Тест: Этика. Современные знания и навыки преподавания дисциплины «Этика» в условиях реализации ФГОС.

Развитие навыков ведения дискуссии на любые темы

Формирование нравственных ценностей и морального сознания учащихся

Подготовка к сдаче ЕГЭ по обществознанию

Изучение истории философии без практического применения

Этика — это система правил для достижения материального благополучия

Этика — это наука о добродетелях и благе как цели человеческой жизни

Этика — это учение о божественном откровении

Этика — это часть логики, изучающая правильные умозаключения

В центре нравственного учения стоит личность Иисуса Христа и его заповеди

Главным является соблюдение ветхозаветных законов

Мораль основана на рациональном познании Бога

Нравственные нормы устанавливаются церковной иерархией

Следование исключительно аристотелевской традиции

Приоритет чувственного опыта над разумом

Полный отказ от идеи Бога

Ориентация на разум и науку, а не на религиозное откровение

Полезность поступка для общества

Божественная воля, открытая в Писании

Стремление к счастью и удовольствию

Категорический императив, требующий поступать так, чтобы правило поведения стало всеобщим законом

Наслаждение как высшее благо

Судьба как неотвратимая необходимость

Добродетель как знание

Апатия как свобода от страстей

Врожденное человеку знание основных моральных норм, данное Богом через разум

Правила поведения, выработанные в процессе эволюции общества

Закон, установленный государством для регулирования нравов

Свод церковных правил, обязательных для верующих

Субстанция — это материя, первичная по отношению к сознанию

Субстанция — это Бог, тождественный природе, и все вещи суть её модусы

Субстанция — это монада, простая неделимая сущность

Субстанция — это воля к власти