Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект спортивного досуга "В гости к зайчику"
Автор: Смольянова Анастасия Исраиловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект спортивного досуга "В гости к зайчику"
Автор: Смольянова Анастасия Исраиловна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение детский сад N5 «Звездочка»Конспект Физкультурного досуга в первой младшей группе «В гости к зайчику»Разработал:Инструктор по физической культуреМБДОУ детский сад No5 «Звездочка»Смольянова А.И.г.Осташков2026 г.Цель:Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности.Задачи:1. Продолжать обучать детей выполнению физических упражнений.2. Закреплять навыки ходьбы, бега, прыжков.3. Развивать ловкость, равновесие, глазомер, умение ориентироваться в пространстве.4. Воспитывать доброжелательное отношение к лесным жителям.Оборудование: плюшевые , мяч, скамейка, маска медведя, музыкальное сопровождение, магнитофон, деревянные кирпичики 5 шт.Воспитатель с детьми входит в зал, держит в руках плюшевого зайца под пеленкой и загадывает загадку:Прыгает ловко,Грызет морковку!Кто это?Дети: Зайчик.Воспитатель: Правильно, это зайчик (показывает). Хотите поиграть с Зайчиком? И он очень хочет с вами поиграть на своей любимой полянке. Пойдем на полянку?Игра «По ровненькой дорожке»Дети шагают по кругу друг за другом и проговаривают слова, «по ровненькой дорожке шагают наши ножки», и повторяют за воспитателем.Воспитатель: Теперь придется идти по мостику. Вы ведь не боитесь трудностей?(Дети проходят по скамеечке). А теперь перепрыгнем через «пенечки» (дети перепрыгивают через небольшие деревянные кирпичики на двух ногах.)Воспитатель: Молодцы, ребята! Вот мы и пришли на полянку. Мостик вы хорошо перешли, и через «пенечки» все перепрыгнули. А теперь давайте покажем Зайчику, какие вы ловкие да умелые. Пусть он посмотрит, как вы делаете зарядку.Зарядка в игровой форме под песню «Веселее танцевать»Воспитатель: К нам пришел еще один гость. Угадайте, кто он.Он хозяин леса строгий,Любит спать зимой в берлоге.И всю зиму напролетЕму снится сладкий мед!Страшно может он реветь,Кто же он, скажи…Дети: Медведь.Воспитатель: Кто хочет быть медведем? (одевает маску ребенку)Игра «Медведь» (2-3 раза).Вылез Мишка из берлоги, (ходьба, переваливаясь с ноги на ногу)Разминает Мишка ноги:На носочках он пошел (ходьба на носочках)И на пяточках потом. (ходьба на пятках)На качельках покатался (перекатывание с носочков на пяточки)И за детками погнался. (дети убегают от медведя)Воспитатель: Молодцы ребята, никого медведь не поймал. А теперь давайте встанем в круг.Игра «Ты катись, веселый мячик» (2-3 раза)Дети стоят в кругу и передают мяч из рук в руки со словами:Ты катись, веселый мячик,Быстро, быстро по рукам.У кого веселый мячик,Тот сейчас станцует нам.Ребенок, у которого оказался мяч, выходит в круг и танцует под веселую музыку.Воспитатель: Вот ребята в гостях у зайчика побывали, и с медведем играли. Вам понравилось? Им тоже очень понравилось, и они для вас угощенье приготовили. А теперь обратно надо возвращаться в детский сад.Игра «По ровненькой дорожке»Дети шагают по кругу друг за другом и проговаривают слова, «по ровненькой дорожке шагают наши ножки», перепрыгивают через «пенечки», проходят по мостику (по скамеечке).
