Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Марафон математических знаний"
Автор: Часовитина Галина Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Марафон математических знаний"
Автор: Часовитина Галина Николаевна
Методическая разработка 1внеклассного мероприятия по математике«Марафон математических знаний» в 9-х классах(в рамках декады научно - математического цикла) подготовила и провела Часовитина Галина Николаевна, учитель математики МОУ «СОШ№61» г. СаратовЦели мероприятия: слайд 1 (Ковалевская)- привитие интереса к математике;- развитие познавательных и творческих способностей у учащихся;- развитие логического мышления, интуиции и внимания;- развитие мышления, наблюдательности, сообразительности у учащихся;- расширение кругозора учащихся;- развитие культуры коллективного общения, коммуникативности;- формирование навыков общения, умения работать в коллективе, духа соперничества;- подготовка к ОГЭ через игровые формы.Форма проведения: интеллектуальный марафонОборудование: компьютер; мультимедийный проектор, интерактивная доска, сигнальные таблички, таблички для названия команд (на столах);задания на карточках для каждой команды; бланки для ответов.Заповеди марафонаПроиграли – не расстраивайтесь: в следующий раз выиграете.Выиграли – не обольщайтесь: в следующий раз можете проиграть.Ход игры:Добрый день, дорогие девятиклассники, гости! Сегодня у нас с вами внеклассное мероприятие «Марафон математических знаний». Оно проводится в рамках декады научно - математического цикла.Каждый класс до сегодняшнего дня принял участие:в математической переменке «АУКЦИОН сказок», в которых встречаются числа; в конкурсе математических газет (на конкурс сдано 10 газет); в аукционе «Пословиц и поговорок», в которых употребляются цифры и числа; в составлении «математического словаря» на каждую букву алфавита; в СМОТРе ЗНАНИЙ по геометрии «Готовимся к ОГЭ» и победителей его ждут грамоты; в математической переменке, где нужно было составить новые слова из слов «МАТЕМАТИКА», «ТРАНСПОРТИР», «АРИФМЕТИКА». несколько ребят приняли участие во Всероссийских олимпиадах по математике и уже получили ГРАМОТЫ слайд 2 (итоги математической неделе)Представляем команды наших девятиклассников: команда 9 А (поприветствуем их, аплодисменты); 9 Б, 9 Г классов. Каждая команда говорит своё название: 9 А - ПРОПОРЦИЯ, 9 Б -6-7, 9 Г – Не знающие победПобедителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов по ходу всей игры.Чтоб игра пошла как надо,Я жюри представить рада.Жюри – это высший исполнительный орган конкурса. Все члены жюри – крепкие здоровые люди, и поэтому не имеют права болеть ни за одну команду.Наш конкурс судят: заместитель директора Татьяна Семёновна, учитель физики Жанна Владимировна, учитель английского языка Елена Александровна, ученик 10 класс Казун Иван.И так, мы начитаем:1 тур. Разминка. слайд 3 Разминка 2Сейчас по очереди каждой команде будет предложено по 7 вопросов, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.2 тур. «ОГЭ не за горами» слайд 43Участники команд выполняют задания ОГЭ (задания для всех одинаковые):Во время выполнения задания 2 тура проводится «Игра с болельщиками».Игра с болельщикамислайд 53 тур. «Великие математики и их открытия» 4История математики богата великими людьми. Кого из ученых – математиков вы можете назвать слайд 6 (Гаусс, Архимед)3 тур. 1 этапАрхимед, Виет, Галуа, Карл Гаусс, Герон, Декарт, Евклид, Жирар, Келдыш, Кеплер, Ковалевская, Коши, Лейбниц, Лобачевский, Магницкий, Монж, Ньютон, Орем, Пифагор, Понтрягин, Риман, Тейлор, Фалес, Ферма, Чебышев, Шюке, Эйлер, Якоби, Владимир Брадис, Паскаль, слайд 7 слайд 8слайд 91. Пифагор2. Лев Толстой3.АрхимедВнимание! 3 тур. 2 этап1. Это слова Гаусса или Пушкина: «Математика – царица наук»? (Гаусса)2. Это слова Ломоносова или Лермонтова: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»? (Ломоносова)3. Кто автор первого русского учебника по математике: Евклид или Магницкий? (Магницкий)4. В какой стране появились отрицательные числа: в Индии или Китае? (В Древнем Китае)5. В каком городе состоялась первая Всероссийская математическая олимпиада: в Москве или Тбилиси? (В Тбилиси)6. Немецкий ученый, которого называли «королем математики» (Гаусс)Музыкальная математическая ПЕРЕМЕНКА. слайд 10Все классы приняли участие в математических переменках сказок, пословиц, поговорок, где встречаются числа. Музыкальной переменки у нас не было. Задание: напойте мелодию песни, где встречается ЧИСЛО.«Вместе весело шагать по просторам» (раз – дощечка, два дощечка…, «Крокодил Гена» (…и подарит 500 эскимо), «Дважды два четыре», «Миллион, миллион, алых роз…», "Три танкиста, три весёлых друга", "Великолепная пятерка и вратарь", 33 коровы, «Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят" - военная песня…..4 тур. «Будь внимательным» слайд 115Первый этап: всем командам одновременно на 3 сек. показывается карточка.Задание: запомнить всё, что на этой карточкеВопросы:слайд 125 тур. Домашнее задание. Нарисовать рисунок из геометрических фигур. 6 тур. Составь математические слова из БУКВ (выдаются буквы, надо составить 4 слова) слайд 13 7 тур. Марафон вопросов. Каждая команда задает по 1 вопросу команде СОПЕРНИКОВ слайд 14 8 тур. «ОДА МАТЕМАТИКЕ»Без математике мы не можем прожить ни дня. слайд 15Задание: За 1 минуту придумать и записать прилагательные, восхваляющие математику, продолжая строку: О, математика, ты...(занимательная, интересная, серьёзная, развивающая смекалку, прекрасная, тренирующая ум, необходимая, трудная, весёлая, увлекающая, важная, полезная, помогающая людям и т.д.) Затем поочерёдно команды называют записанные слова Ведущая: Вот и закончилось наше путешествие в мир математики. Вы еще раз убедились, что в математике много интересного и удивительного.Пока ЖЮРИ подводит ИТОГслайд 16 СЛОВО ЖЮРИ- Подведём итоги нашего конкурса, определим победителя.МАРАФОН МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ16.04.2026 1 балл за 1 правильный ответ
