Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Умываем куклу"
Автор: Коровкина Марина Федоровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Умываем куклу"
Автор: Коровкина Марина Федоровна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию детей первой младшей группы "Лепка морковки для зайчика"Цель: развитие умений детей раскатывать пластилин между ладонями.Задачи:- развивать умение детей раскатывать кусочек пластилина между ладонями,- совершенствовать мелкую моторику рук,- закреплять красный цвет, воспитывать заботу о животных.Материал: пластилин красного цвета, дощечка, салфетка на каждого; морковка (муляж), зайчик, лисичка – игрушки, тарелочка.Ход организованной образовательной деятельности1. Сюрпризный момент.В гости к детям приходит зайчик - игрушка. Воспитатель вместе с детьми рассматривает зайчика, отмечают его части тела, чем питается. Воспитатель обращает внимание на то, что зайчик грустный.Воспитатель: ребята, зайка грустный, потому что скоро наступит зима, в лесу будет много снега, и зайчику трудно будет добывать себе корм.2. Основная часть. Лепка.Воспитатель: Давайте сделаем зайчику запас морковки на зиму, чтобы ему было, что кушать зимой.Мы с вами слепим из пластилина морковку для зайчика.Какого цвета морковка? (Ответы детей.)- Правильно, морковка красного цвета, поэтому мы возьмем красный пластилин.А теперь посмотрите, как нужно лепить морковку. Берем кусочек пластилина и разминаем в ладошках, а потом раскатываем его между ладонями прямыми движениями рук. Ребята, у морковки один кончик острый, поэтому вытягиваем пальчиками с одной стороны. У нашей морковки будет острый кончик. А теперь каждый из вас слепит для зайчика морковку, а зайчик посмотрит, как вы будете лепить морковку для него.В процессе лепки воспитатель контролирует правильность выполнения приемов раскатывания палочки прямыми движениями ладоней, придавая ей нужную форму. Помогает детям.3. Итог.Воспитатель: вот, сколько красивых морковок у нас получилось! Зайчик доволен, теперь ему будет, что кушать зимой. Зайчик говорит детям «спасибо» и предлагает детям поиграть с ним в игру.Проводится подвижная игра "На лесной лужайке"На лесной лужайкеразбежались зайки.Вот какие зайки,зайки-побегайки(Дети бегают по группе.)Сели зайчики в кружок,Роют зайки корешок,Вот какие зайки,Зайки-побегайки.(Дети садятся на корточки и выполняют движения кистями рук, будто копают.)Вот бежит лисичка,Рыжая сестричка,Ищет где-же зайки,Зайки-побегайки.(Воспитатель с лисичкой (игрушкой) в руках бегает между сидящими на корточках детьми. По сигналу воспитателя: "Догоню", дети встают и разбегаются по группе. Воспитатель с лисичкой в руках их догоняет.)В конце занятия дети прощаются с зайчиком.
