Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий на День Знаний «Чему научится Незнайка в детском саду?»
Автор: Тебенькова Надежда Владимировна, Нечаева Ирина Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий на День Знаний «Чему научится Незнайка в детском саду?»
Автор: Тебенькова Надежда Владимировна, Нечаева Ирина Сергеевна
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 Василеостровского района Санкт-ПетерубргаСценарий досуга ко Дню Знаний«Чему научится Незнайка в детском саду?» для детей старшего дошкольного возрастаАвторы: Тарасова Татьяна Владимировна,педагог дополнительного образованияЖелезняк Алена Станиславовна, педагог дополнительного образованияБухарова Александра Олеговна,старший воспитательСанкт-Петербург 2026Цель: формирование у детей положительного отношения к предстоящему учебному году в подготовительной к школе группе через игровую деятельность.Задачи:Образовательные:Закрепить знания детей о празднике 1 сентября и его значении Расширитьпредставленияошкольнойжизниинеобходимыхучебных принадлежностях Совершенствовать навыки счета, логического мышления и фонематического восприятия Развивать умение работать с интерактивной игрой Закрепить знания букв и звуков РазвивающиеРазвивать координацию движений и ловкость в спортивных играх Совершенствовать музыкальные способности через игру на детских инструментах Развивать творческое воображение и артистические способности Улучшать память, внимание и мышление в игровых ситуациях Стимулировать речевую активность детей ВоспитательныеВоспитывать интерес к учебной деятельности Формировать дружеские взаимоотношения между детьми Развивать умение работать в команде Воспитывать уважительное отношение к педагогам и процессу обучения Создавать положительный эмоциональный настрой Предварительная работаБеседы о школе, школьных принадлежностях и профессии учителя Чтение художественной литературы на школьную тематику Рассматривание иллюстраций и фотографий о школьной жизни Разучивание стихов и песен ко Дню знаний Изготовление поделок на тему «Скоро в школу» Проведение дидактических игр на развитие математических и логических навыков Отработка движений к танцам и музыкальным номерам Знакомство с правилами игры на детских музыкальных инструментах Просмотр презентаций о детском саде и школе Подготовка атрибутов к играм и эстафетам Герои: Незнайка – взрослый.Атрибуты: мячики, две корзины, два платка, атрибуты для эстафеты, муз. инструменты (бубны, ложки, клавесы, колокольчики, погремушки, бубенцы), проектор, ноутбук, авторскаяонлайн-игра«Школьныепредметы» (автор: Бухарова А.О.)Ход досуга:(дети заходят в зал и занимают места на стульчиках, ТРЕК 1 (Hafanana – Afric Simone из мультфиьма «Ну, погоди!»)Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!В календаре много праздников ярких и радостных, Но есть дата, что особо важна и светла —Это день, с которого год учебный начинается, Первое сентября — пора знаний и добра!Скажите, ребята, вы помните, какое сегодня торжество?Дети: 1 сентября - день знаний!Ведущий: Верно, друзья! Именно сегодня мы отмечаем самый важный осенний праздник— День знаний! С этого дня стартует новое время учёбы и открытий. Сейчас двери нашего садика распахиваются навстречу удивительным и захватывающим знаниям! Давайте поприветствуем его вместе! Я буду начинать строчку, а вы хором отвечайте:«Здравствуй, Садик, это Я!». Все готовы? Начинаем!Дети: да!Ведущий: Сегодня встали мы пораньше, Оделись красиво неспроста.И нашему любимому садику Хором скажем мы слова:Дети: "Здравствуй, садик! Это я!"Ведущий:Нас немало, смешных и разных, Вместе — крепкая семья.Звонко слышится повсюду:Дети: "Здравствуй, садик! Это я!".Ведущий: отлично! С садиком мы поздоровались! А теперь пора и гостей встречать!(под музыку забегает Незнайка, ТРЕК 2 («Дважды два – четыре» - Большой Детский Хор)Незнайка: Здравствуйте ребята! Я пришел к вам за помощью! Я хочу быть умным и умелым, знать ответы на любые вопросы! Мечтаю пойти в школу, ведь там открывают самые важные секреты! Но я не знаю, как туда попасть! Меня туда не пустят, я ведь ничего не знаю!Ведущий: Незнайка! Не спеши! Прежде чем отправиться за школьную парту, тебе нужно погостить в нашем детском саду и успеть многому научиться! Ведь именно здесь мы делаем самые первые и важные открытия, которые станут надёжной ступенькой к большим школьным успехам!»Незнайка: Ой, насмешили! Да чему вообще можно научиться в вашем садике? Вы же только гуляете, кушаете, спите да в игры играете! Садик — он и есть садик!Ведущий: а вот и нет, Незнайка! В детском саду ребята каждый день открывают для себя что-то новое, учатся, развиваются и становятся умнее!Незнайка: Да ну? И чему же это они тут, по-вашему, учатся?Ведущий: Ребята, давайте поможем Незнайке! Расскажите, чему вы учитесь в нашем детском саду?Дети: (варианты ответов: считать, рисовать, лепить, дружить, читать буквы, танцевать и т.д.)Ведущий: А сейчас мы не просто расскажем, а покажем тебе всё наглядно и даже попробуем тебя кое-чему научить! Согласен?Незнайка: Ещё бы! Конечно, согласен!Ведущий: ребята, поиграем? Слушайте внимательно и отвечайте!