Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сказка Теремок
Автор: Сушко Галина Геннадьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сказка Теремок
Автор: Сушко Галина Геннадьевна
МБДОУ детский сад №175 г. ИркутскаКонспектзанятия с детьми раннего возраста (1,6 м. - 2 года)по речевому развитию:Р.Н.С. "Теремок"Составитель:Сушко.Г.Г.воспитатель Педагогический замысел:Познакомить детей с содержанием р.н.с. "ТЕРЕМОК"; Побуждать детей проговаривать слова вместе с воспитателем; Формировать умение отвечать на вопросы; Закреплять знания о названии различных животных, героев сказки; Развивать память и воображение. Вызвать желание послушать сказку еще раз; Активизировать словарь детей, за счет слов: теремок, лягушка- квакушка, мышка -норушка, зайка- побегайка, лисичка - сестричка, волчок - серый бочок, мишка - косолапый; глаголов: стоит, живет, бежит. Методы и приемы:погружение в игровую ситуацию рассказ рассматривание иллюстраций и игрушек слушание песен, потешек, стихов Материал:изображение героев р.н.с. "ТЕРЕМОК" для фланелеграфа мягкая игрушка -Мишка,Олень. физминутка - жестовая гимнастика "Строим дом" Форма организации детей:Подгруппа: 5 человек.Предварительная работа:рассматривание с детьми иллюстраций и игрушек - животных картинки героев р.н.с. "Теремок" для показа на фланелеграфе Содержание:В гости к детям приходи Мишка (игрушка).- Ребята, вы меня узнали? ( ответы детей)- Я вижу, что узнали! Правильно, я - Мишка! Я пришел к вам в гости и принес сказку! Смотрите, какой красивый домик! Это ТЕРЕМОК! Что это ребятки? (ответы детей) Интересно, а кто же в нем живет? А я вам сейчас расскажу!Воспитатель рассказывает сказку и походу действия выкладывает фигурки животных на фланелеграфе, имитируя голоса зверей, приходящих в ТЕРЕМОК.Воспитатель: Понравилась вам сказка. ребята?(ответы детей)Педагог убирает всех героев сказки с фланелеграфа.Воспитатель: Все звери убежали в лес. Опустел ТЕРЕМОК.(поиск зверей)- А давайте, мы все вместе вернем их обратно в ТЕРЕМОК!?- Кто первым прибежит в ТЕРЕМОК?(мышка - норушка)- Кто за ней прискакал к теремку?(лягушка - квакушка)- Кто теперь живет в ТЕРЕМКЕ?(дети отвечают по одному на вопрос)Воспитатель:- Кто потом прибежал к ТЕРЕМКУ?(далее дети так - же говорят о других животных)Педагог помогает и поощряет каждого ребенка.Воспитатель: Ребятки, скажите пожалуйста, а кто же сломал ТЕРЕМОК?(ответы детей - медведь)Правильно, а потом они все вместе построили новый ТЕРЕМОК.Давайте им поможем!Жестовая гимнастика "Строим дом"Туки - туки молотком,Строю, строю новый дом!Будет он большой, как ель!Будут окна, будет дверь!Воспитатель: А теперь мы с вами поиграем! Хотите?Кто то еще к нам в гости пришел? Олень, у оленя тоже есть домик. Давайте с ним поиграем.Жестовая гимнастика " Олень""У оленя дом большой,он глядит в свое окошко.Заяц по лесу бежит,в дверь ему стучит!"Какие вы молодцы! Понравилось вам играть? Мы обязательно поиграем с вами еще!
