Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Приглашение в Страну ИИ
Автор: Матяшина Татьяна Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Приглашение в Страну ИИ
Автор: Матяшина Татьяна Владимировна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Многопрофильный лицей «Здоровое поколение» с. УсадыЛаишевского муниципального района Республики ТатарстанВнеклассное мероприятие:«Приглашение в Страну ИИ»4 классПровела: Матяшина Татьяна Владимировна Декабрь 2025 г.1. Вступление. Приглашение в Страну ИИ 1 Учитель "Ребята, сегодня мы отправляемся в невероятное путешествие, не в сказочную страну, а в мир высоких технологий – Страну Искусственного Интеллекта! Рассмотрите кадры из мультфильма «Тайна третьей планеты». 1 СЛАЙД Как можно назвать одним словом всех этих персонажей? 2 Учитель. На всех этих кадрах из мультфильма «Тайна третьей планеты» мы видим роботов будущего. Когда-то это слово и этих механических помощников придумали писатели фантастических произведений, но со временем они появились и в нашей жизни. Какие умные устройства, помогающие нам, вы знаете? Как эти устройства помогают вам в жизни?1 Учитель. Это и разнообразные интерактивные игрушки, и голосовые помощники, и навигаторы, помогающие выстроить удобный маршрут, и многое другое. То есть это разнообразные программные или машинные устройства, предназначенные для выполнения различных действий в помощь человеку. 2 Учитель. Когда мы говорим об уме человека, то предполагаем, что он умеет думать, рассуждать; он много знает и умеет пользоваться своими знаниями. А ещё это способность человека решать задачи, анализировать информацию и находить нестандартные решения в различных ситуациях. Когда люди решили создать машины, которые будут анализировать информацию и выполнять другие сложные интеллектуальные задачи, то появилось понятие «искусственный интеллект» - это действия искусственно созданного «мозга», позволяющие решать задачи, которые требуют ума как у человека. Про такие машины мы говорим, что они «умные». ПОЧЕМУ ИХ ТАК НАЗЫВАЮТ?1 учитель А кто же нас встретит? Кажется, кто-то спешит!"Звучит музыка, появляется Робот Знайка.Робот Знайка: Привет, друзья! Я – Робот Знайка! 2 Учитель Ребята, а кто такие роботы? Робот -это машина, которая выполняет команды. А команды нужно дать правильно, по шагам, существует специальный алгоритм. Робот Знайка - Я готов показать вам, как работают роботы и умные машины! Но чтобы попасть в нашу страну, нужно пройти проверку на внимательность и смекалку! Готовы к приключениям?"РОБОТ - В путь друзьяКак вы думаете, где используется ИИ? Кто же с ним работает? Уже сегодня востребованы специалисты, которые готовы внедрять технологииИИ, чтобы помочь в работе: 2 СЛАЙД Промышленные роботы Бытовые роботы Роботы для обеспечения безопасности Боевые роботы Роботы-учёные Космические роботы Персональные роботы Медицинские роботы Робот Знайка предлагаю игру « Восстанови карточки) 1Учитель – как изменилось наша жизнь к лучшемуПоявляется Умница-Алиса : "Здравствуйте, юные исследователи! ИИ уже повсюду! Он помогает нам в телефонах, в играх, в умных колонках. Давайте найдем, где он живет!" Умница-Алиса предлагает поиграть в игруИгра «Найди ИИ»: На экране проектора появляются картинки (смартфон, робот-пылесос, компьютер, телевизор, игрушечная машинка). 3 СЛАЙД Дети отвечают, где есть элементы ИИ.ТЕСТ «Я КЛАСС»Алиса остается с ребятами1 Учитель: "ИИ умеет учиться, как и вы! Он запоминает, анализирует и помогает нам!" Учитель. Искусственный интеллект стал важной частью современной жизни. Благодаря развитию современных технологий, искусственный интеллект уже сейчас помогает нам в решении разнообразных задач. Давайте узнаем о том, где он применяется.ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙИИ в медицинеУже сейчас специалисты активно используют искусственный интеллект в медицине. Он помогает врачам ставить диагнозы на ранних стадиях болезни, мониторить показатели здоровья пациентов, организовывать работу медицинских учреждений. В нашей стране применяется практика цифрового профиля пациента, что позволяет выявлять изменения в состоянии здоровья, предупреждать возможные осложнения и обеспечивать своевременное лечение. Но помните: искусственный интеллект не заменяет врача, а лишь помогает в рабочем процессе! И не стоит ориентироваться только на него при определении заболевания и назначении лечения. в экологииИскусственный интеллект помогает человеку и в вопросах экологии. Уже сейчас искусственный интеллект с помощью компьютерного зрения может определять тип отходов для сортировки вторсырья. Также учёные с помощью спутниковых снимков и специальных камер наблюдают за животными и птицами в естественной среде их обитания, а после, с помощью нейросети отслеживают количество особей и анализируют их поведение. Применяется искусственный интеллект и в сельском хозяйстве, где он анализирует информацию и управляет системами, связанными с водными ресурсами, использованием удобрений и контролем количества пестицидов.ИИ в наукеИскусственный интеллект давно помогает учёным. Он быстро обрабатывает огромные объёмы информации, анализирует их, строит сложные схемы и математические модели. С его помощью учёные исследуют далёкие галактики и природные явления.Например, в 2021 году учёные научили нейросеть предсказывать трёхмерную структуру белка, которая получается в результате сворачивания. А значит, в будущем мы сможем отсрочить процесс старения! А ещё российские специалисты разработали Digital Пётр – проект, который распознаёт рукописи Петра Первого и, тем самым, получает новые исторические данные о периоде правления монарха и его планаРобот Знайка, идем дальшеРабота с рабочими листамиУчитель. Сегодня мы с вами много говорили об искусственном интеллекте, о его возможностях. Но всё ли он умеет? Давайте выполним задание. Интерактивное задание «Верно-неверно». Содержание задания: обучающимся предлагается утверждение, о котором ребята должны высказать характеристику: верно или неверно. Искусственный интеллект умеет учиться. Верно. Искусственный интеллект могут обучать специалисты, или он может учиться сам на различных данных, находить общие правила в этих данных и использовать это для обучения. Например, анализируя большое количество изображений, он может самостоятельно понять, в чём разница между кошкой и собакой. Искусственный интеллект умеет дружить. Неверно. Искусственный интеллект – это программа, основанная на математике, поэтому ей недоступны человеческие чувства, такие как дружба, сопереживание Искусственный интеллект сделает за меня любое домашнее задание. Неверно. Можно использовать ИИ как помощника, но он всё ещё часто ошибается, поэтому всю информацию нужно обязательно перепроверять и дополнять. Более того: человеку важно учиться самому. ИИ может давать ответы, но нам нужно научиться задавать вопросы. Учитель. Ребята, мы сегодня много узнали про искусственный интеллект и его возможности. Но будьте осторожны, использование некоторых нейросетей разрешено только вместе со взрослыми. Учитель. Представьте, как много всего мы сможем сделать вместе с искусственным интеллектом в будущем! Возможно, именно вы придумаете новые способы применения искусственного интеллекта, которые изменят мир к лучшему, ведь то, в каком направлении будут развиваться современные технологии, зависит от вас! Робот Знайка – ребята посмотрите на экран это современные роботы4 СЛАЙД1 Учитель Но искусственный интеллект не может заменить процесс обучения человека, а служит только помощником для этого. Так как для получения желаемого результата очень важно правильно составлять запрос/задавать вопрос искусственному интеллекту.Наши ребята готовы ДАВАЙТЕ ПОСМОТРИМ КАКИХ РОБОТОВ СОЗДАЛИ НАШИ РЕБЯТА ПРИ ПОМОЩИ 3 Д РУЧКИВСТАЛИ В КРУГ Итог Песня «До чего дошел прогресс»
