Шпаргалка для�воспитателей
�Какие�виды трудовой деятельности организовать в�разных группах�
Она поможет определить, какие виды трудовой деятельности организовать в�разных группах и�чему учить детей. Воспользуйтесь шпаргалкой, чтобы приобщить дошкольников к�труду и�вызвать у�них положительные эмоции.
Организуйте трудовое воспитание так, чтобы дошкольники ощущали радость от�индивидуальной и�совместной трудовой деятельности. Для этого включите в�педагогический процесс разные виды труда, чтобы дети могли в�них систематически участвовать. При этом обязательно учитывайте особенности возрастной группы (см.�таблицу).
Трудовую деятельность можно организовать в�трех формах:
индивидуальные и�совместные поручения;
индивидуальные и�совместные дежурства (по�столовой, во�время занятий, уголку природы);
коллективный труд.
В�процессе труда выявляйте и�учитывайте интересы воспитанников. Помните, что, выполняя поставленную задачу, ребенок затрачивает усилия в�соответствии с�его возможностями. При постоянной недостаточной нагрузке он�приучается действовать без напряжения, искажаются его представления о�труде. Воспитывайте у�детей привычку быть занятыми, желание трудиться, оказывать посильную помощь сверстникам и�взрослым.
Важное условие трудового воспитания�– грамотно организованная и�эстетически оформленная среда. Подбирайте оборудование с�учетом возраста воспитанников. Обратите внимание на�его размер, легкость, удобство в�использовании, безопасность, эстетичность. Оформите для этого в�группе центр хозяйственно-бытового труда.
Чтобы познакомить детей с�трудом взрослых, организуйте экскурсии, беседы, проведите сюжетно-ролевые и�дидактические игры, прочтите художественную литературу на�тему, предложите нарисовать людей разных профессий.
Опирайтесь на�произведения народного творчества. Потешки, пословицы, поговорки, заклички, сказки, загадки, песни, народные приметы в�образной и�доступной форме объяснят детям значение труда.
Если дошкольники проявляют активность, инициативу, самостоятельность, стремятся помогать сверстникам и�взрослым, преодолевать неудачи, решать задачи, ценят результаты своего и�чужого труда,�– воспитатель решил задачи трудового воспитания.
Чему учить детей в�ходе разных видов трудовой деятельности
