Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "В гости к Солнышку"
Автор: Чеглакова Оксана Георгиевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "В гости к Солнышку"
Автор: Чеглакова Оксана Георгиевна
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №35» город Усолье-СибирскоеМетодическая разработка педагогического мероприятия с детьми младшего дошкольного возраста на тему «В гости к Солнышку»Чеглакова Оксана Георгиевна, воспитательЦель: создать условия для формирования у детей представлений об изменениях в природе, происходящих с наступлением весны.Задачи:Обучающие: Расширять и систематизировать знания детей о весне и ее характерных признаках; Формировать у детей умение обобщать, анализировать, делать выводы; Закрепить умение рисовать прямые линии. Развивающие:Развивать наглядно-образное мышление, слуховое и зрительное внимание; Развивать навыки совместной деятельности со взрослыми и сверстниками. Воспитательные:Воспитывать эмоциональную отзывчивость по отношению к окружающим; Воспитывать эстетическое восприятие явлений природы. Методы и приемы:Наглядные: демонстрация иллюстраций, показ образца, показ действий; Игровые: загадывание загадок, неожиданное появление героя, пальчиковые игры; Словесные: постановка вопросов, рассказ, беседа; Моделирование. Образовательные области:Познавательное развитие; Социально-коммуникативное развитие; Художественно-эстетическое развитие. Виды детской деятельности:Игровая Коммуникативная Продуктивная Планируемый результат:Знакомятся с явлениями живой и неживой природы; Умеют внимательно слушать, рассуждать, делать выводы; Эмоционально откликаются на происходящие события. Предварительная работа: Беседы о весне; Чтение стихотворений о весне (С. Маршак «Апрель! Апрель!», И. Демьянов «Веселые льдинки», А. Барто «Весна идет», И. Токмакова «К нам весна шагает»); Рассматривание иллюстраций и сюжетных картинок о весне. Оборудование и материалы: мягкая игрушка «Заяц»; детские столы, стулья; мультимедийная установка, ноутбук; два больших изображения солнца без лучей; кисточки по количеству детей, гуашь желтая; листы бумаги с изображениями солнца без лучей по количеству детей, круги, вырезанные из желтого картона по количеству детей, прищепки желтого цвета 50 шт.Перечень методической литературы:Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утв. пр. №1155 Министерства образования науки РФ от 17 октября 2013г. Лыкова, И. Дидактические игры и занятия. Интеграция художественной и познавательной деятельности дошкольников / И. Лыкова. - М.: Карапуз, 2008. Панфилова, А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога / А.П. Панфилова. - М.: Academia, 2008.
