Тест: Прочие тесты. Методика обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по программам профессионального обучения.

Сокращение сроков обучения

Увеличение объёма теоретического материала

Индивидуализация образовательного процесса

Унификация требований для всех обучающихся

Контроль посещаемости занятий

Ведение бухгалтерской отчётности

Замена преподавателя на занятиях

Поддержка адаптации и преодоление барьеров в обучении

Упрощение содержания до минимума

Учёт особенностей восприятия и здоровья обучающихся

Исключение практических заданий

Отказ от контроля знаний

Отказ от вариативности

Учёт индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося

Жёсткое следование единому плану

Ориентация на средний уровень группы

Единые нормативы для всех

Фронтальный опрос без учёта особенностей

Только лекционные формы занятий

Дифференцированные и личностно ориентированные методы обучения

С полным исключением практики

С учётом доступности рабочих мест и индивидуальных возможностей

Только в теоретической форме

Без специальных условий на производстве

Единые жёсткие нормативы без исключений

Индивидуальные особенности и адаптированные критерии оценивания

Отсутствие обратной связи

Только скорость выполнения заданий

Отказ от совместной деятельности

Просвещение и формирование позитивного отношения в коллективе

Сокрытие информации об их возможностях

Изоляция обучающихся с ОВЗ