Тест: Прочие тесты. Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте.

Изучение связи мозговых структур и психических функций в развитии

Оценка успеваемости по школьным предметам

Анализ наследственных генетических синдромов

Диагностика соматических заболеваний

Принцип динамической локализации

Принцип качественного анализа

Принцип возрастной нормы

Принцип системного строения ВПФ

Определяется только генетически

Не зависит от созревания структур

Остаётся неизменным на протяжении жизни

Меняется в процессе развития и обучения

Конкретный симптом нарушения

Способ работы определённого мозгового звена

Метод статистической обработки

Шкалу оценки интеллекта

Единичная ошибка в пробе

Случайный набор симптомов

Закономерное сочетание нарушений функций, связанных общим фактором

Показатель IQ ребёнка

Он подсчитывает только баллы

Он описывает характер и механизм ошибок, а не только их число

Он заменяет собой наблюдение

Он не используется в детской диагностике

Отсутствие любых ошибок

Высокий IQ

Средний балл класса

Соответствие развития функций возрастным этапам онтогенеза

Отсутствие согласия родителей

Проведение в шумном классе

Создание спокойной обстановки и отсутствие отвлекающих факторов

Ограничение времени без учёта возраста