Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рациональное использование времени учебной деятельности учащихся
Автор: Миннуллин Ринат Миннеданисович
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рациональное использование времени учебной деятельности учащихся
Автор: Миннуллин Ринат Миннеданисович
Протокол хронометрирования урока Физической культуре в 7-м классе.
Урок проводил: Учитель физической культуры Хлебникова Г.В.
Место проведения: Школа №65 стадион Дзержинский.
Испытуемый: Мельник Михаил.
Хронометрирование проводил: Миннуллин Р.М.
Задача хронометрирования: определить рациональность использования времени урока на различные виды деятельности учащихся (т.е. плотность урока)
№
Вид деятельности
Показания секундомера
Объяснение и показ учителя
Выполнение упражнений учеником
Вспомогательные действия
Отдых
Простои
Примечания
I
Вход в раздевалку
0.20
0.20
Получил инвентарь
1.00
0.40
Вышел на лыжню
4.00
3.00
Слушал учителя
4.45
0.45
Выполнял упр.№1
5.15
0.30
Слушал учителя
5.20
0.05
Выполнял упр.№2
5.55
0.35
Слушал учителя
6.00
0.05
Выполнял упр.№3
6.30
0.30
Слушал учителя
6.40
0.10
Выполнял упр.№4
7.30
0.50
Слушал учителя
7.40
0.10
Выполнял упр.№5
8.20
0.40
Слушал учителя
8.30
0.10
Выполнял упр.№6
9.20
0.50
Слушал учителя
9.30
0.10
Выполнял упр.№7
10.10
0.40
Слушал учителя
10.20
0.10
Выполнял упр.№8
11.00
0.40
I I
Слушал учителя
14.00
3.00
Построился в колонну
16.00
2.00
Проехал 100м. круг
17.00
1.00
Ждёт своей очереди
27.00
10.00
Выполнял упр.№9
30.00
3.00
Отдыхает
38.00
8.00
Слушает учителя
41.25
3.25
Выполняет задание
66.40
25.15
Отдыхает
68.55
2.15
I I I
Строится в шеренгу
71.30
1.00
Слушал учителя
72.30
3.10
Идет в школу
75.40
Сдает инвентарь
77.00
2.35
Выход со школы
80.00
0.25
Всего
80.00
11.20
34.30
10.00
20.15
Показания секундомера - 80.00 (80*60)=4800
Объяснение и показ учителя - 11.20 (11*60+20)=680 680/4800*100=14,17%
Выполнения упражнений - 34.30 (34*60+30)=2070 2070/4800*100=43,125%
Вспомогательные действия - 10.00 (10*60)=600 600/4800*100=12,5%
Отдых-20.15(20*60+15)=1215 1215/4800*100=25,3%
Показ учителя 14.17 %
Выполнение упражнения учеником 43.125%
Вспомогательные действия 12.5%
Отдых 25.3 %
ОПУ=((680+2070+600+1215)/4800)*100=95%
МПУ=(2070/4800)*100=43.125%
Учитель объяснял и показывал каждое упражнение в разминке, делал методически указания. Продолжительность подготовительной части 11.00. Продолжительность основной части 57.55. Девяносто пяти процентную ОПУ можно объяснить тем, что во время урока были простои, но урок проводился в строгом соответствии с планом – конспектом урока. Были непредвиденные ситуации.
Урок проводил: Учитель физической культуры Хлебникова Г.В.
Место проведения: Школа №65 стадион Дзержинский.
Испытуемый: Мельник Михаил.
Хронометрирование проводил: Миннуллин Р.М.
Задача хронометрирования: определить рациональность использования времени урока на различные виды деятельности учащихся (т.е. плотность урока)
№
Вид деятельности
Показания секундомера
Объяснение и показ учителя
Выполнение упражнений учеником
Вспомогательные действия
Отдых
Простои
Примечания
I
Вход в раздевалку
0.20
0.20
Получил инвентарь
1.00
0.40
Вышел на лыжню
4.00
3.00
Слушал учителя
4.45
0.45
Выполнял упр.№1
5.15
0.30
Слушал учителя
5.20
0.05
Выполнял упр.№2
5.55
0.35
Слушал учителя
6.00
0.05
Выполнял упр.№3
6.30
0.30
Слушал учителя
6.40
0.10
Выполнял упр.№4
7.30
0.50
Слушал учителя
7.40
0.10
Выполнял упр.№5
8.20
0.40
Слушал учителя
8.30
0.10
Выполнял упр.№6
9.20
0.50
Слушал учителя
9.30
0.10
Выполнял упр.№7
10.10
0.40
Слушал учителя
10.20
0.10
Выполнял упр.№8
11.00
0.40
I I
Слушал учителя
14.00
3.00
Построился в колонну
16.00
2.00
Проехал 100м. круг
17.00
1.00
Ждёт своей очереди
27.00
10.00
Выполнял упр.№9
30.00
3.00
Отдыхает
38.00
8.00
Слушает учителя
41.25
3.25
Выполняет задание
66.40
25.15
Отдыхает
68.55
2.15
I I I
Строится в шеренгу
71.30
1.00
Слушал учителя
72.30
3.10
Идет в школу
75.40
Сдает инвентарь
77.00
2.35
Выход со школы
80.00
0.25
Всего
80.00
11.20
34.30
10.00
20.15
Показания секундомера - 80.00 (80*60)=4800
Объяснение и показ учителя - 11.20 (11*60+20)=680 680/4800*100=14,17%
Выполнения упражнений - 34.30 (34*60+30)=2070 2070/4800*100=43,125%
Вспомогательные действия - 10.00 (10*60)=600 600/4800*100=12,5%
Отдых-20.15(20*60+15)=1215 1215/4800*100=25,3%
Показ учителя 14.17 %
Выполнение упражнения учеником 43.125%
Вспомогательные действия 12.5%
Отдых 25.3 %
ОПУ=((680+2070+600+1215)/4800)*100=95%
МПУ=(2070/4800)*100=43.125%
Учитель объяснял и показывал каждое упражнение в разминке, делал методически указания. Продолжительность подготовительной части 11.00. Продолжительность основной части 57.55. Девяносто пяти процентную ОПУ можно объяснить тем, что во время урока были простои, но урок проводился в строгом соответствии с планом – конспектом урока. Были непредвиденные ситуации.
