Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: литературная викторина по произведениям Н. Носова
Автор: Горбунова Татьяна Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: литературная викторина по произведениям Н. Носова
Автор: Горбунова Татьяна Николаевна
Литературная викторина по произведениям Н. Н. Носова.Цели:1. В игровой форме обобщить и систематизировать знания воспитанников о жизни и творчестве Н. Н. Носова, расширять кругозор.2. Содействовать развитию репродуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.3. Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам. Способствовать активизации каждого ребенка в деятельности.Оборудование: Выставка книг Н. Н. Носова, портрет писателя, набор предметов для конкурса.Подготовка: чтение рассказов «На горке», «Фантазеры», «Живая шляпа», «Заплатка», «Огурцы», «Карасик», просмотр мультфильма «Бобик в гостях у Барбоса».Ход:В: Сегодня, мы отправляемся в путешествие. А в какое – вы узнаете, отгадав загадку.Ты беседуй чаще с ней –Будешь вчетверо умней. (Книга.)В: Кто написал все книги, которые вы увидели на экране?Рассказ воспитателя о писателе Носове Н. Н.В: Мы отправляемся путешествовать по произведениям Николая Николаевича НосоваВ: Путешествовать будем с родителями. У нас есть две команды (придумать названия, н-р «Винтики» родители и «Шпунтики» дети)Представление жюри.Конкурсная программа:I. «Вопросики»для команды «Винтики» родители1. Чем швырял Володя в шляпу в рассказе «Живая шляпа»? (Картофель)2. В каком журнале Н. Носов напечатал свой первый рассказ? («Мурзилка»)3. Как называется рассказ, в котором Мишутка и Стасик сочиняли небылицы? («Фантазеры»)4. В какой сказке Н. Носов рассказал нам о человечках коротышках? («Приключения Незнайки и его друзей»)5. Что нарвали на колхозном огороде мальчики? (Огурцы)для команды «Шпунтики» дети1. На чем путешествовали Незнайка и его друзья в Зеленый город? (на воздушном шаре)2. Как звали мальчика в рассказе «Заплатка»? (Бобка)3. Кто из коротышек сочинял стихи? (поэт Цветик)4. На что обменял Виталик рыбку? (милицейский свисток)5. Самый знаменитый житель цветочного города? (Незнайка)II. «Незнайкины загадки»для команды «Винтики»: родители1) Одевается он всегда в черный костюм, а когда садится за стол, надевает на нос очки и начинает читать какую-нибудь книгу (Знайка)2) Он всегда ходит в белом халате, а на голове носит белый колпак с кисточкой и лечит коротышек от всех болезней (доктор Пилюлькин)3) У него есть разные музыкальные инструменты и он часто играет на них. Все слушают музыку и очень хвалят (музыкант Гусля)для команды «Шпунтики»: дети1) Одевается он всегда в длинную блузу, которую называет «балахон», у него длинные волосы, стоит у мольберта с палитрой в руках (художник Тюбик)2) В доме жил охотник, у него была маленькая собачка Булька и еще было ружье, которое стреляло пробками (Пулька)3) Он знаменитый астроном, сделал из увеличительных стекол большую подзорную трубу (Стекляшкин)В: В каком рассказе ребята кидались в шляпу? А кто там сидел?III. «Попади в шляпу»Каждой команде дается картофель и шляпа. Необходимо картофелем попасть в шляпу. Побеждает та команда, которая больше совершила точных попаданий.IV. «Бюро находок»Определите из каких произведений Н. Носова потерялись предметы (воспитатель показывает вещи, команды отгадывают).Нитки, иголки, ткань – «Заплатка».Пистолет – «Миллиционер»Свисток – «Карасик»Книга «Три поросенка» – «Затейники»Удочка – «Огурцы»В: Теперь как герои рассказа Носова «Огурцы» вы отправитесь на рыбалку.V. Игра «Рыболовы» (эстафета с «магнитной рыбалкой» – какая команда быстрее выловит всех рыбок)VI. «Узнай отрывок»Назовите произведение1. «Они взяли кочергу и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату» («Живая шляпа»), Котенок Васька, Вовка, Вадик)2. «Взял Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у нее все губы в варенье». («Фантазеры», Мишутка, Стасик, Ира, Игорь)3. «Один раз Павлик взял с собой Котьку на реку ловить рыбу. Но в этот день им не повезло: рыба совсем не ловилась. Зато когда шли обратно, они забрались в колхозный огород….» (Мальчиков звали – Павлик и Котька. «Огурцы»)4. «Сумел порвать, сумей и зашить» («Заплатка», Бобка)5. «– Давай веревку. – А ее нет, веревки. – Где же она? – Там. – Где там? – Ну. В колодце. – Так ты значит, с веревкой ведро упустил? – Ну да» («Мишкина каша», Мишка)6. «Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на нее» («На горке», Котька Чижов)VII. «Что лишнее?»Необходимо по набору картинок, определить: какая из них лишняя и назвать из какого произведения.для команды «Винтики»: родителибрюки, швейная машинка, иголка, нитки («Заплатка»)милицейский свисток, рыба, конфета, кот («Карасик»)Бобка, одеяло, стол, серый волк («Затейники»)для команды «Шпунтики»: детилестница, Москва, каша, станция («Метро»)пистолет, сестры, милиционер, огурцы («Саша»)охотник, Бобик, Барбос ,дедушка («Бобик в гостях у Барбоса»)Подведение итогов. Награждение.
