Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение во 2 младшей группе "Шоу мыльных пузырей "
Автор: Беляевских Ирина Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение во 2 младшей группе "Шоу мыльных пузырей "
Автор: Беляевских Ирина Юрьевна
Развлечения во второй младшей группе«Шоу мыльных пузырей»К Дню мыльных пузырей.Цель: создать волшебную атмосферу и доставить детям удовольствие в играх с мыльными пузырями.Задачи: познакомить со способами выдувания пузырей.Оборудование: флакончики мыльных пузырей, обручи, музыкальное сопровождение. Ход развлеченияВоспитатель: Дети, а вы любите сказки? Сейчас мы попадем в одну чудесную сказку. А в какую сказку мы попадем, я скажу вам после того, как вы отгадаете загадку.В мыльной воде родился,В шарик превратился,К солнышку полетел,Да не долетел: лопнул!(мыльный пузырь)Молодцы, верно! В далекой сказочной стране, в некотором царстве, в некотором государстве, в одном сказочном королевстве живут замечательные жители – мыльные пузыри. Они очень любят прилетать к нам на землю и играть с ребятами. Пузыри очень нежные и хрупкие, но всему свету они дарят своё волшебство.А давайте мы с вами устроим праздник мыльных пузырей? Вы согласны?Но, прежде чем начать праздник нам нужно превратиться в мыльные пузыри.(дети повторяйте движения за мной)Поскорее посмотри (рука «козырьком», смотрит вправо, влево)Мы надуем пузыри (руки в стороны)Синий, красный, голубой (руки на поясе, прыгает)Выбирай себе любой! (руки вверх)(игра проводится 2-3 раза)Давайте, скажем волшебные слова: Раз- два - три,Все мы – мыльные пузыри!II. Основная частьСегодня дивный праздникУстроим шоу мы!Пускать из мыльной пеныМы будем пузыри!А из чего делают мыльные пузыри? Вы узнайте отгадав загадки.Загадки:Я – повсюду!В море, в океане,В луже и в водопроводном кране.Вы слыхали обо мне,Потому что я везде!(Вода)Дети любят мной играть,Пену пышную взбивать.Я и вода у чистюль –Друзья.(Мыло)Лёгкие прозрачные по воздуху плывут.Но только тронь рукою – больше не живут.(Мыльные пузыри)Воспитатель: Молодцы ребята все загадки отгадали! Как вы думаете, на что похож мыльный пузырь? Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Игра «Да -нет»* Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)*А он похож на мандарин? (Да)* А на яблоки в саду? (Да)*А на рыбку, там в пруду? (Нет)* Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)* А на мячик надувной? (Да)* Он похож на телефон? (Нет)* А на большой магнитофон? (Нет)* Круглый он, как солнце в небе? (Да)* И как колесо на велосипеде? (Да)*А ещё,он похож на дом? (Нет)* А на белый снежный ком? (Да) Молодцы! А теперь давайте с вами сами надуем большой - большой мыльный пузырь.Подвижная игра «Пузырь».Дети вместе с воспитателем берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу, говорят вместе: Раздувайся, пузырь,Раздувайся, большой,Оставайся такой,Да не лопайся. Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока воспитатель не скажет: «Лопнул пузырь!». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря: «Хлоп». Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга, произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют кругА сейчас мы поиграем с мыльными пузырями.Открываем колпачки,Выдуваем пузыри,Все они воздушные!И очень непослушныеКак бы нам их пойматьНа ладошке подержать!Игра «Кто поймает на ладошку»Воспитатель выдувает пузыри, дети стараются поймать на ладошкуРазлетались пузыри,Словно капельки зари,Яркие, блестящие,Почти как настоящие.Дети выполняют действия за воспитателемПодвижная игра «Мыльные пузыри».Ребята а сейчас мы все превратимся в пузыри. Давайте скажем волшебные слова:Раз-два-три,Все мы мыльные пузыри.Пузыри любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать. У пузырей есть домики - обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кто не успеет занять место в домике, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка. (По ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузырей хвалят). III. Заключительная частьВесёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть? Я очень рада, а на прощание я вам предлагаю всем вместе, под музыку надуть много, мыльных пузырей.Пузыри легко взлетают,Цветом радуги сверкают.- Посмотри-ка, посмотри,Как сияют пузыри!
