Классный час �Поможем птицам пережить зиму�
(мероприятие для учащихся 3 класса,
учитель начальных классов Савинова Елена Анатольевна МАОУ �СОШ №17�)
Цели:
уточнить знания учащихся о многообразии зимующих птиц и их значении для природы;
прививать любовь к природе;
пробудить чувство ответственности;
приучать детей заботиться о птицах;
Задача: воспитание положительных качеств личности: отзывчивости, состраданию;
Подготовка к мероприятию: учащиеся заранее оповещаются о теме мероприятия. Проводится беседа о видах кормушек и их назначении. Предлагается ребятам изготовить кормушки дома, под присмотром взрослых из подручных средств.
Оборудование: проектор, компьютер, презентации, шапочки птиц, листы с кроссвордами.
Ход мероприятия:
Звучит запись �Голоса птиц�. Такое многоголосье можно услышать не только летом, но и зимой.
, начальных классов)
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.
С. Есенин
- Сегодня мы отправляемся в путешествие по зимнему лесу, поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму.
- Как называют таких птиц? (Зимующие птицы.)
-Часть птиц остаётся на зимовку. Они продолжают своё полезное дело: извлекают вредных насекомых и их личинок, зимующих в щелях деревянных строений, в трещинах и под корой деревьев и истребляют их.
-Какую пользу приносят осёдлые насекомоядные птицы? (Летом они уничтожают взрослых вредных насекомых и их личинок, а зимой- куколок и яйца.)
-Верно. Большую часть насекомых, зимующих на деревьях, уничтожается синицами. Они съедают в день насекомых в два раза больше своего веса.
-Давайте поиграем и вспомним зимующих птиц.
Инсценировка “Мы птицы”. (Эту инсценировку можно заменить компьютерной презентацией ЗАГАДКИ)
Учитель:
Подойдите ко мне. Встаньте в круг.
Девочки и мальчики Вокруг себя повернитесь, В зимующих птиц превратитесь.
Дети поворачиваются вокруг себя, надевают шапочки с изображением птиц.
Учитель:
Сейчас я загадаю вам загадки.
В круг вылетает та птица, о которой будет загадка.
Озорной мальчишкаВ сером армячишкеПо двору гуляет,Крошки собирает.
В круг вылетает воробей.
Учитель: Ты кто?
Ученик: Я воробей!
Учитель:
Раздается громкий стукСреди веток тук да тук.Чистишь дерево, приятель?Тук-тук-тук ответил ...
В круг вылетает дятел.
Учитель: Ты кто?
Ученик: Я дятел!
Дятел: Воробушка – воробей,Ты не бойся, не робей,Прыгай с веточки сюда,Дам я вкусного зерна,Воробей, чего ты ждешь?Хлебных крошек не клюешь?
Воробей:Я давно заметил крошки,Да боюсь, сердитой кошки.Чик-чирик! Чик-чирик!
Воробей и дятел становятся в круг.
Учитель:
А вот маленькая птичка – Желтогрудая певичка,Звонко песенку поет,Сало вкусное клюет.
В круг вылетает синица.
Учитель: Ты кто?
Ученик: Я синица!
Учитель:
Известная персона,А зовут ее ...
В круг вылетает ворона.
Учитель: Ты кто?
Ученик: Я ворона!
Ворона: Прилетела к нам синичка,Села прямо за окном.Эту маленькую птичкуС нетерпением мы ждем.И чтоб легче птичке стало –Ведь исчезли червячки –Для неё кусочки сала Мы повесим на сучки.
Синица: Ваше сало я склююВам спасибо говорю:Синь-синь! Синь-синь!
Ворона и синица становятся в круг.
Учитель:
Красногрудый, чернокрылыйЛюбит зернышки клевать.С первым снегом на рябинеОн появится опять.
В круг вылетает снегирь.
Учитель: Ты кто?
Ученик: Я снегирь!
Учитель:
Вещунья белобокаА зовут её ...
В круг вылетает сорока.
Учитель: Ты кто?
Ученик: Я сорока!
Сорока:Ты откуда, снегирек,Прилетел в наш лесок?
Снегирь: С севера я прилетел,Вкусных ягод захотел.Юч-юч! Юч-юч!
Учитель: А сейчас устроим веселый птичий хоровод.
Но для начала вспомним.
У вороны голос, какой? (Низкий, громкий).
Крылья у неё какие? (Большие, черные).
Как ворона передвигается? (Ходит).
Снегирь, синица, воробей будут петь звонко, весело; крылышки у них маленькие, они будут летать.
Покажите, как вы будите это делать?
Ученики надевают шапочки с изображением птиц и под музыку все вместе изображают звуки и движения птиц.
Учитель: Но быстро зимний день кончается, Птичьи игры прекращаются.
