Первый (школьный) этап
Всероссийской олимпиады школьников
2018 год
РУССКИЙ ЯЗЫК
5 класс
Олимпиадные задания рассчитаны на 40-45 минут.
Максимальное количество баллов за работу – 100
Желаем успехов!
Вставьте пропущенные буквы, отметьте нужную орфограмму.
Флаг разв…вается, разв…ваются способности, ум…лять о пощаде, ум…лять достоинство, зам..рить рост, прим…рить врагов. 6 баллов
Сколько общих звуков в словах: серп и перс. 1 балл
Добавьте к каждому из данных слов одну фонему, чтобы получилось новое слово: рубка, дар, пуд, урок. 4 балла
Какие слова получатся, если прочесть данные слова от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы?
Лог, люк, яр, лед, краб. 5 баллов
Подчеркните слова с приставками: поселок, посмотрел, подарки, полевые, полка. 3 балла
Составьте и запишите сложные слова.
Мышей ловит, овец разводит, варит кашу, хранит воду. 4 балла
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Разберите слова по составу: приморский, переоценка, вскоре, стульчик, перчик.
5 баллов
Замените данные словосочетания одним словом-синонимом:
Внутренняя сторона кисти руки. ________________
Изображение человека на картине или фотографии. _____________________
Обозначение название места, где кто-либо живет, надпись на конверте._________________
Тот, кто работает в шахте. ___________________
Асфальтированная дорога. _____________________ 5 баллов
Выпишите из предложения слова, которые:
а) склоняются, б) спрягаются.
Весело мне пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
А:_________________________________________________________________________Б:_________________________________________________________________________
8 баллов
Во что превратятся глаголы мели, окуни, пряди, соли, если перенести ударение с последнего слога на первый? 1 балл
У каких имен существительных нет формы единственного числа?
Очи, бигуди, жалюзи, усы, санки, лыжи, коньки, каникулы. 4 балла
Какие примеры не являются словосочетанием?
Кончить дело, чудесный день, вдали от Родины, проходит мимо, день прошел, около дома, синий и красный. 3 балла
В каком словосочетании неправильно определено главное слово?
а) любить Родину;
б) верный друг;
в) жить далеко;
г) в нашем доме;
д) собрал гербарий. 1 балл
14. В каком предложении неправильно определена грамматическая основа?
а) Дети с увлечением слушали рассказ охотника.
б) Хмуро тянется непогожий день.
в) Лед покрыл пруд. 1 балл
15. Разберите по членам предложение, укажите части речи .
Глокая куздра штеко турнула бокра. 5 баллов
Напишите небольшое письмо другу о том, как вы ходили в театр (на выставку, в цирк). При оценке учитывается речевое содержание и грамотность. 10 баллов
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Русский язык, 5 класс
Ответы
Вставьте пропущенные буквы, отметьте нужную орфограмму.
Флаг развЕвается, развИваются способности, умОлять о пощаде, умАлять достоинство, замЕрить рост, примИрить врагов. 6 баллов
Сколько общих звуков в словах: серп и перс. (2) 1 балл
Добавьте к каждому из данных слов одну фонему, чтобы получилось новое слово: Трубка, Удар, пРуд, Курок. 4 балла
Какие слова получатся, если прочесть данные слова от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы?
Лог, люк, яр, лед, краб. (КОЛ, КУЛЬ, РАЙ, ТОЛЬ, ПАРК) 5 баллов
Подчеркните слова с приставками: ПОселок, ПОсмотрел, ПОдарки, полевые, полка. 3 балла
Составьте и запишите сложные слова.
Мышей ловит, овец разводит, варит кашу, хранит воду. 4 балла
МЫШЕЛОВКА, ОВЦЕВОД, КАШЕВАР, ВОДОХРАНИЛИЩЕ.
Разберите слова по составу: при-мор-ск-ий, пере-оцен-к-а, в-скор-е, стуль-чик, перч-ик.
5 баллов
Замените данные словосочетания одним словом-синонимом:
Внутренняя сторона кисти руки. ЛАДОНЬ
Изображение человека на картине или фотографии. ПОРТРЕТ
Обозначение название места, где кто-либо живет, надпись на конверте. АДРЕС
Тот, кто работает в шахте. ШАХТЕР
Асфальтированная дорога. ШОССЕ 5 баллов
Выпишите из предложения слова, которые:
а) склоняются, б) спрягаются.
Весело мне пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
(СКЛОНЯЮТСЯ: МНЕ, УЗКОЙ, ДОРОЖКЕ, ДВУМЯ, СТЕНАМИ, ВЫСОКОЙ, РЖИ.
СПРЯГАЮТСЯ: ПРОБИРАТЬСЯ). 8 баллов
Во что превратятся глаголы мели, окуни, пряди, соли, если перенести ударение с последнего слога на первый? (В ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ)
1 балл
У каких имен существительных нет формы единственного числа?
Очи, БИГУДИ, ЖАЛЮЗИ, усы, САНКИ, лыжи, коньки, КАНИКУЛЫ. 4 балла
Какие примеры не являются словосочетанием?
Кончить дело, чудесный день, вдали от Родины, проходит мимо, ДЕНЬ ПРОШЕЛ, ОКОЛО ДОМА, СИНИЙ И КРАСНЫЙ. 3 балла
В каком словосочетании неправильно определено главное слово?
а) любить Родину;
б) верный друг;
в) ЖИТЬ ДАЛЕКО;
г) в нашем доме;
д) собрал гербарий. 1 балл
14. В каком предложении неправильно определена грамматическая основа?
а) Дети с увлечением слушали рассказ охотника.
б) Хмуро тянется непогожий день.
в) ЛЕД ПОКРЫЛ ПРУД. 1 балл
15. Разберите по членам предложение, укажите части речи.
Глокая куздра штеко турнула бокра. 5 баллов
Напишите небольшое письмо другу о том, как вы ходили в театр (на выставку, в цирк).
При оценке учитывается речевое содержание (по пятибалльной системе) и грамотность (по пятибалльной системе). 10 баллов