Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия на тему: "Коврики"
Автор: Дзахова Алиса Валерьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия на тему: "Коврики"
Автор: Дзахова Алиса Валерьевна
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕНА ТЕМУ «КОВРИКИ» ВОСПИТАТЕЛЬ: ДЗАХОВА А.В. Тема: «Коврики».Цель: Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации; закреплять усвоенные ранее знания о правилах наклеивания. Побуждать к самостоятельному составлению узора на полосе с чередованием кругов по цвету. Воспитывать в детях чувство прекрасного. Материалы и оборудование: Бумага (5х120см.) с надрезанными с двух сторон краями в виде бахромы на каждого ребёнка; 6 кругов разного цвета, кисти, клей, салфетки и клеенки. Ход занятия: Воспитатель рассказывает: - Наши игрушки - куклы, звери и машины все приехали к нам в детский сад прямо из магазина, а магазин-с фабрики, где их изготовили. Игрушки никогда не жили дома. Вы по вечерам уходите, а они остаются здесь. И когда вы возвращаетесь утром в детский сад, они с большим интересом слушают ваши рассказы о своём доме. И вот ночью, когда никого из нас здесь не было, куклы решили устроить себе дом, чтобы у каждой были своя кроватка, свой столик, свой стульчик, свой телевизор и разные предметы. А кукла Света вдруг раскапризничалась: - Хочу коврик! У детей есть дома коврики, чтобы было красиво и ножкам не было холодно, когда встаёшь утром с постели. – Может быть, дети сделают для нас коврики? –Говорит кукла Аня. – Дети ведь всё умеют. Воспитатель спрашивает, хотят ли дети помочь игрушкам. Получив согласие детей, раздаются бумажные полоски. Но сначала мы немного отдохнем.Физминутка.Раз, два, три, четыре,Взмах руками, ноги шире! (Махи руками).Раз, два, три, четыре, пять!- А сейчас пройдем за столы. Воспитатель объясняет, что красивые коврики получатся, если круги будут чередоваться по цвету. Помочь детям, если в этом есть необходимость. Рефлексия: -Вам понравилось делать коврики? Выставка детских работ.
