Конспект НОД по нравственно патриотическому воспитанию во 2 младшей группе "Русская Березка"
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД по нравственно патриотическому воспитанию во 2 младшей группе "Русская Березка"
Автор: Беляевских Ирина Юрьевна
Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитаниюво 2 младшей группе «Русская березка» Воспитатель: Беляевских Ирина Юрьевна Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитаниюво 2 младшей группе «Русская березка»Цель:* Воспитание чувства гордости и любви к русской березке – символу России.Задачи:* Дать представления о самом почитаемом дереве в России – березке;•*Познакомить детей со стихами, загадками, скороговорками, песнями о березке;•*Воспитание любви к русской березке, бережное отношение к ней.Материалы:Наглядно-дидактические пособия (1 березка высокая и несколько низких, береза – составные части (напольные - корень, ствол, веточки), листочки– трафареты, гуашь, музыкаПредварительная работа:Наблюдение на прогулке за березой; разучивание стихов, чтение сказок, пословиц и поговорок о березке; беседы о значимости ее в жизни человека, рассматривание иллюстраций , мебель из дерева.Ход мероприятия:(звучит музыка «Во поле березка»)Среди сосен суровых, меж темных ракитВ серебристом березка стоитСклонились деревья, цветы и кустыПред гордым величьем ее красоты.Ребята посмотрите на дерево. Как оно называется? Конечно березка русская.Сегодня мы с вами поговорим о нашей русской березке.Послушайте, какую пословицу про березку сочинил русский народ.Березки – как девоньки в сарафанчиках беленьких. загадки про березку. в ряд сестрицы,Стройные девицыПлатьица беленые,Шапочки зеленые.2. Русская красавица стоит на полянеВ зеленой кофточке, в белом сарафане. А сейчас Ева вам расскажет стихотворение про русскую березу.Люблю березку русскую,То светлую, то грустную.В зеленом сарафанчике,С платочками в карманчиках.С красивыми застежками,С зелеными сережками.Люблю ее нарядную,Родную, ненаглядную.В.РождественскийБерезка, она какая?- Стройная, Белоствольная, Кудрявая.Из каких частей состоит наша березка?(выкладываем дерево из частей)Корень – ствол – ветви (крона). А как вы думаете, для чего нужны вот эти черные точки на стволе у березки? Это дети чечевички – это носик нашей березки, через них она дышит.А посмотрите-ка наша березка то не одна, у нее есть подруженьки. Давайте все вместе погуляем по березовой рощи.Физкультминутка (Звучит музыка леса). Дети слушают пение птиц. Давайте подышим лесным воздухом, какой он свежий и вкусный.Отдохнули. Свежим воздухом подышали.Давайте посмотрим, а березки в лесу у нас все одинаковые. Конечно, нет.Эти березки – высокие, а эти низкие.Этих березок много, а вот эта одна.Воспитатель: Молодцы дети.Ребята, а березка стоит почему –то грустная. У нее нет ни одного листочка. Давайте мы поднимем настроение нашей березоньке, нарисуем ей листочки и подарим. Но прежде нужно пальчики подготовить.Пальчиковая гимнастика.Вот помощники мои,Их сожми и разожми,Поверни их эдак, так,Помаши слегка вот так.За работу принимайся,Ничего не опасайся.Нарисуем нашей березоньке листочки?Дети трафаретами печатают листочки на березе ( коллективная работа).Молодцы! Наша березка очень рада.Скажите, о чем мы сегодня с вами говорили?Где гуляли? Что видели?Вам понравилось?Нашей березке тоже очень понравилось. Она говорит вам большое спасибо и до свидания.