Тест: Прочие тесты. Взаимодействие воспитателя с учителем-логопедом и родителями детей с ОВЗ.

Проведение диагностики речевого развития

Ведение документации учителя-логопеда

Постановка звуков и их автоматизация

Организация режимных моментов и игровой деятельности с учётом речевых возможностей детей

Воспитатель группы

Учитель-логопед

Музыкальный руководитель

Педагог-психолог

Проведение родительских собраний

Организация прогулок

Разработка индивидуальных коррекционных программ и рекомендаций для воспитателя

Проведение утренней гимнастики

Отменять занятия логопеда при необходимости

Проводить фронтальные логопедические занятия

Самостоятельно ставить диагноз речевого нарушения

Использовать дидактические игры и упражнения на закрепление правильного произношения в режимных моментах

Проведение совместных праздников

Распределение обязанностей по уборке группы

Обеспечение единства коррекционно-развивающего процесса и комплексного подхода к преодолению речевых нарушений

Обсуждение личных проблем детей

Адаптированная основная образовательная программа и индивидуальные планы коррекционной работы

Договор с родителями

Правила внутреннего трудового распорядка

Устав детского сада

Меню детского сада

График отпусков сотрудников

Цели, задачи и содержание коррекционно-развивающей работы, а также используемые методы и приёмы

Список покупок для группы

Проведение открытых занятий

Педагогический совет

Родительское собрание

Ведение тетради взаимодействия или журнала рекомендаций