Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Колобок - румяный бок"
Автор: Головорушко Светлана Леонидовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Колобок - румяный бок"
Автор: Головорушко Светлана Леонидовна
Сценарий развлечения Колобок – румяный бок
Младший дошкольный возраст
Подготовила: старший методист Головорушко С.Л.
МКДОУ Сортавальского МО РК ДС №23,
высшая квалификационная категория
Цель:Создание условий для эмоционального развития детей в процессе театрализованной деятельности.
Задачи:
1. Учить детей внимательно слушать сказку, сопровождаемую показом кукол.
2. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса).
3. Совершенствовать двигательную активность в игре со стихотворным сопровождением, формировать желание перевоплощаться в изображаемый образ.
4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, развивать способность к импровизации, речевую активность детей.
Действующие лица:
Взрослые:Сказочница-воспитатель, родители в роли героев сказки, дети подготовительной группы в роли зайца, медведя, лисы.
Материалы и оборудование:
Куклы:бабка, дед, колобок, заяц, волк, медведь, лиса.
Театральная ширма.
Предварительная работа:
Чтение сказки Колобок с показом на фланелеграфе.
Лепка колобка из солёного теста.
Рисование Колобок катится по дорожке.
Занятие по речевому развитию: Путешествие с Колобком
Ход развлечения:
В гости к детям приходит Сказочница и говорит: Здравствуйте девочки и мальчики! Я к вам пришла, чтобы рассказать сказку. Я их знаю очень много, потому что я Сказочница. Хотите, я расскажу вам сказку про Колобка?
(Ответы детей).
Сказочница:
Мы теперь глаза закроем,
Сказку в гости позовем
Скажем дружно: Раз, два, три
Сказка, в гости приходи!
Вы тихонечко сидите
И внимательно смотрите.
(Начинается театрализованное представление).
Сказочница: Жили - были дед и баба. Дед и просит бабку:
Дед: Испеки-ка, бабуля, Колобок - румяный бок, что-то есть очень хочется.
Бабка:А из чего испечь, муки-то нет.
Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, может, и наберёшь муки на колобок.Бабка: Ладно.Сказочница: Пошла она в амбар, по коробу поскребла, по сусекам помела – набрала муки. Замесила тесто на сметане, да испекла Колобок. Колобок получился на славу – кругленький, румяный. Положила бабка Колобок на окошко, чтобы он остудился, а он, проказник, немного полежал на окошке, стало ему скучно. Он спрыгнул и покатился по дорожке. Катится, веселится, песенку поёт:Колобок: Я Колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл!(из-за ёлочки появляется Зайчик).Заяц: Колобок, колобок, а я тебя съем.
Колобок: Не ешь меня, Зайка, я тебе песенку спою!
Заяц: Ну, спой!Колобок: Я Колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. От тебя, Зайца, подавно уйду!
Сказочница: И покатился дальше по дорожке, только Заяц его и видел. Катится, катится, а навстречу ему Волк.Волк: Колобок, колобок, а я тебя съем!Колобок: Не ешь меня Волк, я тебе песенку спою:
Волк: Давай, спой, съесть я тебя всегда успею!
Колобок: Я Колобок, колобок!
Я по амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл,
От тебя, Волк, и подавно уйду.
Сказочница: И покатился дальше по дорожке, только Волк его и видел.
Катится, катится, а навстречу ему медведь.Медведь: Колобок, колобок, а я тебя съем.Колобок:Ну, где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше мою песенку.
Медведь: Спой, люблю песни слушать, а потом всё равно съем!
Колобок: Я Колобок, Колобок!
Я по амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешан,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл,
Я от Волка ушёл,
От тебя, Медведь, и подавно уйду.
Сказочница:И покатился дальше по дорожке, только Медведь его и видел.
Катится наш Колобок по тропинке, а навстречу ему идёт Лиса.
Лиса: Здравствуй, колобок! Какой ты пригоженький, румяненький!
