Тест: Основы физической культуры и спорта. Создание и улучшение педагогического процесса по физической культуре в средней школе в условиях реализации ФГОС основного общего образования.

Сведение учебного процесса к выполнению контрольных нормативов

Ориентация на формирование универсальных учебных действий

Приоритет нормативного оценивания физической подготовленности

Строгое следование традиционной методике обучения двигательным действиям

Коммуникативный

Гностический

Конструктивный

Организаторский

Произвольный выбор учителем последовательности тем

Распределение программного материала по четвертям с учётом сезонности

Требования родителей к содержанию уроков

Ориентация только на результаты входного тестирования

Дневник самоконтроля учащегося

Рабочая программа

План-конспект урока

Календарно-тематический план

Интимно-личностное общение со сверстниками

Игровая деятельность

Предметно-манипулятивная деятельность

Учебная деятельность

Чувство взрослости

Эгоцентризм

Произвольность психических процессов

Наглядно-действенное мышление

Отсутствие интереса к самопознанию

Стремление к автономии и переориентация на сверстников

Полная зависимость от родителей

Приоритет учебной деятельности над общением

Преобладание наглядно-образного мышления

Снижение произвольного внимания

Развитие абстрактного и теоретического мышления

Отсутствие рефлексии