Тест: Музыка. Музыкальный руководитель в дошкольном учреждении, работающий с детьми ОВЗ в рамках ФГОС.

Фронтальный

Репродуктивный

Личностно-ориентированный

Авторитарный

Подготовка к профессиональной музыкальной деятельности

Гармоничное развитие личности с учётом индивидуальных возможностей

Развитие музыкальных способностей

Формирование навыков игры на инструментах

Принцип научности

Принцип систематичности

Принцип наглядности

Принцип дифференцированного подхода

Формирование вокальных навыков

Развитие слухового восприятия и чувства ритма

Обучение нотной грамоте

Освоение музыкальных инструментов

Анкетирование

Тестирование

Беседа

Наблюдение

Коррекция только речевых нарушений

Медицинское лечение

Социальная изоляция

Система профессиональной деятельности специалистов, направленная на создание условий для успешного развития и обучения

Семья не участвует в музыкальном воспитании

Семья только контролирует выполнение домашних заданий

Семья создаёт условия для приобщения к музыке и поддерживает интерес

Семья передаёт ребёнка специалистам

Музыкально-ритмические движения

Игра на инструментах

Слушание музыки

Пение