Сказочница: Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку, а лиса слушает да всё ближе подкрадывается.
Колобок: Я Колобок, колобок!
Я по амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл,
Я от Волка ушёл,
От Медведя ушёл,
От тебя, Лиса, не хитро уйти.
Лиса: Хорошо поёшь, да слышу я плохо. Сядь мне на носок да спой свою песенку ещё разок.Сказочница: Колобок обрадовался, что его песенку похвалили, прыгнул ей на нос, а лиса гам и скушала глупенького, доверчивого колобка.
Лисонька довольная, гордая идёт и любуется собой, да не заметила большую глубокую яму, в которую и угодила. А пока летела вниз, от неожиданности открыла свой роток. Колобок прыг, да и выскочил из животика Лисы и быстро закатился за ёлочку.Сказочница: Ребятки вы, наверное, устали! Потом узнаем что - же стало с нашим Колобком.
Вы не слышите, кто-то стучится? (скачет зайка под музыку)
Заяц: Здравствуйте, ребята, я очень рад, что не съел Колобка, и он от меня укатился, а с вами я пришёл поиграть.
Игра Зайка серенький сидит…
Зайка серенький сидит и ушами шевелит. Вот так, вот так, он ушами шевелит!Дети садятся на корточки, руки согнуты у головы—изображают длинные ушки. Показывают, как зайка шевелит ушами (лёгкие движения кистями).
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть. Вот так, вот так, надо лапочки погреть!Дети встают, хлопают ладошкой о ладошку или потирают ладошки—греют лапки.
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать! Скок-скок-скок-скок, надо зайке поскакать!Дети прыгают на двух ногах, слегка прижав руки к груди (как лапки зайчика).
Кто-то зайку напугал—зайка прыг и убежал!По сигналу (хлопок, слово убегай!) дети разбегаются в разные стороны.
Заяц: Спасибо, ребята, поиграли со мной.
Сказочница: Кто - то стучится опять к нам.
( Под музыку приходит медведь.)
Медведь: Здравствуйте, ребята, как хорошо, что я не съел Колобка. Пусть он катится опять к бабушке и дедушке, а я пришёл с вами поиграть.
Игра У медведя во бору…
Медведь садится в берлоге и засыпает.
Дети медленно идут к берлоге, хором произнося:
У медведя во боруГрибы, ягоды беру.А медведь все спит,И на нас не глядит!
Во время слов дети имитируют сбор грибов и ягод: наклоняются, подбирают с земли, складывают в воображаемый кузовок.
А потом как зарычит!
На словах А потом, как зарычит медведь открывает глаза и бежит ловить игроков.
Дети убегают. Пойманный игрок становится новым медведем.
Если никто не пойман, медведь возвращается в берлогу, и игра повторяется.
Медведь: Спасибо, ребята, повеселили меня.
Сказочница: Кто-то к нам ещё спешит. (Под музыку приходит лиса)
Лиса: Здравствуйте, ребята, простите меня я больше не буду есть колобков.
Сказочница: Простим, ребята, лисичку, пусть она вместе со своими друзьями возвращается домой в лес.
(Дети прощаются с гостями)
Сказочница: Ребятишки, а что же наш Колобок? Как он там себя чувствует под ёлкой?Дети: Грустит. Хочет домой!Сказочница: Давайте поможем ему возвратиться домой к дедушке и бабушке.Дети: Да, давайте.
Сказочница и дети помогают Колобку вернуться домой. Дети усаживаются на стульчики.
Колобок(довольный): Спасибо вам мальчики, и девочки, теперь я стану умнее, больше не попадусь Лисе. Буду послушным и из дома никуда не убегу.Сказочница: Сказку нашу завершаем,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
-Мальчики, вам понравилась сказка? А вам, девочки? А кто из героев понравился больше всех? Почему?
Дети по желанию отвечают на вопросы.Оценка ответов детей (положительная).
