Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ООД по ПДД "Как колобок шел домой"
Автор: Хафизова Зилия Фануровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ООД по ПДД "Как колобок шел домой"
Автор: Хафизова Зилия Фануровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеДетский сад №44 городского округа город Уфа Республики БашкортостанКонспекторганизованной образовательной деятельностиОбразовательная область «Социально-коммуникативное развитие» по ПДДна тему «Как Колобок шёл домой»Средняя группаПодготовила:Хафизова З. Ф.ВоспитательУфа-2017Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое развитие, коммуникативно-личностное развитие, художественно-эстетическое развитие»Программное содержание Образовательная: закрепить с детьми некоторые правила дорожного движения; знать цвета светофора, рассказывать о них; закрепить знания цветов (красный, жёлтый, зелёный); знать, что играть на проезжей части дороги нельзя; учить детей соблюдать правила дорожного движения.Воспитательная: создать радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, доброжелательного отношения к сказочным персонажам, желание помочь; учить правилам поведения пассажиров в общественном транспорте.Развивающая: развивать речь, мышление, память, мелкую моторику рук; развивать внимание, ориентировку на местности.Предварительная работа: Рассматривание дорожных знаков, беседа о правилах дорожного движения.Словарная работа: проезжая дорога, светофор, тротуар, пешеходная дорожка, наземный транспорт.Оборудование: Колобок (игрушка), уголок ПДД, светофор, мяч, дедушка, бабушка (игрушки), стульчики по количеству детей для автобуса, руль, цветные карандаши, альбомный лист бумаги на каждого ребенка.Ход ООД-Ребята, к нам в гости придет один сказочный герой, а кто вы сами мне скажите, отгадав загадку:Он по коробу скребен,По сусеку он метен,У него румяный бок,Он веселый…(Колобок) -Правильно, давайте поздороваемся с ним.(Дети здороваются с Колобком)-Ребята, Колобок пришел к вам за помощью — он от дедушки ушел, и от бабушки ушел, от кого он ещё ушел? (От зайчика, волка, от медведя)-Молодцы, как вы знаете хорошо сказку, вот только лисичка его не стала кушать, а отпустила его домой. Покатился Колобок, да по другой дорожке, где нужно соблюдать правила дорожного движения, а их Колобок как раз и не знает. Вот он и пришел к нам, чтобы вы помогли ему добраться до дедушки и бабушки. Поможем Колобку?(Да)-Ребята, посмотрите на дорогу, как много на ней машин. (Стоят игровые машины на дороге).Какие машины вы знаете?(легковые, грузовые, скорая помощь и т.д.)-Как общим словом назвать все автомобили? (транспорт)Ребята, все транспортные средства, которые передвигаются по земле, называются наземными.-Как вы думаете, кто водит машины?(Шоферы, водители)-А по какой части дороги едут машины?(Машины едут по проезжей части дороги)-А пешеходы, по какой части дороги ходят?(по тротуару)-И сегодня ребята мы будем пешеходами.(В это время колобок берет мяч)-А зачем ты взял мяч?Колобок: Чтобы мне не было скучно — я поиграю с мячиком-Ребята, а разве можно играть на дороге?1 ребёнок(Аскар)Мяч случайно укатился,На дороге очутился,Дети бросились вдогонку,Завизжали шины громко…Футболистам стало ясно:У мостовой играть опасно!-Да, Колобок, на дороге нельзя играть в мяч и в игры это — опасно.Колобок: А на велосипеде прокатиться можно? (Нет, можно попасть под машину)2 ребёнок(Зарина)Гуляй всегда ты во дворе -Не бегай на дорогу!Площадки есть – там детвореДля игр места много.Колобок:Спасибо, ребята теперь я знаю, что дорога не место для игр.Физминутка-Дети, немножко отдохнем, сделаем физминутку. «Едем, едем мы домой на машине легковой. Въехали на горку хлоп, колесо спустило стоп».-Дети, а давайте наше путешествие продолжим на автобусе. Вот только незадача - автобус находится на другой стороне улицы. Что же делать?3 ребёнок (Владимир)Если надо перейтиТебе через дорогу,С этой целью по путиВсегда есть переходы!-Правильно, посмотри Колобок, вот какая дорожка есть на проезжей части дороги. Одна полоска белая, а другая черная её называют пешеходной дорожкой или «зеброй». А чтобы, мы смогли безопасно перейти дорогу — возле перекрестка стоит светофор, который говорит когда и на какой цвет нужно идти.4 ребенок(Андрей)Загорелся красный цвет-Пешеходам хода нет!Жёлтыйзначит подожди,А зелёный цвет – иди!-Давайте посмотрим на светофор. Горит красный цвет — можно идти? (Нет)-А на желтый? (Нет, нужно приготовиться)-А вот загорелся зелёный цвет. (Можноидти)-Давайте перейдем дорогу, и сядем в автобус.Колобок: Пустите меня! Я первый!-Колобок, почему ты толкаешься, кричишь?-Дети, мы же с вами забыли Колобку рассказать о правилах поведения в общественном транспорте. Давайте помогайте мне. (Нельзя кричать, толкаться. Нельзя громко разговаривать в автобусе, это мешает другим пассажирам)-Дети, а можно бегать по салону во время движения автобуса? (Нет, можно упасть)Колобок:Я всё понял, простите меня, дети.-Очень хорошо, Колобок, садись на свободное место, и поехали к дедушке и к бабушке.Пение песенки «Автобус»-Ребята, а вот и наша остановка. Давайте спокойно выходим, не толкаемся. Посмотрите, кто нас встречает.Подвожу детей к магнитной стене, где ребят «ждут» нарисованные дедушка и бабушка:-Здравствуйте, дедушка и бабушка. Мы привели к вам Колобка. Дети, давайте расскажем, дедушке и бабушке, некоторые правила дорожного движения, с которыми познакомился Колобок.Дети рассказывают, что они узнали на занятии.-Ребята, Колобок хочет сделать вам подарок, за то, что вы помогли добраться до дома. Он дарит вам цветные карандаши. А давайте, мы тоже сделаем подарок для Колобка. Мы нарисуем ему светофор,что бы Колобок не забыл на какой цвет нужно переходить улицу. Дети рисуют светофор
