Тест: Прочие тесты. Содержание и способы инклюзивного образования детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ.

Конвенция о правах инвалидов

Саламанкская декларация

Всеобщая декларация прав человека

Конвенция о правах ребенка

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»

Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в РФ»

Федеральный закон «О благотворительной деятельности»

Обучение детей с ОВЗ по индивидуальным программам без контакта со сверстниками

Совместное обучение и воспитание детей с ОВЗ и детей без ограничений здоровья

Дистанционное обучение детей-инвалидов на дому

Обучение детей с ОВЗ исключительно в специализированных школах

ФГОС основного общего образования

ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ

ФГОС начального общего образования

ФГОС среднего общего образования

Унификация требований к обучению без учета особенностей

Сегрегация детей по уровню здоровья

Принятие индивидуальных различий и обеспечение равного доступа к образованию

Изоляция детей с ОВЗ в отдельных классах

Модель наставничества

Модель командного преподавания

Модель консультирования

Модель параллельного преподавания

Компетенции в области коррекционной педагогики и психологии

Только знание предмета

Только владение методиками преподавания

Только умение работать с документацией

Обучение педагогов

Разработка адаптированных программ

Анализ ресурсов и потребностей образовательной организации

Создание безбарьерной среды