Тест: Педагогика. Педагогическая проектно-исследовательская деятельность в географии по ФГОС.

Метод обучения, основанный на создании учениками проектов и проведении исследований для изучения географических явлений

Традиционный способ преподавания географии через лекции и учебники

Внеурочная деятельность, не связанная с учебным процессом

Система оценки знаний учащихся по географии

Деятельностный подход и личностно-ориентированное обучение

Заучивание фактов и дат наизусть

Использование только учебников без дополнительных материалов

Оценка исключительно через стандартизированные тесты

Постановка проблемы, планирование, исследование, презентация результатов, рефлексия

Только сбор данных и написание отчета

Проведение экскурсий без последующего анализа

Заучивание карт и атласов

Полевые исследования и работа с картографическими материалами

Многократное переписывание текстов из учебника

Просмотр фильмов о географии без обсуждения

Тестирование с закрытыми вопросами

Развитие универсальных учебных действий, таких как умение работать с информацией и сотрудничать

Запоминание конкретных географических объектов

Повышение скорости чтения учебников

Увеличение количества оценок в журнале

Критериальные рубрики и портфолио

Только устные ответы на уроках

Автоматическое тестирование без обратной связи

Сравнение с работами других классов

Использование ГИС, онлайн-карт и цифровых ресурсов для анализа данных

Запрет на использование компьютеров на уроках

Только печать материалов на принтере

Исключительно ручное черчение карт

Экологические проблемы, urbanization, климатические изменения

Запоминание списков столиц стран

Повторение определений из учебника

Изучение только физической географии без привязки к реальности