Тест: Методические и нормативные документы по вопросам организации образовательной деятельности. Методологические особенности организации урока в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида.

Подготовка к олимпиадам

Коррекция недостатков развития и восполнение пробелов в знаниях

Ускоренное прохождение программы

Углубленное изучение предметов

Принцип систематичности

Принцип дифференцированного подхода

Принцип наглядности

Принцип научности

Увеличение времени на выполнение заданий

Использование специальных коррекционных упражнений

Ориентация на среднего ученика

Частая смена видов деятельности

Домашнее задание

Актуализация знаний

Рефлексия

Закрепление

Разноуровневые задания

Фронтальный опрос

Лекционная форма

Единые требования для всех

Замена учителя на уроке

Помощь в адаптации и преодолении трудностей обучения

Контроль за успеваемостью

Организация внеурочной деятельности

Лекция

Самостоятельная работа с учебником

Наглядный метод

Дискуссия

Обучение детей с отклонениями в развитии

Обучение на дому

Система обучения, направленная на преодоление отставания в учебе

Обучение одаренных детей