Развлечение по правилам дорожного движения в разновозрастной группе ЗПР �Осторожно – дорога�
Николаева О. В. воспитатель
Ковбай Г. Р., учитель - дефектолог
Цель:�
формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
- продолжать знакомить с элементами�дороги,�дорожными знаками;
- продолжать закреплять правило поведения на проезжей части;
- развивать�у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;
- развивать у детей азы дорожной грамоты;
- расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора;
- формировать желание соблюдать правила�дорожного движения;
- формировать доброжелательные отношения между детьми.
Предварительная работа:
- беседа �Сигналы светофора�; �Красный, желтый, зеленый�, �Дорожные знаки�;
- д/и �Что такое улица?�, �Я- водитель�; �Дорожные знаки�;
- чтение художественной литературы: Я. Пишумов �Машины�,В. Берестов �Это еду я бегом�, М. Пляцковский �Стоп машины�,Б. Житков �Светофор�.
- рассматриваний фотографий, иллюстраций �Улицы нашего города�;
- составление рассказов о дорожной ситуации по сюжетной картинке.
Участники:�дети, ведущий, Крош.
Оборудование:�музыкальный центр, диски �с музыкой, атрибуты для подвижных игр, дорожные знаки.
Ход развлечения:
Ведущий:�Дорогие ребята! Вот мы и снова собрались с вами вместе! Но наша встреча необычная, потому что сегодня мы окунёмся в интересный, но не безопасный мир дороги. Ведь на улице нас подстерегает множество опасностей и неожиданностей. А чтобы их избежать, надо соблюдать особые правила – правила дорожного движения! Только научившись соблюдать их, вы сможете смело выходить на улицу – любая дорога перестанет быть для вас опасной!
Движеньем полон город,
Бегут машины вряд,
Цветные светофоры,
И день, и ночь стоят.
Шагая осторожно,
За улицей следи,
И только там, где можно,
Её переходи!
Разминка:��Виды транспорта�.�Воспитатель предлагает детям назвать, какими видами транспорта можно путешествовать (самолет, корабль, машина, велосипед, поезд, байдарка и др.), после чего дети выполняют команды типа �Полетели!�, �Едем на поезде!�, имитируя соответствующие звуки и движения.
(После разминки на роликах въезжает Крош, расталкивает детей)
Ведущий:�Здравствуй, Крош! Что ты делаешь?
Крош:�А что не видно? Катаюсь!
Ведущий:�Ты не умеешь себя вести, и детям показываешь плохой пример!
Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное – внимание!
А ты внимателен на улице?
Крош:�Конечно, я очень внимателен! Еду куда хочу. Хочу – туда, хочу – сюда! (Крош едет вправо, влево, �падает�, ведущая помогает ей подняться)
Ведущий:�Вот что может получиться, если быть невнимательным на улице! Ребята, как вы думаете, где можно кататься на роликах, велосипеде, самокате?
Крош:�Да где хочешь, там и катайся! (Ответы детей)
Ведущий:�Правильно, кататься на роликах, велосипеде и самокате нужно в специально отведенных местах – парках отдыха, велосипедных дорожках, во дворе.
Как вы думаете, где нужно играть в мяч и другие подвижные игры?
Крош:�Так замечательно играть в футбол между машинами! (Ответы детей)
Ведущий:�Да, Крош ничего – то ты не знаешь! Ребята тебе правильно сказали, что нужно играть во дворе. Давай проверим, насколько наши ребята внимательны.
Игра: �Трамвай�
Крош: �Ой,ой,ой! Всё-то вы знаете! Да что вы ерундой занимаетесь! Вы знаете, что самое важное на дороге? (Ответы детей)
А вот и нет! Самое важное и нужное - это гвоздь, чтобы прокалывать колеса, рогатка и камень, чтобы стекла бить у машин, и лопатка, чтобы делать ямы на дорогах! (достает из сумочки предметы, показывает их детям)
Ведущий:�Да что ты, разве можно так делать? Ведь мы тебе сказали, что самое важное на дорогах – светофор, дорожные знаки и зебра!
