Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: сценарий
Автор: Кононова Елена Федоровна

«МЫ ТЕПЕРЬ НЕ ПРОСТО ДЕТИ – МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»
Сценарий праздника 1 сентября
Материал:
Шары для оформления класса (воздушные, бумажные)
Оформление доски
Подарки первоклассникам.
Портфель, школьные принадлежности.
Таблички с именами детей.
№ 1 ♫ Звучит песня «Учат в школе»
муз. Шаинского В. Слова Пляцковского М.
УЧИТЕЛЬ.
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
-Дорогие ребята! Хочу поздравить вас с этим замечательным праздником, с Днем Знаний. Пожелать вам крепкого здоровья, сил, терпения на этой нелегкой дороге Знаний!
Скоро-скоро, через несколько минут,
Прозвенит нам колокольчик звонкий
Песенку о том, что всех нас ждут
В школе долгожданные пятёрки.
Вы уже шагнули за порог,
Мамину ладошку отпуская:
«Как же быстро вырос ты, сынок!»
«Доченька, а ты совсем большая!»
Мы вас тоже любим, мы вас ждем,
И, надеюсь, станем мы друзьями,
Вместе этот сложный путь начнём,
Вместе покорим вершины знаний.
Если дружно, горе – не беда,
Если дружно, то успех за нами…
Если миром правит доброта,
Постараемся дружить сердцами.
- А для начала, давайте познакомимся.
- Меня зовут Анастасия Альбертовна. Теперь вы знаете, как меня зовут. Но вы не можете сказать, что я люблю, чем увлекаюсь, какая у меня семья, где я живу, есть ли у меня домашнее животное, какие фильмы и певцы мне нравятся. Все это вы можете узнать, задавая мне вопросы. Спрашивайте, что вас интересует, я буду отвечать.
Обычно ситуация разворачивается так: вначале несколько одиночных («пробных») вопросов, на которые учитель отвечает. А потом дети начинают задавать вопросы все одновременно, не слушая и перебивая друг друга. В этом месте учитель прекращает диалог:
- Стоп! Когда все говорят одновременно, получается шум, вы не слышите друг друга, перебиваете, и мне трудно понять, что вы говорите. Чтобы такого не было, в школе есть правило: «Хочешь говорить – подними руку» (учитель демонстрирует жест).
- А теперь будем задавать вопросы, как положено ученикам. Итак, что вы еще хотите спросить у меня?
- Вы обо мне уже много узнали, а теперь вы познакомитесь между собой.
- Что значит познакомиться? (Назвать свое имя).
- Давайте, называйте свои имена.
(Дети используют правило «Хочешь говорить — подними руку» и «один говорит, а остальные слушают», на столы расставляются таблички с именами)
- Вот мы и познакомились, я – учитель, вы – ученики, это наш класс, в котором мы будем учиться четыре года. Полюбуйтесь, какой он светлый, уютный, красивый! А вот доска. Она очень красиво оформлена сегодня. А кто это так скромно стоит в уголочке? Ребята, это ежонок! Я совсем забыла вам представить эту крошку! Знакомьтесь, это Умняша! (поставить карточку с именем) Она ушастый еж. Ее придумали ребята, когда готовили проект «Красная книга Саратовской области» Оказывается, ушастые ежи занесены в эту Красную книгу. Их нужно беречь и защищать. Ой, Умняша мне что-то хочет сказать! (прислушаться)
- Ребята, она тоже очень хочет в школу, только в Лесную, где учитель – мудрая сова. Умняша мечтает стать ученицей. Поможем ей?
- Умняша большая умница, но пока не может отличить буквы от цифр. Надо её выручить. Она сразу запомнит. Она же Умняша!
Игра- сортер «Буквы-цифры»
Сортируем карточки по коробочкам
- Какие вы молодцы! А еще, для того, чтобы Умняшу взяли в школу, ей нужно собрать портфель. А что там должно лежать, мы сейчас с вами выясним и поможем Умняше. (Портфель и школьные принадлежности)
- У меня в коробке много предметов, давайте отгадаем загадки и решим, что нужно, а что нет.
(в рюкзак складывать школьные принадлежности, остальное - на учительский стол)
СЛАЙДЫ дублируют сбор портфеля
- Начнем!
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
Берем?
Зверь забавный сшит из плюша,
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного.
И устрой ему берлогу. (Плюшевый мишка)
Нужен?
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки –
Что угодно для души! (Пенал)
Положим в портфель?
Пустой?
А что же в пенале должно быть? Сейчас узнаем.
Если сломан карандаш,Я помощник верный ваш.Я, как врач, его лечу:Быстро, остро заточу. (Точилка)
Стальной конек по белому полю бегает,
За собой черные и синие следы оставляет. (Ручка)
В одном своем значении –
Я планка для черчения. (Линейка)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш. (Резинка, ластик)
Что за зверь со мной играет
Не мычит, не ржет, не лает.
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки. (Котенок)
Палочка волшебная есть у меня, друзья,
Палочкою этой могу построить я:
Башню, дом и самолет
И большущий пароход! (Карандаш)
Палочки волшебные.
Есть у меня, друзья,
Палочками этими.
Рисует детвора:
Башню, дом, и самолет,
И большущий пароход! (Цветные карандаши)
Появляется рогатка
- Ребята, а это что? Берем?
- А что еще Умняше понадобится на занятиях? (Кисточка, краски, ножницы, клей-карандаш)
- Ну, вот портфель для Умняши собрали. А ведь и в Ваших портфелях должно быть тоже самое.
- Ребята, Умняшу приняли в школу. Она обещает быть прилежной ученицей. Но ведь она ежонок. Может пофырчать, может иголочками уколоть, а может обидеться и в клубочек свернуться. Прямо как вы! Она же еще ребенок. Но если все ученики будут дружны, не будут друг друга обижать в лесной школе, то Умняша будет веселой, улыбчивой и успешной!
И вам, ребята, нужно запомнить это!
В школе много разных правил. Школа – это особый, интересный и увлекательный мир. Просто нужно научиться в нем жить! В этом нам и Умняше поможет Чудо-дерево. Оно необычное, Листья на этом дереве будут давать нам задания и превращаться в различные предметы и картинки. Вот сегодня – 2 сентября, что же просить выполнить Чудо-дерево? Оно просит познакомиться друг с другом! А мы уже это сделали. И с Умняшей познакомились.
- А теперь, ребята, посмотрите на край своего стола. На нем лежат книги, с помощью которых мы будем учиться, узнавать новое, поднимите руку, кто знает, как они называются. (Учебники)
Предложить детям полистать букварь, математику и окружающий мир и предположить, чему можно научиться с помощь каждого учебника.
- Вот как много у нас помощников, но главные помощники по дороге знаний, это ваши родители и все остальные члены СЕМЬИ. Они вместе с вами вновь поступают в 1 класс. Слушайтесь их, ребята!
А в школе у нас сегодня родилась школьная семья! Сегодня день рождения нашего класса. А что принято делать на день рождения? Правильно, дарить подарки!
Вручить значки первоклассников и дневники
- Все составляющие для успешной учебы у нас есть, и могу торжественно объявить:
Вы все теперь не просто дети, вы теперь ученики! Вы теперь – ПЕРВОКЛАССНИКИ!
№ 3 ♫ Исполняется песня «Теперь мы первоклашки»
Муз. А. Ермолова, слова В. Борисова,
Друзья, снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенел в сентябре.
Друзья, снова праздник, День знаний у нас.
Удачи, ребята! В добрый путь, в добрый час!
Звенит звонок
ФОТО на память
HYPER13PAGE HYPER15
5