Тест: Прочие тесты. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих детей.

Наблюдение за речью в естественных условиях

Стандартизированное тестирование с использованием зрительных стимулов

Аппаратурное исследование артикуляции

Анализ письменных работ

Использование только устных методов

Приоритет развития письменной речи

Учёт зрительных возможностей и речевых нарушений

Ориентация на типовую программу массовой школы

Письменные упражнения на доске

Просмотр видеофильмов без комментариев

Самостоятельное чтение рельефно-точечных текстов

Ролевые игры с тактильными и слуховыми опорами

Использование только фронтальных методов обучения

Увеличение зрительной нагрузки без перерывов

Изоляция ребёнка во время групповых игр

Организация совместной деятельности с использованием адаптированных материалов

Материальная компенсация затрат на лечение

Психолого-педагогическое консультирование и обучение приёмам развития речи

Направление ребёнка в специализированный интернат

Ограничение общения ребёнка со сверстниками

Повышение точности выполнения зрительных заданий

Увеличение активного словаря и усложнение фразовой речи

Снижение количества тактильных контактов

Увеличение скорости чтения рельефно-точечного шрифта

Формирование компенсаторных механизмов на основе сохранных анализаторов

Развитие только устной речи

Обучение чтению плоскопечатного текста без увеличения

Исправление зрения с помощью оптических средств

Игры на различение неречевых и речевых звуков

Чтение текстов с доски

Письмо под диктовку

Рассматривание иллюстраций