технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс УМК "Школа России". "Чудесные цветники осенью". С использованием технологии критического мышления (приём "Зигзаг"), технологии формирования читательской грамотности. С
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс УМК "Школа России". "Чудесные цветники осенью". С использованием технологии критического мышления (приём "Зигзаг"), технологии формирования читательской грамотности. С
Автор: Климова Елена Аркадьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс УМК "Школа России". "Чудесные цветники осенью". С использованием технологии критического мышления (приём "Зигзаг"), технологии формирования читательской грамотности. С
Автор: Климова Елена Аркадьевна
Технологическая карта урокаДанные об учителе (ФИО, место работы) Климова Елена Аркадьевна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11» города ИжевскаПредмет: Окружающий мир Класс 2 Учебник (УМК): УМК «Школа России» А.А. ПлешаковТема урока: Чудесные цветники осенью Тип урока: Урок введения нового материалаТехнология: ТКМ, приём «Зигзаг», технология формирования читательской грамотности.Оборудование интерактивная доска, компьютерПредметные УУД: определять некоторые виды цветов, растущих в цветниках города или в собственном саду осенью; зафиксировать результаты работы в виде рисунков Метапредметные УУД:Регулятивные УУД:работать по плану; контролировать и оценивать свои действия. Познавательные УУД:понимать содержание текста; устанавливать причинно-следственные связи; перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую. Коммуникативные УУД:слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах общения и поведения на уроке и следовать им; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности. Личностные УУД:формировать внутреннюю позицию обучающегося на основе положительного отношения к школе; отрабатывать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение находить выходы из спорных вопросов.
