Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Пасха"
Автор: Ковязина Татьяна Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Пасха"
Автор: Ковязина Татьяна Васильевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Весьегонская общеобразовательная школа»Урок по теме«Пасха»в 4-В классеВыполняла: Учитель ОРКСЭ и ОДНКНРКовязина Татьяна ВасильевнаВесьегонск2017 г. Пояснительная запискаПредметная область: Основы духовно-нравственной культуры народов РоссииМодуль: Основы православной культурыТема «Пасха»Характеристика класса: В 4-в классе обучается 30 детей. Класс работоспособный, дети активны.Настоящая рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, а также на основе Программы общеобразовательных учреждений 4-5 классы «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры» Данилюк А.Я. М., Просвещение 2012 год. Программа адресована учащимся 4 классов; объём учебного времени, отводимого на изучение – 1 час в неделю, всего 34часа.Учебник: А.В. Кураев «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры».4-5 классы. «Москва, «Просвещение»Применяемая технология: Системно-деятельностный подходТип урока: урок открытия новых знаний.Цель: пополнить и обобщить знания учащихся о празднике светлой Пасхи и о его значении в русской православной культуре.Задачи:Образовательные : познакомить с некоторыми пасхальными традициями, обычаями, пробудить интерес к старинным русским обрядамРазвивающие: развивать познавательную активность.Воспитательные: помочь учащимся осознать, что пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше других радостей в жизни.Основные термины и понятия: Воскресение, Пасха Христова, Христианский пост, христосование.Оборудование и инструментарий: учебник, доска, экран, мультимедийный проектор, ноутбук, колонки, видеофильм, тест(15 штук- на каждую парту), кружки зелёного, жёлтого и красного цветов( у детей были уже давно сделаны).Формы работы: индивидуальная, работа в парах.Виды работы: работа с учебником, беседа по вопросам, просмотр видеофильма, выполнение теста.Планируемые результаты:Использованный материал:nfourok.ru›…po-teme-pasha-klass-1243413.htmlkopilkaurokov.ru›nachalniyeKlassi…paskha-po…kul…4…Видео: Пасха почему так называетсяyoutube.com20 апреля 2016 Приложение №1 Тест «Проверь себя»1.Что означает праздник Пасхи?а) наступление весны;б) воскресение Иисуса Христа;в) вход господень в Иерусалим.2.В какой день недели празднуется Пасха?а) четверг;б) суббота;в) воскресенье.3.Что является основными блюдами праздничного стола?а) яйца, куличи, рыба;б) яйца, пасха, куличи;в) пасха, курица, куличи.4.Каким было первое пасхальное яйцо?а) красным; б) желтым; в) зеленым.5.С каким событием связан праздник Пасхи?а) Мария Магдалина подарила императору Тиберию красное яйцоб) Христос воскрес из мертвыхв) С весенним праздником мая6.Почему Христа называют Спасителем?а) воскреснув, Христос победил смерть, и теперь за порогом смерти людей ожидает любовь Христаб) Он спас израильтян от власти римлянв) Он спас людей от глобальных катастроф7.Какой день недели называют малой Пасхой?а) субботу6) понедельникв) воскресенье
