Тест: Основы физической культуры и спорта. Основы возрастной и педагогической психологии.

Социальные отношения в обществе и их влияние на личность

Изучение физиологических процессов в организме человека

История развития педагогических учений

Закономерности психического развития в онтогенезе и психологические основы обучения и воспитания

Развитие зависит исключительно от наследственности

Разные психические функции развиваются с разной скоростью и в разные сензитивные периоды

Развитие происходит только в детском возрасте

Все психические функции развиваются равномерно на протяжении жизни

Влияние среды без участия обучения

Созревание наследственных задатков

Спонтанное развертывание врожденных программ

Обучение, которое ведет за собой развитие

Социальная среда и воспитание

Культурные традиции

Наследственные задатки и психофизиологические особенности

Обучение и образование

Этап кризиса в развитии личности

Период повышенной чувствительности к определенным воздействиям, благоприятный для развития функции

Период угасания психических функций

Время, когда ребенок полностью зависим от взрослого

Ведущая деятельность

Биологический возраст ребенка

Система отношений ребенка с окружающей действительностью, специфичная для возраста

Уровень интеллектуального развития

Сюжетно-ролевая игра

Предметно-манипулятивная деятельность

Учебная деятельность

Эмоционально-непосредственное общение со взрослым

Кризис семи лет

Кризис трех лет

Кризис новорожденности

Подростковый кризис