Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "День Цветов"
Автор: Нерсесян Ирина Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "День Цветов"
Автор: Нерсесян Ирина Васильевна
Летнее развлечение «День цветов»Музыкальный руководитель :Нерсесян И.В. МАДОУ МО «СГО»-детский сад№3 «Золотая рыбка»Цели и задачи:Привить любовь к родной природе, цветам, выражать чувство красоты через творчество(стихи, песни, танцы, рисование) и развивать задачи экологического воспитания:1. Развивать у детей экологические знания, культуру и отношение к природе, умение любить.2. Воспитывать эмоциональное положительное отношение к природе, воспитывать гуманное отношение к природе.3. Формировать у детей экологические знания, и культуру отношений к природе.4. Развивать художественные способности и эстетические чувства, умение замечать прекрасное, любоваться и восторгаться объектами природы, оберегать и по возможности приумножать богатства родной природы.Дети в костюмах цветов входят под музыку на полянку.Ведущий:Вот и летняя пора наступила, детвора!Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!Солнце ласково кивает, теплая погода,Лучшие свои дары дарит нам природа!Звучит песняВедущий:У нас сегодня Бал цветов,Бал красок и веселья,Бал разноцветных лепестков,Цветного настроенья.С удовольствием хотимМы все цветы сюда позвать.Пусть они прекрасным видомЗемлю будут украшать.Полевые, луговыеИ садовые цветы,Приглашаем, приходите,Не жалейте красоты!Парад цветов на полянкеВедущий:Давайте знакомиться с нашими гостями.Загадки о цветах Золотой и молодойЗа неделю стал седой,А денечка через дваОблысела голова.Спрячу-ка в карманчикБывший … .(Одуванчик)***Посмотрите – у оградыРасцвела царица сада.Не тюльпан и не мимоза,А в шипах красотка … .(Роза)Цветики – корзинкой,С желтой серединкой,Белая рубашка –Хороша … .(Ромашка)***Выросли звоночки в ряд,Жалко только, не звенят.Синие бутончики –Это … .(Колокольчики)Как зовут меня, скажи.Часто прячусь я во ржи,Скромный полевой цветок,Синеглазый … .(Василёк)У гигантского цветочкаВся середка в черных точках.Вертится за солнышком,А зовут … .(Подсолнушком)Входит СадовникСадовник. Цветы это чудо природы.Их нужно беречь и любить.Цветы можно маме в подарокИ бабушке подарить.Не следует рвать их в охапки,Не надо их мять и топтать.Дети, любите природу!Учитесь ее красоту понимать!Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки,Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки.Игра «Собери нектар»Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки.В сад прилетел звонкий шмель.(На полу разложены обручи в виде цветов, дети под музыку «летают» над цветами, а с окончанием музыки занимают «цветок» на каждом цветке должно быть по два ребёнка. кому не достался цветок, выбывают из игры.)Ведущий Предлагаю поиграть в игру «Кто как кричит?»* как пищат комарики;* жужжат мухи;* птички поют в лесу;* кукушка кричит на суку;* лягушки квакают;* лисичка тявкает;* кузнечики трещат; * зайчики пищат.Ведущий Садовник очень жарко цветам Нужно летний дождик позватьИгра «Солнышко и дождик»Ведущий:Ну что же, некогда скучать,Гостей мы будем развлекать.Звучит тревожная музыка, входит Сорняк.Злючка-Колючка:Ой-ой-ой! Гостей они встречают,Балы устраивают, веселятся.А мне даже приглашения не прислали.Ведущий: А кто ты такая ?Злючка-Колючка: Как!? Вы меня не узнали? Я — Злючка-Колючка Вот сейчас враз ваши цветочки уничтожу ,заплету им стебельки.И сама буду царствовать в саду.Ведущий: Нет! Мы не дадим цветы в обиду!Злючка-Колючка: Ой-ой-ой, как страшно! Да я все ваши цветы перепутаю , попробуйте теперьВедущий Вот цветочки, посмотри,Потеряли лепестки. Лепесточки вы возьмитеИ цветочки соберите. ПРОВОДИТСЯ ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТОКЗлючка-колючка Вам все равно со мной не справиться, вы ведь еще такие маленькие.Ведущий: Ничего что маленькие. Зато, смотрите, какой у нас трудолюбивый садовникВыходят мальчики в костюмах садовников и читают стихи:Мне некогда лениться,Люблю я потрудиться,Всегда у меня в порядке,Все клумбы и все грядки.Проводится игра эстафета «Клумба»(Дети делятся на две команды. Первые – бегут, «вскапывают» клумбу обруч,, вторые – бегут, «садят» цветы. последние «поливают»)Ведущий:Вот видите, какие у нас помощники?Да пока они в одном месте вам помогают, мы уже в другом все запутаем-заплетем.Ведущий:Надоели эти сорняки. Давайте, ребята дружно возьмемся за прополку сада.Игра «Прополка»(Дети держатся друг за друга паровозиком, последним становится Сорняк.Дети должны догнать, схватить – «вырвать» Колючку)Злючка-Колючка:Всё, всё! Сдаюсь! Ваша взяла, пора уносить ноги, пока совсем наряд не испортили.Звучит «Вальс цветов» П.И.ЧайковскогоВедущий:Слышите? Какая прекрасная мелодия! Кто – то ещё спешит к нам на праздник.Входит Цветочная фея.Цветочная фея:Цветочною феей меня называют,Я о цветах, ребятишки, всё знаю.Видите сколько у меня цветовДавайте Станцуем мы цветочный вальс.Исполняется вальс с цветами.СадовникМы танцевали, веселились,В саду все славно потрудились.Примите от меня награду,
