Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект сюжетно-ролевой игры "Парикмахерская" для средней группы (4-5лет)
Автор: Боргоякова Елена Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект сюжетно-ролевой игры "Парикмахерская" для средней группы (4-5лет)
Автор: Боргоякова Елена Николаевна
Конспект сюжетно-ролевой игры "Парикмахерская" для средней группы (4-5лет)Описание материала: Этот конспект сюжетно-ролевой игры направлен на расширение представлений детей о труде взрослых, ознакомление с правилами культурного поведения.Тема: Сюжетно-ролевая игра "Парикмахерская".Цель:расширять у детей представления о труде работников парикмахерской; формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни.Задачи:1. Обогащать знания детей о людях профессии парикмахер.2. Воспитывать уважение, развивать интерес к труду парикмахера.3. Формировать дружеские отношения детей в игре.4. Закреплять знания о правилах поведения в общественных местах.5. Активизировать словарь: «парикмахер», «мастер», «ножницы», «расческа», «прическа», «фен», «стрижка», «стрижет», «челка», «пенка, лак для укладки», «бигуди».Материал:зеркало, стул, фартук для мастера-парикмахера, накидка для клиента, фен, расческа, ножницы игрушечные, бигуди, заколки и зажимы, журналы со стрижками, использованные флаконы от лака, шампуня, пенки, бальзама, резинки для волос, игрушечная машинка для стрижки волос.Ход игры:Воспитатель: -Ребята, скажите, кто из вас был в парикмахерской? С кем вы туда ходили? Что вы там видели? Чем там занимаются люди? (Ответы детей).Воспитатель: - А хотите мы сейчас с вами сегодня поиграем в парикмахерскую?Тогда нам с вами надо распределить роли: -Кто будет парикмахером? Кто будет детским парикмахером? Остальные ребята будут клиентами. Я буду администратором и буду вам помогать.Заходит первый клиент. Администратор:-Здравствуйте. Что желаете?Клиент: -Прическу.Администратор: -Проходите, пожалуйста к мастеру парикмахеру, он вам подберет прическу по вашему желанию.Парикмахер: -Здравствуйте. Что желаете? Клиент: -Прическу.Парикмахер: -Какую? Я могу вам предложить выбрать прическу в нашем журнале.(клиент отвечает, парикмахер делает прическу, заходит следующий клиент.Администратор: -Здравствуйте. Что желаете?Клиент: -Мне нужно подстричь моего ребенка.Администратор: -Да, конечно, проходите к нашему детскому мастеру, он подстрижет вашего ребенка.Детский мастер: -Здравствуйте. Как вы желаете подстричь своего ребенка?Клиент отвечает какую стрижку желает, чтобы сделал мастер. Мастер стрижет.Клиент говорит спасибо и уходит.Игра продолжается, по желанию детей еще несколько клиентов могут посетить парикмахерскую.-Администратор: -Уважаемые клиенты, наша парикмахерская сегодня закрывается, кто желает может записаться на завтра на прическу или стрижку. Всего вам хорошего. До свидания.Воспитатель: -Ребята, вам понравилось в парикмахерской? Что понравилось? Чем там занимаются люди? Кто приходит в парикмахерскую и для чего?Теперь вы знаете, чем занимаются люди, которые работают в парикмахерской и для чего туда ходят взрослые и дети.
