"Чтение с удовольствием"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Чтение с удовольствием"
Автор: Николаева Наталья Владимировна

Консультация для родителей: «Чтение с удовольствием: как заинтересовать детей старших и подготовительных групп сказками и рассказами»
Цель: помочь родителям превратить чтение из обязанности в любимое семейное времяпрепровождение и подготовить ребенка к школе.
Возраст: 5–7 лет (старшая и подготовительная группы).
В возрасте 5–7 лет ребенок активно познает мир, учится сопереживать, фантазировать и анализировать. Книга в этот период — не просто источник информации, а ключ к формированию эмоционального интеллекта и грамотной речи. Однако современные дети часто предпочитают мультфильмы и планшеты. Как сделать так, чтобы книга стала для них интересной?
Почему дети теряют интерес к чтению?
1. Навязывание. Родители заставляют читать то, что «надо», а не то, что интересно.
2. Скука. Монотонное чтение без эмоций, без обсуждения.
3. Конкуренция с гаджетами. Яркие картинки на экране быстрее захватывают внимание.
4. Давление. «Ты должен прочитать, потому что скоро в школу!»
Как заинтересовать сказкой и рассказом: практические советы
1. Выбирайте правильные книги
· Учитывайте интересы ребенка. Любит динозавров? Читайте про них. Нравится волшебство? Берите сказки.
· Короткие рассказы лучше длинных. В 5–7 лет внимание удерживается 15–20 минут. Начните с рассказов Н. Носова, В. Осеевой, Л. Пантелеева.
· Иллюстрации важны. Книга должна быть красивой, но не перегруженной. Картинка должна помогать, а не отвлекать.
2. Создайте ритуал
· Чтение перед сном — классика, которая работает. Это время спокойствия и близости.
· «10 минут в день» — правило, которое легко выполнить. Главное — регулярность, а не объем.
3. Читайте с выражением
· Меняйте голос для разных героев.
· Делайте паузы в смешных или страшных местах.
· Показывайте эмоции: удивление, страх, радость. Ребенок «заражается» вашими чувствами.
4. Превратите чтение в игру
· «Что было дальше?» — остановитесь на интересном месте и предложите ребенку придумать продолжение.
· «Я — герой» — спросите: «А как бы ты поступил на месте зайца?»
· Рисуем сказку — после чтения нарисуйте любимого персонажа или сцену.
· Театр теней — разыграйте короткий отрывок с игрушками.
5. Обсуждайте прочитанное
· Не допрашивайте («Что ты понял?»), а делитесь («Мне так жалко было Колобка! А тебе?»).
· Связывайте с жизнью: «Помнишь, как ты тоже испугался собаки?»
· Задавайте открытые вопросы: «Почему герой так поступил?», «Хорошо это или плохо?»
6. Показывайте личный пример
· Если ребенок видит, что вы читаете для удовольствия (журнал, книгу), он будет копировать поведение.
· Обсуждайте при ребенке интересные моменты из вашей книги.
7. Используйте аудиосказки и диафильмы
· Они полезны, но не заменяют живое чтение. Хорошо включать их в дороге или как дополнение.
· После прослушивания спросите: «А как бы ты рассказал эту историю?»
8. Не заставляйте и не наказывайте чтением
· «Пока не прочитаешь — не пойдешь гулять» — верный способ вырастить ненависть к книгам.
· Лучше сказать: «Давай почитаем вместе, потому что мне интересно».
Что читать детям 5–7 лет?
Сказки:
· Русские народные («Царевна-лягушка», «Финист — ясный сокол»).
· Авторские (А. Пушкин, Г. Х. Андерсен, Ш. Перро, братья Гримм).
· Современные (С. Козлов, С. Прокофьева).
Рассказы:
· Н. Носов («Живая шляпа», «Мишкина каша»).
· В. Драгунский («Денискины рассказы»).
· В. Осеева («Волшебное слово», «Синие листья»).
· Е. Пермяк («Первая рыбка», «Торопливый ножик»).
Стихи и басни:
· И. Крылов, С. Маршак, К. Чуковский.
Заключение
Главное — не количество прочитанных страниц, а удовольствие, которое получает ребенок от общения с книгой. Читайте вместе, обсуждайте, фантазируйте. И тогда сказка станет для вашего ребенка не уроком, а волшебным путешествием, в которое он будет стремиться снова и снова.
Памятка для родителей (можно распечатать и повесить на холодильник):
1. Читайте каждый день по 10–15 минут.
2. Выбирайте книги вместе с ребенком.
3. Читайте с выражением и эмоциями.
4. Останавливайтесь, чтобы обсудить и пофантазировать.
5. Никогда не наказывайте чтением.
6. Будьте примером: читайте сами.
7. Хвалите за интерес к книге, а не за скорость чтения.