Зимующие птицы вокруг себя повернитесь
в мальчиков и девочек превратитесь.
Ученики снимают шапочки с изображением птиц и садятся на места.
- В старину по птицам люди замечали разные приметы, и до наших дней дошли народные приметы и пословицы. А какие народные приметы и пословицы о птицах знаете вы?
Воробьи дружно расчирикались - к оттепели.
Воробьи перелетают с места на место – перед сильным морозом.
Синица с утра начинает пищать – жди мороза.
Если зимой воробьи сидят на деревьях или строениях втихомолку - будет снег без ветра. А дружно расчирикались - к потеплению
Когда зимой вороны собираются целой стаей, летают, кружатся и каркают - жди снега или мороза
Если ворона купается ранней весной - к теплу.
Гуси высоко летят - воды будет много, низко - мало.
Увидел скворца - знай: весна у крыльца.
Летом ворона купается - к дождю.
-Зимой, когда всем животным и птицам очень тяжело, чем может им помочь человек?( Дети говорят о том, что зимующих птиц нужно подкармливать в течение всей зимы.)
-Давайте посмотрим презентацию о том, чем можно кормить зимующих птиц. (показ презентации ПОМОГИ ЗИМУЮЩИМ ПТИЦАМ)
-Давайте вспомним птиц, о которых мы говорили и решим несколько кроссвордов. (Ребятам предлагается разделиться на 2 команды, для решения кроссвордов)
�Чем накормить пернатых гостей?�
7
2
4
10
11
12
6
8
1
3
5
Небольшие округлые зерна, желтого цвета, которым с удовольствием лакомятся воробьи и чижи
Часто нанизывают на бечевку, им питаются синицы, поползни, дятлы
Ее нежареными семенами питаются синицы, поползни и дятлы
Зерна продолговатой формы, корм для воробьев, зеленушек и др. зерноядных птиц
Ими можно подкармливать соек, синиц и дятлов
Семена этого дерева часто называют �вертолетиками�, ими питаются снегири и свиристели
Красным ягодами этого кустарника можно подкармливать свиристелей и дроздов
Этим кормом питаются грачи и сойки
Каким хлебом можно подкармливать птиц?
Семенами этого дерева можно подкармливать свиристелей и снегирей
Гроздьями этих ягод с удовольствием кормятся свиристели и дрозды, снегирь и др. зерноядные птицы поедают семена
Нежареными семенами этого овощного великана можно кормить синиц и поползней
Ответы на кроссворд �Чем накормить пернатых гостей?�:
1.пшено
2.сало
3.дыня
4.овес
5.орехи
6.клён
7.калина
8.жёлуди
9.пшеничный
10.ясень
11.рябина
12.тыква
Ключевое слово: подсолнечник
Кроссворд �Зимующие птицы�
Заполните �лесенку� названиями зимующих птиц и корма для них.
1
2
3
4
5
6
7
8
Птица сем. Вьюрковых. Оперение желто-зеленое с пестринами. Длина в среднем 12 см. подкармливают семенами сорных трав – лебеды, крапивы, конского щавеля и лопуха.
Птица окраска черная, с металлическим отливом. Длинный клюв у основания лишен оперения. Гнездится колониями. Часто можно встретить возле кормушек.
Небольшая птица сем. Вьюрковых, крылья черные с желтой полосой, у основания клюва красное кольцо, темя черное или серое. Излюбленный корм – семена репейника.
Любимый корм этой птички – несоленое сало и жир.
Самцы отличаются ярко-красной грудкой. Можно подкармливать семенами клена и ясеня, гроздями ягод рябины.
Эту крупу делают из овса, ее с удовольствием клюют воробьи, синицы и даже зарянка.
Птица , с зеленоватым оперением. Можно покармливать пшеном, просом, нежареным семечками и овсом.
На голове у этой птицы – хохолок. Зимой питаются ягодами, кочуют стаями. Пение – нежное �свирири-свирири�.
Ответы на кроссворд-лесенку:
чиж
грач
щегол
синица
снегирь
геркулес
зеленушка
свиристель
Проводится конкурс кормушек, изготовленных детьми. Ребята выступают с защитой своих работ.
В заключение мероприятия учащимися зачитывается стихотворение А.Яшина �Покормите птиц�
1чтец:
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
2чтец:
Небогаты их корма-
Горсть зерна нужна,
Горсть одна и не страшна
Будет им зима.
3чтец:
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
4чтец:
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми
Учитель:
Приучите птиц в мороз
К вашему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
После окончания классного часа учащиеся вместе с учителем вывешивают кормушки в школьном парке.
ЛИТЕРАТУРА:
Н.Т.Брыкина �Нестандартные и интегрированные уроки по курсу �Окружающий мир�-Москва,2004
В.А.Герасимова �Классный час играючи в начальной школе�-Москва,2006