Крош:�Подумаешь, светофор! Да что в нем важного?!
Ведущий:�А ты знаешь, что светофор регулирует движение пешеходов и автомобилей. Если светофор сломается, то может образоваться пробка, авария или другая опасная ситуация. Светофор сказал нам строго:
�- Осторожно, здесь дорога!
Не играйте, не шалите,
Просто стойте и смотрите!
Наверху зажегся красный:
Красный свет – всегда опасный!
Едут трактор и трамвай,
Эй, водитель не зевай!
Белой зеброй – переходы:
Ждут спокойно пешеходы.
�Светофор сказал нам ясно:
�– Красный свет – идти опасно!
Светофор нам подмигнул,
Желтым глазом он моргнул.
Желтый свет и красный свет:
Все равно дороги нет!
�Все машины встали в ряд,
�Люди тоже ждут стоят.
Светофор зажег для нас
�Свой зеленый добрый глаз.
Аккуратно, не спешим,
Не несемся, не бежим!
Подождав совсем немного
Мы идем через дорогу!
Ведущий:�Поучись лучше у детей знакам светофора!
Игра �Светофор�
Крош:�Буду я еще соблюдать эти правила! Но вот еще, буду я смотреть на этот светофор!
Ведущий:�Ну, чему ты учишь детей?! Скажи мне лучше, как называется то место, где пешеходы могут спокойно перейти дорогу даже без светофора?
Крош:�Нет! А зачем мне это знать! Если нужно перейти дорогу, то я быстренько - Ух! Перебегу и всё! Красота!
Ведущий:�Разве можно так делать? А если ты упадешь прямо под колёса машины?
Крош:�Ой, правда! Я не подумал об этом.
Ведущий:�Поучись лучше у наших девчонок и мальчишек, правильно переходить дорогу, соблюдая правила дорожного движения.
Игра �Осторожно, дорога�
Крош:�Вот спасибо, теперь я запомню, как правильно переходить дорогу – только по пешеходному переходу. Ой, забыл сказать, я тут к вам пока ехал, штуковину какую – то вдоль дороги снял. Такая красивая, дети какие – то нарисованы, да вот, смотрите!
Ведущий:�Крош, что же ты наделал! Это же дорожный знак – �Осторожно – дети�. Он предупреждает водителей о том, что нужно быть более внимательным, так как недалеко может быть д/с или школа и на дорогу могут выбежать дети, такие же непослушные как и ты, Крош!
Послушай стихи про дорожных знаков и подумай как они важны.
1 реб. Мы важные знаки, дорожные знаки.
На страже порядка стоим.
Вы правила знайте и их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим.
2 реб. Всем знакомые полоски,Знают дети, знает взрослый,На ту сторону ведет �Пешеходный переход�
3 реб. На машинах здесь, друзья,Ехать никому нельзя.Можно ехать, знайте, дети,Только на велосипеде.
4 реб. Что за знак дорожный:Красный крест на белом?Днем и ночью можноОбращаться смело!Врач повяжет головуБелою косынкойИ окажет первую помощь медицинскую.
5 реб. Долго ехали, устали,И желудки заурчали,Это нам они признались,Что давно проголодались.Не прошло пяти минутЗнак висит – обедай тут.
6 реб. У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут!
Ведущий: Это еще не все знаки, которые ты можешь увидеть на дороге, посмотри сколько их (подводит Кроша к плакату с дорожными знаками), и все они очень важные.
Крош:�А что же мне теперь делать? (ответы детей)
Ведущий:�Да, Крош, тебе просто необходимо вернуть знак на место. Мы с ребятами надеемся, что ты теперь знаешь, что означают сигналы светофора, как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу и что ни в коем случае нельзя играть на проезжей части!
Крош:�Спасибо вам, дети за то, что вы научили меня вести себя правильно на дороге. Теперь я буду на улице очень внимательным. Ну мне пора, знак надо на место вернуть. До свидания ребята!