Сколько хвостиков у шести пушистых котов? (6) Сколько мокрых носиков у восьми пёсиков? (8) Сколько ушек у двух бабушек? (4)А сколько ушей у трёх серых мышек? (6)Сколько пальчиков на обеих руках у мальчишек? (10)Незнайка: Вот это да! Оказывается, в вашем садике и правда учат считать!Ведущий: Конечно, Незнайка, учат!Игра «Что с собой в рюкзак возьмем?»Незнайка: Вот это здорово! Может быть, вы еще и знаете, что нужно будет взять в школу с собой в первый класс?Ведущий: Конечно, Незнайка! Хочешь и тебе расскажем?Незнайка: Хочу! Но я и сам знаю, что можно взять, на самом деле, просто хочу вас проверить! Я подготовил для вас игру!(проекторомвыводитсяигра«Школьныепредметы» Правила игры: перед вами находится школьный рюкзак и множество различных предметов! Вам нужно решить, какие предметы нужно брать в школу и положить в рюкзак, а какие нет. Предметы нужно перетянуть к картинке рюкзака.(Незнайка по очереди спрашивает детей про каждый предмет и кликает на него для проверки, если светится – правильно, можно перетаскивать в рюкзак, если при нажатии полетел значок «палец вниз» - ошибка, в рюкзак это не берем)Незнайка: Как здорово, ребята! Мы собрали школьный рюкзак! Но я бы всё-таки лягушку взял, с ней как-то повеселее. Эх, ну ладно!Игра «Букваешка»(показывает детям свои карточки, на которых написаны загадки)Ведущий: Ребята, в моих карточках завелась Букваешка! Ест по одной букве в словах. Попробуйте разгадать в каком слове неправильная буква.Ехал дядя без ЖИЛЕТА, заплатил он штраф за это! (БИЛЕТ) На остров налетел ураган, на пальме остался последний БАРАН. (БАНАН) Тает снег, журчит ручей, на ветвях полно ВРАЧЕЙ. (ГРАЧЕЙ) Мы собираем васильки, на головах у нас ЩЕНКИ. (ВЕНКИ) Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, но зато ему потом на крючок попался ДОМ. (СОМ) Незнайка: Ух! Какие вы сообразительные – все слова угадали! Я тоже отгадывал, вместе с ребятами!Ведущий: Подумать только, Незнайка! Ты провёл в нашем садике всего один денёк, а уже столько нового открыл для себя! Но и это ещё не всё!Ведущий: Чему нас учат в садике? Немного акробатике!Мы учимся прыгать, скакать, мяч отбивать, И в парах, дружно танцевать!Танец парный по показу«Если хочешь научиться танцевать», ТРЕК 3 («Если хочешь научиться танцевать» - автор О.Конопелько, аранж. Е.Фирсовой, исп. Ю.Селиверстова)Незнайка: Вот это вы закружили меня в танце! Вы столько всего умеете и меня этому научили!Ведущий: Это еще что! Ребята, покажем Незнайке, что мы не только умные и умеем танцевать, но что мы еще и спортивные?Дети: Покажем!ЭСТАФЕТА «Сосед попросил линейку!» ТРЕК 4 (минус песни «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот»)На полу расставляются кегли для бега змейкой, вместо эстафетной палочки у детей линейка. Дети делятся на две команды и по одному участнику от команды пробегают эстафету змейкой, передавая линейку следующему участнику. Чья команда первая подняла линейку вверх – победила.Незнайка: Огромное вам спасибо! Я уже чувствую, что стал настоящим силачом и спортсменом! (демонстрирует «мышцы», сгибает руки). Мне так понравилось учиться! Пожалуйста, научите меня ещё чему-нибудь!Ведущий: с удовольствием, Незнайка! Чему нас учат в садике?Быть артистом старательным!Песни звонкие петь, стихи наизусть читать, И для мамы с папой сцену покорять!Оркестр «У жирафа пятна», ТРЕК 5(«У жирафа пятна, пятнышки» — Екатерина Железнова)Дети берут шумовые инструменты и организуют оркестр по знакомой композиции.Незнайка: Как здорово! Я тоже хочу с вами поиграть!Берет колокольчик и звонит в негоВедущий: И у тебя получается, Незнайка! Ты молодец! А хочешь еще с нами поиграть? Мы ребята не только умные, спортивные и артистичные мы еще и умеем воображать!Незнайка: Ого! Воображать – это я люблю!Музыкальная игра «Море волнуется раз», ТРЕК 6 (Детский хор «Великан» - Море волнуется раз)(Ведущий приглашает детей встать врассыпную, включает трек, на каждый «СТОП» дети должны изобразить заданную по тексту музыки фигуру)Незнайка: Невероятно! У вас такое богатое воображение, я буду брать с вас пример и воображать, воображать, воображать!ВедущийА теперь слушай, Незнайка, чему ещё учат в садике!Чему нас учат в садике?Всему, что ярко, ново и так занимательно!Краски и формы, слова и сказки, мир зверей и птиц!Детский сад – наш надёжный и верный друг, он всем необходим!(Приглашает поиграть)Цветная игра, ТРЕК 7 («Танцы» от Детского ансамбля "Гномы")(Звучит музыка, дети танцуют. Музыка СТОП – ведущий называет цвет, дети ищут на своей одежде (или на одежде соседа) этот цвет и прикасаются к нему).Незнайка: Вы такие внимательные, и я таким буду! Сколько нового я сегодня открыл для себя! Спасибо вам, дорогие ребята! Сегодня, благодаря вам, из простого Незнайки я превратился в настоящего Всезнайку! (говорит с гордостью, расправив плечи) Ведущий: Да, дорогой Всезнайка, (с тёплой, доброй улыбкой) в детском саду и правда можно узнать столько удивительногоНезнайка: Точно! Это так здорово – играть, смеяться и одновременно узнавать столько нового, интересного и полезного!Незнайка: Спасибо вам огромное! До новых встреч!Ведущий: Дорогие ребята, от всей души поздравляю вас с началом нового учебного года! Пусть он будет для вас таким же ярким, увлекательным и полным чудес, как сегодня для нашего Незнайки!
