Контрольный входной устный счёт в 5 классе сентябрь Контрольный входной устный счёт в 5 классе сентябрь
Вариант 1 Вариант 2
ФИ_________________________________ФИ_________________________________
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
1) 36 + 54
11) 420 ∙ 10
1) 78 + 22
11) 37000 : 10
2) 76 + 59
12) 1200 : 100
2) 69 + 97
12) 10 ∙ 530
3) 67 + 135
13) 1000 ∙ 18
3) 47 + 165
13) 3800 : 100
4) 100 - 31
14) 124 ∙ 0
4) 100 - 57
14) 0 ∙ 174
5) 124 - 33
15) 0 : 8
5) 114 - 87
15) 0 : 9
6) 89 + 0
16) 72 : 8
6) 101 - 0
16) 63 : 7
7) 9 ∙ 6
17) 42 : 7
7) 7 ∙ 9
17) 48 : 6
8) 14 ∙ 3
18) 48 : 12
8) 13 ∙ 5
18) 39 : 13
9) 19 ∙ 5
19) 75 : 15
9) 16 ∙ 3
19) 45 : 15
10) 30 ∙ 70
20) 1800 : 20
10) 40 ∙ 60
20) 2400 : 40
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сравни числа, поставь
в клеточку знак >, < или =
(вместо * - неизвестные цифры)
Ответь на вопросы, ответ запиши в клеточку
Сравни числа, поставь
в клеточку знак >, < или =
(вместо * - неизвестные цифры)
Ответь на вопросы, ответ запиши в клеточку
1) 12345678 9876543
8) Во сколько раз нужно уменьшить число 100, чтобы получить число 25?
1) 135797531 98765439
8) Во сколько раз нужно увеличить число 20, чтобы получить число 100?
2) 56**99*9 6**0*41
2) 69**99*9 76**0*41
3) 11**00**10 999***999
9) Какое число нужно прибавить к числу 108, чтобы получить число 200?
3) 10*1**0010 999***999
9) Какое число нужно прибавить к числу 98, чтобы получить число 200?
Вырази величину в требуемых единицах измерения
Вырази величину в требуемых единицах измерения
4) 3м 2дм 30мм = см
10) Периметр первого квадрата равен 20 см, а сторона второго квадрата на 3 см больше, чем сторона первого. Чему равен периметр второго квадрата?
4) 4м 3дм 40мм см
10) Площадь первого квадрата равна 25см, а сторона второго квадрата на 2 см меньше, чем сторона первого. Чему равна площадь второго квадрата?
5) 2 ч 17 мин = мин
5) 3 ч 12 мин мин
6) 2 ц 4 кг 130 г = г
6) 5 ц 12 кг 40 г г
7) 300000 дм = м
7) 9 дм = см
Анализ контрольного устного счёта в 5 классе
Сентябрь
Список учащихся
Сложение, вычитание натуральных чисел
Умножение натуральных чисел
Умножение и
деление на разрядную единицу;
на 0 или 1
Деление натуральных чисел
Сравни
числа
Вырази величину в требуемых единицах измерения
Ответы на вопросы
Оценка
Вариант, уровень
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Успеваемость _________ % Качество ________ %
Примечание: �+� - верно выполнено, �-� - ошибка, �0� - не приступил к выполнению.
