Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: викторина "Зима" для детей 6-7 лет с ОВЗ
Автор: Яковлева Ирина Талгатовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: викторина "Зима" для детей 6-7 лет с ОВЗ
Автор: Яковлева Ирина Талгатовна
КОНСПЕКТ НОДВ группе компенсирующей направленности по теме «Зима»Тип занятия: викторина. Цель: Обобщать и систематизировать знания детей о зиме, средствами интеграции. Формировать эстетическое отношение к зимним явлениям.Задачи:Образовательная: обобщить знания детей о зимеКоррекционная: способствовать развитию связной речи, обогащать активный и пассивный словарный запас, развивать внимание и память.Воспитательная: прививать любовь и интерес к природе; развивать умение работать в группе; воспитывать чувство ответственности и дружеских взаимоотношений в группе.Тип НОД: познавательное, коммуникационное, речевое.Оборудование: карточки с заданиями, слайды с заданиями, звукозапись, компьютер, проектор.Ход игры-викторины:Читаю стихотворение о зиме. Здравствуй, русская молодка,Раскрасавица душа,Белоснежная лебёдка,Здравствуй, зимушка- зима! (П.Вяземский.)Воспитатель: Итак, начинаем нашу игру-викторину: «Здравствуй, зимушка-зима».II. Ход игры. Задания на снежинках:Задание №1. ЗагадкиЗапорошила дорожки,Разукрасила окошки.Радость детям подарилаИ на санках прокатила.(Зима)Наши окна — как картинки.Кто художник-невидимка?На стекле букеты розНам нарисовал…(Мороз)Белый пух лег на дороги,На ступеньки и пороги.Знает каждый человек —Этот пух зовется…(Снег)Свяжет бабушка их внучке,Чтоб зимой не мерзли ручки.Сохранят тепло сестрички —Шерстяные…(Рукавички)Он пришел нежданно,Удивил нас всех,Для ребят желанныйБелый-белый …(Снег)Кто раскрасил щеки детямВ красный цвет зимой, не летом?А кто щиплет их за нос?Угадали?(Дед Мороз)2 задание: конкурс называется "ПЕРЕГОВОРИ СОПЕРНИКА".Зима (какая?) – морозная, снежная, холодная, пушистая, серебристая, искристая, вьюжная, праздничная, сказочная и т.д.).Снег (какой?) – белый, холодный, пушистый, мокрый, рыхлый, серебристыйДеревья зимой (какие?) – Лед (какой?) - 3 задание: «Найди лишнее» (по картинкам)4 задание: Что ты знаешь о зиме?— Что такое зима?— За каким временем года она наступает?— Какое время года наступает после зимы?— Назовите по порядку зимние месяцы.— Какие изменения происходят зимой в растительном мире?— Как зимуют домашние и дикие животные?— Что происходит зимой с водоемами?— Как изменяется зимой длительность дня и ночи?— Какой месяц зимы самый снежный?— Что такое гололедица? Почему она опасна?— Из чего состоят снег, лед?— Как люди одеваются зимой? Почему?— За что дети любят зиму?— Какие зимние забавы вы знаете?— Какой праздник бывает только зимой?5 задание: «Собери картинку» (дети по 2) разрезные картинки 6 задание: Загадки о зимних развлечениях1. Вам, друзья, ответить нужно Быстро, весело и дружно.Два берёзовых коняПо снегам несут меня.Кони эти рыжие,А зовут их … (лыжи ) 2. Мчусь как пуля я вперёд,Лишь поскрипывает лёд,Да мелькают огоньки.Кто несёт меня? (коньки )3.Я катаюсь на немДо вечерней поры,Но ленивый мой коньВозит только с горы,А на горку всегдаСам пешком я хожуИ коня своегоЗа веревку вожу.(Санки)4.Жил я посреди двора,Где играет детвора,Но от солнечных лучейПревратился я в ручей.(Снеговик)5.Во дворе катали ком,Шляпа старая на нем.Нос приделали, и вмигПолучился …(Снеговик) 6.Меня не растили.Из снега слепили.Вместо носа ловкоВставили морковку.Глаза — угольки.Руки — сучки.Холодная, большая,Кто я такая?(Снежная баба)7 заданиеДоговори предложение:Дети приготовили коньки, потому что... (наступила зима ).Утром кругом было все белым-бело, потому что... (была метель).Прохожие зимним днем промерзли до костей, потому что... (было холодно).На одежду прохожих падали маленькие белые шарики, потому что... (шел снег).К вечеру намело большие сугробы, потому что... (целый день шел снег).Люди зимой ходят в теплой, меховой одежде, потому что... (холодно).Зимой свет в домах и на улицах зажигают рано, потому что... (рано темнеет).Дети любят зиму, потому что... (можно играть в снежки, кататься на санках, коньках, лыжах).Дети не смогли из снега слепить снеговика, потому что... (снег был не липким).Задания-снежинки закончились. Подведение итогов.Арина нам расскажет стихотворение И.Сурикова «Зима».
