Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Дружба народов».
Автор: Дружинина Софья Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Дружба народов».
Автор: Дружинина Софья Александровна
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Дружба народов».Цель - формирование у дошкольников интереса к жизни сверстников разных народов, воспитание толерантности, чувства единства, любви к Родине через национальные игры.Задачи:Образовательные:-Вызвать интерес к другой культуре, познакомить с играми детей народов, проживающих в России.- Расширять словарь детей.Развивающие:- Развивать у детей творческие способности.- Развивать физические данные : скорость, силу, выносливость, ловкость, координацию движений, быстроту реакции.- Развивать ориентацию в пространстве.- Развивать связную речь.- Развивать психические процессы (внимание, мышление, память, восприятие)-Воспитательные:- Воспитывать любовь к Родине.- Воспитывать уважительное отношение к различным народам, проживающим в России.- Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе.Предварительная работа:Проведение тематических занятий по ознакомлению детей с народностями, проживающими в России, разучивание песен, стихов о Родине и дружбе, народных игр.Ход:Ведущий:Ребята, как называется страна, в которой мы живем?Правильно, Россия.Наша Россия – очень богатая страна. Она богата разнообразной природой, большими и маленькими городами и сёлами Она богата полезными ископаемыми. В её недрах хранится золото, серебро, драгоценные камни, нефть, газ. Она богата лесами, полями, лугами. Но самое главное её богатство – это люди, мы с вами.Ведущий:Все встали.Территория нашей страны очень большая (руки в стороны).По многоводным рекам плывут красивые корабли (руками изображают волны).В лесах растут высокие деревья (руки вверх).В чаще леса живут косолапые медведи (изображают медведей, серые зайцы (прыжки на месте, рыжие лисицы (изображают лисиц).На полях порхают разноцветные бабочки (изображают бабочек, прыгают зеленые кузнечики (прыжки).Ведущий:Россия – многонациональное государство, в котором проживают представители разных национальностей: русские, татары, белорусы, молдоване, армяне, таджики, узбеки, киргизы и другие народности. И каждый из них по-своему интересен и имеет богатые традиции. Все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире и дружбеРебенок:От южных морей до полярного краяРаскинулись наши леса и поля.Одна ты на свете! Одна ты такая —Хранимая Богом родная земля!Широкий простор для мечты и для жизниГрядущие нам открывают года.Нам силу даёт наша верность Отчизне.Так было, так есть и так будет всегда!Ребенок:Нет края на свете красивей,Нет Родины в мире светлей!Россия, Россия, Россия, –Что может быть сердцу милей?Ребенок:Каких народов только нетВ стране великой нашей:Как пестрый солнечный букет,Она все краше, краше.Ребенок:Разных народов большая семья,И этим гордиться должны мы друзья.Россией зовется общий наш дом,Пусть будет уютно каждому в нем.Ребенок:Много нас разных: задорных, веселых,Светлых и темных, красивых, здоровых!Сколько же вместе дорог будет пройдено!Край у нас общий и общая Родина!Ведущий:Наш детский сад посещают дети разных национальностей. У нас есть русские и татары, украинцы и армяне, таджики и киргизы.Все мы разные, но должны жить дружно. Какие пословицы о дружбе вы знаете?- Старый друг лучше новых двух.- Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.- Дружба - великая сила.- Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.- Друг за друга держаться - ничего не бояться.)- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.- Сам погибай, а товарища выручай.- Дерево держится корнями, а человек друзьями.- Плохо без друга, который потерян, но плохо и с другом, который не верен.Ведущий:- Вот какие пословицы сочинил наш народ. Потому что понимал, что дружба – это великая сила. Ребенок:Очень много слов на свете,Как снежинок у зимы.Но возьмём, к примеру, эти:Слово «Я» и слово «Мы».«Я» на свете одиноко,В «Я» не очень много прока.Одному или однойТрудно справиться с бедой.Слово «Мы» сильней, чем «Я».Мы – семья, и мы – друзья.Мы – народ, и мы – едины.Вместе мы непобедимы!Ведущий:А как вы думаете, что объединяет детей, которые дружат? Что любят все дети? Конечно, играть…И сегодня мы поиграем в игры разных народов.И первая игра называется «Звонари» В нее играли дети на Руси.Выбираются двое ребят: один с колокольчиком - звонарь, другой – «жмурка». Все играющие вставают в круг, а звонарь и жмурка выходят на середину круга. «Жмурке» завязывают глаза. Звонарь приговаривая: «диги- дон, диги-дон, отгадай откуда звон!»- увертывается от жмурки, который по звуку колокольчика пытается его поймать и осалить.Ведущий:Ребята, посмотрите, что у меня в руках? Это тюбитейка.Тюбетейка - традиционный татарский головной убор для мужчинУ татар есть игра связанная с тюбетейкой. Она так и называется «Одень тюбетейку»Дети становятся в круг, звучит песня на татарском языке, и одевают тюбетейку. Таким образом, передают друг другу. Игра проводиться под музыку.В конце песни, у кого остается тюбетейка, тому танцует в центре круга.Ведущий:А теперь давайте поиграем в игру, которую придумал армянский народ. Называется она “Земля, вода, огонь и воздух”. Послушайте правила игры. Играющие становятся в круг, в середине его стоит ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: земля, вода, воздух, огонь. Если водящий сказал слово “земля”, тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-либо домашнее или дикое животное; на слово “вода” играющий отвечает названием какой-либо рыбы; на слово “воздух” — названием птицы. При слове “огонь” все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращают водящему. Ошибающийся выходит из игры.Ведущий:Таджикские дети любят соревнования. И сейчас игра-эстафета. Игра в лошадки (Аспакбози)Игра является подражанием взрослым в скачке на лошадях. Для игры нужны палки (лошадки).Игроки становятся в одну шеренгу у линии старта, которая чертится на одной стороне площадки. На другой стороне площадки на расстоянии 15—20 м от линии старта чертится линия финиша. По сигналу игроки садятся на своих лошадок верхом. Левой рукой держатся за передний конец палки, а в правой держат веревочку (кнут). Игроки, произнося чу, бегут к линии финиша.Ребенок:Дружба народов—не просто слова,Дружба народов навеки жива.Дружба народов — счастливые дети,Будем же в мире жить на планете!Ребенок:Мир – солнышку и детям,Мир— природе, мир— тебе!Мир— былинке, мир— планетеМир – всем людям на землеВедущий:За руки возьмемся, станем в круг,Каждый человек, человеку друг,Мы будем в мире, дружбе жить,И нашей дружбой крепкой дорожить.Дети и взрослые все вместе водят хоровод под песню «Большой хоровод».