Контрольный входной устный счёт в 6 кл сентябрьКонтрольный входной устный счёт в 6 кл. сентябрь
Вариант 1 Вариант 2
ФИ_________________________________ФИ_________________________________
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
1) 1,3 ∙ 4
11) 3,04 + 0,34
1) 1,4 ∙ 6
11) 6,03 + 0,63
2) 5,6 : 8
12) 0,17 + 1, 83
2) 5,6 : 7
12) 0,37 + 5, 63
3) 0,48 : 1,2
13) 3,47 ∙ 1000
3) 0, 6 : 1,2
13) 5,48 ∙ 10000
4) 2,5 ∙ 0,8
14) 0,0001 ∙ 8
4) 2,5 ∙ 0,04
14) 56 : 100
5) 1,1 : 2
15) 1,017 : 0,1
5) 2,3 : 2
15) 2,077 : 0,1
6) 0,05 ∙ 1,2
16) 75 : 100
6) 0,5 ∙ 0, 14
16) 0,001 ∙ 63
7) 5,36 – 3,6
17) 4 ∙ 1,47 ∙0,25
7) 5, 43 – 4,3
17) 4 ∙ 10,7 ∙0,25
8) 8 - 5,37
18) 0,5 ∙ 632 ∙0,2
8) 10 - 5,87
18) 0,5 ∙ 687 ∙0,2
9) 15 + 3,5
19) (168,24 +17,6)+12,4
9) 15 + 1,5
19) 92,24 - (68,24 +14,6)
10) 0,96 – 0, 6
20) 37,907 - (23,907+3,4)
10) 0,75 – 0, 5
20) (23,807+3,457)+1,193
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Поставь в прямоугольник верное число
Поставь в прямоугольник верное число
1) 68 = + 31,67
3) 35 = 0,7 ∙
1) 57 = + 41,67
3) 48 = 0,8 ∙
2) 21,4 = - 7,09
4) 6 = 2,4 :
2) 21,6 = - 6,08
4) 7 = 3,5 :
Вырази величину в требуемых единицах измерения
Сравни числа, поставь знак: < , > или =
Вырази величину в требуемых единицах измерения
Сравни числа, поставь знак:
< , > или =
5) 2 т 3 ц 3 г = кг
8)
5) 2 т 5 ц 80 г = кг
8)
6) 2 ч 7мин 12с = мин
9)
6) 3 ч 1 мин15с = мин
9)
7) 13м 2дм 3мм = см
10) 0,97
7) 41м 3дм 4мм = см
10) 0,75
Анализ контрольного устного счёта в 6 классе
сентябрь
Список учащихся
Умножение и деление десятичных дробей
Сложение, вычитание десятичных дробей
Умножение и
деление на разряд. единицу
Рациональный счёт
Поставь в прямоугольник верное число
Переведи единицы
измерения
Сравни числа
(обыкновенные дроби)
Оценка
Вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Успеваемость _________ % Качество ________ %
Примечание: �+� - верно выполнено, �-� - ошибка, �0� - не приступил к выполнению
Контрольный входной устный счёт в 7 кл. сентябрь Контрольный входной устный счёт в 7 кл. сентябрь
Вариант 1 Вариант 2
ФИ_________________________________ФИ_________________________________
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
1) 1,3 ∙ (-4)
11) 7,5 : (-100)
1) -1,4 ∙ 6
11) -5,6 : 100
2) -5,6 : (-8)
12) 0,0001 ∙ (-8)
2) -5,6 : (-7)
12) -0,001 ∙ (-63)
3) -0, 48 : 1,2
13) -3,47 ∙ 1000
3) 0, 6 : (-1,2)
13) 5,48 ∙ (-10000)
4) 2,5 ∙ 0,8
14) 7 : 0,01
4) 2,5 ∙ 0,04
14) 11 : 0,01
5) -3,04 + 0,34
15) 4 ∙ (-10,7) ∙0,25
5) -6,03 + 0,63
15) 2 ∙ (-2,077) ∙ 5
6) 0,7 - 1, 83
16) 0,2 ∙ 687 ∙
6) 0,37 - 5, 63
16) (-263,6) ∙ 40
7)
17)
7)
17)
8) HYPER13EMBED Equation.3
 18) EMBED Equation.3
8) EMBED Equation.3
18) EMBED Equation.3
9) EMBED Equation.3
19) EMBED Equation.3
9) EMBED Equation.3
19) EMBED Equation.3
10) EMBED Equation.3
20) EMBED Equation.3
10) EMBED Equation.3
20) EMBED Equation.3
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Поставь в прямоугольник верное число
Поставь в прямоугольник верное число
1) 68 = +
2) 3 = 2 ∙
1) 57 = +
2) = ∙
Вырази величину в требуемых единицах измерения
Сравни числа, поставь в прямоугольник знак: < , > или =
Вырази величину в требуемых единицах измерения
Сравни числа, поставь в прямоугольник знак: < , > или =
3) 1ч 2мин 12с = мин
8)
3) 2ч 10мин 45с = мин
8)
4) 1т 3ц 68г = кг
4) 1т 12кг 8г = кг
5) 2600 мм = м
9)
5)11300дм = км
9)
6) 72000 м = км
6) 600 мм = м
7) 1,2 дм = мм
10) 0,28
7) 20000 м = км
10) 0,65
Анализ контрольного устного счёта в 7 классе
сентябрь
Список учащихся
Действия с десятичными дробями
Действия с обыкновенными дробями
Умножение и
