Тест: Прочие тесты. Формирование математической грамотности детей и подростков с учётом внедрения обновлённых ФГОС.

Введение требований к личностным, метапредметным и предметным результатам

Сокращение часов на внеурочную деятельность

Отказ от системно-деятельностного подхода

Ориентация на формирование предметных знаний

Личностно-ориентированный подход

Знаниевый подход

Системно-деятельностный подход

Компетентностный подход

Знание математических формул и теорем

Умение быстро считать в уме

Способность применять математику в реальных жизненных ситуациях

Владение методами математического анализа

Умение решать квадратные уравнения

Знание свойств геометрических фигур

Владение основами самоконтроля и самооценки

Умение выполнять арифметические действия

Формирование навыков счёта

Развитие логического и математического мышления

Подготовка к сдаче ЕГЭ

Изучение истории математики

Исследование модели

Постановка задачи

Интерпретация результатов

Анализ результатов

График функции

Таблица умножения

Физический эксперимент

Уравнение, описывающее движение тела

Вербальная модель

Аналоговая модель

Структурная модель

Знаковая модель