Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Репка"
Автор: Байрамова Ханум Эльхановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Репка"
Автор: Байрамова Ханум Эльхановна
Конспект занятия по сказке "Репка" .Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Репка».Интеграция образовательных областей: «социально- коммуникативное развитие», «речевое развитие», «познавательное развитие», «физическое развитие».Задачи: Учить внимательно, слушать русскую народную сказку «Репка», рассказывание которой сопровождается показом настольного театра.Материал: настольный театр, игрушка кошка, собачка,мышка, дедушка, бабушка, внучка, репка, аудиозапись для физкультминутки.Ход занятия:1. Организационный момент.Дети сидят полукругом.Воспитатель:-Ребята, к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.Сегодня я принесла вам интересную сказку. Я буду рассказывать, и показывать ее. А вы сидите тихо и слушайте внимательно.2. Основная часть. Рассказ воспитателя сопровождается показом настольного театра.Жил – был дед. Посадил дед репку.Выросла репка большая – пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет - потянет, вытянуть не может.Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.Кликнула Жучка кошку Мурку. Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, вытянуть не могут.Кликнула кошка мышку. Мышка за Мурку, Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут – вытащили репку.Воспитатель:-Ребята, понравилась вам сказка?Дети:-Да.Воспитатель:-А теперь давайте вместе отдохнем.Физкультминутка. (Дети встают полукругом).Ладушки – ладошкиЗвонкие хлопушкиХлопали ладошки,Хлопали немножкоДа, да, да. (2 раза)Воспитатель:-Молодцы. А теперь давайте сядем на свои места.3. Итог занятия.Воспитатель:-Ребята, а какая сказка приходила сегодня к нам в гости?-А кто был сегодня в нашей сказке?Воспитатель приглашает к себе детей по одному.Ответы детей: (дедушка, бабушка, девочка, собачка, кошка, мышка.)Воспитатель:-Молодцы.Воспитатель:-А теперь мы попрощаемся с нашей сказкой и нашими гостями.До свидания.