деление на разрядную единицу
Различные действия с рациональными числами
Поставь верное число
Вырази величину в требуемых единицах измерения
Сравни числа (обыкновенные дроби)
Оценка
Вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Успеваемость _________ % Качество ________ %
Примечание: �+� - верно выполнено, �-� - ошибка, �0� - не приступил к выполнению
Контрольный входной устный счёт в 8 класс сентябрьКонтрольный входной устный счёт в 8 класссентябрь
Вариант 1 Вариант 2
ФИ_________________________________ФИ_________________________________
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
1) 1,3 ∙ (-4)
11) 0,7 - 1, 83
1) -1,4 ∙ 6
11) 0,3 - 5, 63
2) -5,6 : (-8)
12) -2,3 : 0,001
2) -5,6 : (-7)
12) -0,001 ∙ (-63)
3) -0, 48 : 1,2
13) 4 ∙ (-10,7) ∙0,25
3) 0, 6 : (-1,2)
13) 2 ∙ (-2,077) ∙ 5
4) 2,5 ∙ 0,8
14) 0,0001 ∙ (-8)
4) 2,5 ∙ 0,04
14) 11 : 0,01
5)
15)
5)
15)
6)
16) 0,2 ∙ 687 ∙
6)
16) (-23,6) ∙ 4
7)
17)
7)
17)
8)
18)
8)
18)
9)
19)
9)
19)
10)
20)
10)
20)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Поставь в прямоугольник верное число
Поставь в прямоугольник верное число
1)
2) (п )
3) = -
1)
2) (а )
3) = +
Примени рациональный счёт
Ответь на вопросы
Примени рациональный счёт
Ответь на вопросы
4) 9,86 ∙ 17,26 – 7,26 ∙ 9,86=
8) Найди х из пропорции х=
4) 19,56 ∙ 17,39 + 82,61 ∙ 19,56=
8) Найди х из пропорции х =
5) 0,25 ∙ 0,8 ∙ 40 ∙ 12,5 =
5) 0,5 ∙ 160 ∙ 20 ∙ 2,5 =
6) =
9) Найди 8%
от числа 560
6) =
9) Найди 11%
от числа 60
7) =
10) Найти число, 13% которого равны 39
7) =
10) Найти число, 7% которого равны 63
Анализ контрольного устного счёта в 8 классе
сентябрь
Список учащихся
Действия с десятичными дробями
Действия с обыкновенными дробями
Различные действия с рациональными числами
Свойства Степени
Дробное выражение
Поставь в прямоугольник верное число
Рациональный счёт формулы сокращённого умножения.
Пропорция и проценты
Оценка
Вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Успеваемость _________ % Качество ________ %
Примечание: �+� - верно выполнено, �-� - ошибка, �0� - не приступил к выполнению.
Контрольный входной устный счёт в 9 класс Контрольный входной устный счёт в 9 класс
Вариант 1 Вариант 2
ФИ_________________________________ФИ_________________________________
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
Пример
Ответ
1) 1,3 ∙ (-4)
11) 0,7 - 1, 83
1) -1,4 ∙ 6
11) 0,3 - 5, 63
2) -5,6 : (-8)
12) -3,04 + 0,34
2) -5,6 : (-7)
12) -0,001 ∙ (-63)
3) -0, 48 : 1,2
13) 4 ∙ (-10,7) ∙0,25
3) 0, 6 : (-1,2)
13) 2 ∙ (-2,077) ∙ 5
4) 2,5 ∙ 0,8
14) 0,0001 ∙ (-8)
4) 2,5 ∙ 0,04
14) 11 : 0,01
5)
15)
5)
15)
6)
16) 0,2 ∙ 687 ∙
6)
16) (-263,6) ∙ 40
7)
17)
7)
17)
8)
18)
8)
18)
9)
19)
9)
29)
10)
20)
10)
20)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Поставь в прямоугольник верное число
Поставь в прямоугольник верное число
1) = 50
3) (п )
1) ∙ = 45
3) (а )
2) =3
4) = -
2) = 5
4) = +
Примени рациональный счёт
Вырази из формулы
Примени рациональный счёт
Вырази из формулы
5) =
8), R =
3) =
8), r =
6) =
9) , h =
4) =
9) , R =
7) =
10), =
7) =
10) , =
Анализ контрольного устного счёта в 9 классе
сентябрь
Список учащихся
Действия с десятичными дробями
Действия с обыкновенными дробями
Действия с корнями
Различные действия с рациональными числами
Свойства Степени
Дробное выражение
Поставь в прямоугольник верное число
Рациональный счёт: формулы сокращ. умножения
Вырази из формулы
Оценка
Вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Успеваемость _________ % Качество ________ %
Примечание: �+� - верно выполнено, �-� - ошибка, �0� - не приступил к выполнению.
HYPER13PAGE HYPER15
8