Дедушка и бабушка очень рады, что вы помогли Колобку вернуться домой, и они для всех мальчиков и девочек, для всех гостей приготовили угощенье.Сказочницаугощает детей и гостей сладостями.
Младший дошкольный возраст
Подготовила: старший методист Головорушко С.Л.
МКДОУ Сортавальского МО РК ДС №23,
высшая квалификационная категория
Цель:Создание условий для эмоционального развития детей в процессе театрализованной деятельности.
Задачи:
1. Учить детей внимательно слушать сказку, сопровождаемую показом кукол.
2. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса).
3. Совершенствовать двигательную активность в игре со стихотворным сопровождением, формировать желание перевоплощаться в изображаемый образ.
4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, развивать способность к импровизации, речевую активность детей.
Действующие лица:
Взрослые:Сказочница-воспитатель, родители в роли героев сказки, дети подготовительной группы в роли зайца, медведя, лисы.
Материалы и оборудование:
Куклы:бабка, дед, колобок, заяц, волк, медведь, лиса.
Театральная ширма.
Предварительная работа:
Чтение сказки Колобок с показом на фланелеграфе.
Лепка колобка из солёного теста.
Рисование Колобок катится по дорожке.
Занятие по речевому развитию: Путешествие с Колобком
Ход развлечения:
В гости к детям приходит Сказочница и говорит: Здравствуйте девочки и мальчики! Я к вам пришла, чтобы рассказать сказку. Я их знаю очень много, потому что я Сказочница. Хотите, я расскажу вам сказку про Колобка?
(Ответы детей).
Сказочница:
Мы теперь глаза закроем,
Сказку в гости позовем
Скажем дружно: Раз, два, три
Сказка, в гости приходи!
Вы тихонечко сидите
И внимательно смотрите.
(Начинается театрализованное представление).
Сказочница: Жили - были дед и баба. Дед и просит бабку:
Дед: Испеки-ка, бабуля, Колобок - румяный бок, что-то есть очень хочется.
Бабка:А из чего испечь, муки-то нет.
Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, может, и наберёшь муки на колобок.Бабка: Ладно.Сказочница: Пошла она в амбар, по коробу поскребла, по сусекам помела – набрала муки. Замесила тесто на сметане, да испекла Колобок. Колобок получился на славу – кругленький, румяный. Положила бабка Колобок на окошко, чтобы он остудился, а он, проказник, немного полежал на окошке, стало ему скучно. Он спрыгнул и покатился по дорожке. Катится, веселится, песенку поёт:Колобок: Я Колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл!(из-за ёлочки появляется Зайчик).Заяц: Колобок, колобок, а я тебя съем.
Колобок: Не ешь меня, Зайка, я тебе песенку спою!
Заяц: Ну, спой!Колобок: Я Колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. От тебя, Зайца, подавно уйду!
Сказочница: И покатился дальше по дорожке, только Заяц его и видел. Катится, катится, а навстречу ему Волк.Волк: Колобок, колобок, а я тебя съем!Колобок: Не ешь меня Волк, я тебе песенку спою:
Волк: Давай, спой, съесть я тебя всегда успею!
Колобок: Я Колобок, колобок!
Я по амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл,
От тебя, Волк, и подавно уйду.
Сказочница: И покатился дальше по дорожке, только Волк его и видел.
Катится, катится, а навстречу ему медведь.Медведь: Колобок, колобок, а я тебя съем.Колобок:Ну, где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше мою песенку.
Медведь: Спой, люблю песни слушать, а потом всё равно съем!
Колобок: Я Колобок, Колобок!
Я по амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешан,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл,
Я от Волка ушёл,
От тебя, Медведь, и подавно уйду.
Сказочница:И покатился дальше по дорожке, только Медведь его и видел.
Катится наш Колобок по тропинке, а навстречу ему идёт Лиса.
Лиса: Здравствуй, колобок! Какой ты пригоженький, румяненький!
Сказочница: Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку, а лиса слушает да всё ближе подкрадывается.
Колобок: Я Колобок, колобок!
