Тест: Социологические дисциплины. Формирование активной гражданской позиции у учащихся.

Устойчивые установки, оценки и отношения к государству, обществу и профессии.

Осознанная готовность взять на себя ответственность за судьбу страны и её будущее.

Готовность подчинять личные интересы общественным.

Формирование личности с высокой гражданской позицией.

Участие в социально значимых мероприятиях и проектах.

Принцип добровольного участия в социально значимых мероприятиях.

Социальное партнёрство и сотрудничество.

Интегративность и вариативность.

Стимулирование взаимодействия учащихся разного возраста.

Классные часы, конкурсы и викторины.

Участие в работе школьного историко-краеведческого музея.

Волонтёрское движение и работа детской школьной организации.

Высокая гражданская и трудовая активность.

Раскрытие способностей и развитие талантов детей.

Эффективное использование кадрового потенциала и ресурсов для организации социального пространства.

Изучение общественного мнения родителей, детей и представителей общественных организаций.

Оценка эффективности проектов и программ по формированию активной гражданской позиции.

Анализ результатов деятельности по формированию активной гражданской позиции.

Природные задатки, воспитание и самовоспитание.

Взаимодействие «учитель — ученик — родитель».

Развитие взаимовыгодных связей с представителями бизнеса, власти и общественности.

Ответственность, инициативность и организаторские способности.

Принятие и уважение истории, традиций и культуры народов РФ.

Гордость молодого поколения за Россию и её прошлое.