Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект ООД старшая группа "Животные Севера" «Белый медведь»
Автор: Османова Раисат Курбановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект ООД старшая группа "Животные Севера" «Белый медведь»
Автор: Османова Раисат Курбановна
Конспект ООД старшая группа "Животные Севера"«Белый медведь»Цель: Закрепление знаний детей о животных и птиц Севера, их внешнем виде, образе жизни их в природе. Закрепить умение аккуратно выполнять аппликацию.Задачи:Обучающие: Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; правильно пользоваться ножницами и оборудованием для аппликации. Активизировать словарь детей (северный олень, белый медведь, морж, пингвин). Обобщать знания детей о животных и птицах севера.Развивающие: Развивать приобретённые умения вырезывать разнообразные формы, располагать их на листе в определенном порядке, намазывать силуэт клеем и по всей поверхности приклеивать вату.Учить понимать образный смысл загадок. Развивать глазомер; познавательные процессы; мелкие мышцы пальцев рук. Развивать воображение, внимание, мышление. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран.Воспитывающие: Воспитывать желание работать с бумагой; умение оценивать свою работу и работу своих товарищей. Воспитывать самостоятельность, активность, аккуратность, эстетические чувства.Оборудование:Демонстрационный материал – Картинки животных, образцы иллюстраций пингвина, оленя, белого медведя. Раздаточный материал – лист бумаги; ; силуэты белого медведя; клей ПВА, вата, оборудование для аппликации.Предварительная беседа:Давайте и мы с вами отравимся в волшебное путешествие на северный полюс. Для этого нам с вами надо создать ветер и холод (артикуляционная гимнастика, губки сделаем в трубочку и подуем ветер, но щечки наши должны не надуваться). Ребята, посмотрите вот мы с нами и оказались на Севере. Какая красота нас окружает, голубой океан, айсберги, и снежные берега.Воспитатель: Ребята, а каких животных севера вы знаете? Давайте отгадаем загадки.Загадка:Где сугробы, стужа, лёд,Где пурга снега метёт,Там хозяин в шубе снежной.Ходит по снегам безбрежным.Дети: Это белый медведь. Среди хищных зверей Севера самым крупным является он – белый медведь. И его ребенок медвежонок.Воспитатель: Правильно. Молодцы! (показ иллюстрации).Загадка:Ловкий маленький зверек,Живет на Севере суровом.Шерсть его блестит, как шелк,Как цвет блестящего покрова.Дети: Это песец. Он похож на лису. Песцы бывают белые и голубые.Воспитатель: Правильно (показ иллюстрации).Загадка:Серый гонится за белым,Хочет белым пообедать.Как догонит - зубом щёлк:Белый - бедный, сытый?Дети: Это полярный волк. У полярного волка теплая шуба, острое зрение, умение охотиться и великолепный нюх. И его ребенок волчонок. Воспитатель: Правильно. Молодцы. (показ иллюстрации)Загадка:Растянулся среди льдинТолстокожий господин.В холодину, братцы,Лезет он купаться.Дети: Морж. Морж – это животное, которое занесено в Красную книгу. На него запрещено охотится. Его ребенок моржонок.Воспитатель: Правильно. (показ иллюстрации)Воспитатель: Ребята, послушайте мою загадку:Эта птица не летает,В Антарктиде обитает.А одета, в черный фрак,С белою рубашкой.Может плавать и нырять,Вперевалочку шагать.Дети: пингвин.Воспитатель: Да, правильно, это пингвин. Посмотрите, какой он важный (показ иллюстрации пингвина).Кто может описать пингвина. Что есть у пингвина? Какого цвета голова, спинка, животик, крылья, лапы, клюв?Физминутка «Веселые пингвины».Идут себе вразвалочку,Ступают вперевалочкуПингвин-папа,Пингвин-мамаИ сынишка пингвинишкаВ черном фраке и манишке.(Имитировать движения пингвинов, шагать по кругу)Загадка:Кто без компаса и карты.Мчится в тундре, тянет нарты.В ночь полярную и в день? Это?Дети: Северный олень. Дикие северные олени хорошо приспособлены к суровым условиям жизни. И у него есть детеныш олененок.Воспитатель: Молодцы, это тоже правильный ответ. (показ иллюстрации)Воспитатель: сегодня мы с вами будем делать аппликацию белого медведя. Посмотрите, как можно сделать медведя.На столе заготовки для аппликации белый медведь.- дети обводят трафарет медведя, вырезают, намазывают обильно рисунок клеем, приклеивают, наклеивают вату на силует медведя. Из белой бумаги делают снег и льдины.Итог занятия.