Я по амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл,
Я от Волка ушёл,
От Медведя ушёл,
От тебя, Лиса, не хитро уйти.
Лиса: Хорошо поёшь, да слышу я плохо. Сядь мне на носок да спой свою песенку ещё разок.Сказочница: Колобок обрадовался, что его песенку похвалили, прыгнул ей на нос, а лиса гам и скушала глупенького, доверчивого колобка.
Лисонька довольная, гордая идёт и любуется собой, да не заметила большую глубокую яму, в которую и угодила. А пока летела вниз, от неожиданности открыла свой роток. Колобок прыг, да и выскочил из животика Лисы и быстро закатился за ёлочку.Сказочница: Ребятки вы, наверное, устали! Потом узнаем что - же стало с нашим Колобком.
Вы не слышите, кто-то стучится? (скачет зайка под музыку)
Заяц: Здравствуйте, ребята, я очень рад, что не съел Колобка, и он от меня укатился, а с вами я пришёл поиграть.
Игра Зайка серенький сидит…
Зайка серенький сидит и ушами шевелит. Вот так, вот так, он ушами шевелит!Дети садятся на корточки, руки согнуты у головы—изображают длинные ушки. Показывают, как зайка шевелит ушами (лёгкие движения кистями).
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть. Вот так, вот так, надо лапочки погреть!Дети встают, хлопают ладошкой о ладошку или потирают ладошки—греют лапки.
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать! Скок-скок-скок-скок, надо зайке поскакать!Дети прыгают на двух ногах, слегка прижав руки к груди (как лапки зайчика).
Кто-то зайку напугал—зайка прыг и убежал!По сигналу (хлопок, слово убегай!) дети разбегаются в разные стороны.
Заяц: Спасибо, ребята, поиграли со мной.
Сказочница: Кто - то стучится опять к нам.
( Под музыку приходит медведь.)
Медведь: Здравствуйте, ребята, как хорошо, что я не съел Колобка. Пусть он катится опять к бабушке и дедушке, а я пришёл с вами поиграть.
Игра У медведя во бору…
Медведь садится в берлоге и засыпает.
Дети медленно идут к берлоге, хором произнося:
У медведя во боруГрибы, ягоды беру.А медведь все спит,И на нас не глядит!
Во время слов дети имитируют сбор грибов и ягод: наклоняются, подбирают с земли, складывают в воображаемый кузовок.
А потом как зарычит!
На словах А потом, как зарычит медведь открывает глаза и бежит ловить игроков.
Дети убегают. Пойманный игрок становится новым медведем.
Если никто не пойман, медведь возвращается в берлогу, и игра повторяется.
Медведь: Спасибо, ребята, повеселили меня.
Сказочница: Кто-то к нам ещё спешит. (Под музыку приходит лиса)
Лиса: Здравствуйте, ребята, простите меня я больше не буду есть колобков.
Сказочница: Простим, ребята, лисичку, пусть она вместе со своими друзьями возвращается домой в лес.
(Дети прощаются с гостями)
Сказочница: Ребятишки, а что же наш Колобок? Как он там себя чувствует под ёлкой?Дети: Грустит. Хочет домой!Сказочница: Давайте поможем ему возвратиться домой к дедушке и бабушке.Дети: Да, давайте.
Сказочница и дети помогают Колобку вернуться домой. Дети усаживаются на стульчики.
Колобок(довольный): Спасибо вам мальчики, и девочки, теперь я стану умнее, больше не попадусь Лисе. Буду послушным и из дома никуда не убегу.Сказочница: Сказку нашу завершаем,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
-Мальчики, вам понравилась сказка? А вам, девочки? А кто из героев понравился больше всех? Почему?
Дети по желанию отвечают на вопросы.Оценка ответов детей (положительная).
Дедушка и бабушка очень рады, что вы помогли Колобку вернуться домой, и они для всех мальчиков и девочек, для всех гостей приготовили угощенье.Сказочницаугощает детей и гостей сладостями.
