Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Мелехина Татьяна Михайловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Мелехина Татьяна Михайловна
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Значимость воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения подчеркивалось в трудах Л,Н,Толстого, К.Д.Ушинского, В.А. Сухомлинского и др. Очень емко идею формирования патриотизма обозначил Д,С, Лихачев, подчеркнувший, что «любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране – к её истории, её прошлому и настоящему, а затем ко всему человеческому и человеческой культуре». Воспитателю необходимо: способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма — любви к семье, детскому саду, родной природе, соотечественникам. Задача педагога дошкольного учреждения усложнилась многократно, что связано как с объемом содержания предлагаемого детям материала, так и с отбором методических приемов, способных в полной мере донести это содержание до дошкольника и сделать занятие интересным, незабываемым.Дошкольный возраст это — важнейший период становления личности, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, малой и большой родине.Формирования у детей любви к Родине, является периодом для накопления ими социального опыта жизни в своём поселке, усвоение принятых в нём норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. Нравственно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание осуществляется не разовой акцией, а систематически целенаправленная деятельность. Для достижения указанной цели воспитателями решаются следующие задачи:- воспитывать у детей любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, Родине;- Формировать бережное отношение к природе и всему живому;- Развивать интерес к русским традициям и промыслам; - Знакомить детей с символами государства (герб, флаг, гимн). Успех патриотического воспитания наших детей во многом зависит и от родителей, от семьи, от той атмосферы, которая царит дома, детском саду. Задача родителей, как и воспитателей – как можно раньше пробуждать в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. В нашем детском саду используются разнообразные формы сотрудничества с родителями, что дает возможность сформировать у них интерес к вопросам патриотического воспитания, вызвать желание расширять и углублять имеющиеся знания.· Это консультации для родителей; «Актуальность патриотического и духовно-нравственного воспитания в современном обществе».· Тематические и традиционно - календарные праздники. «Золотая осень», «День народного единства», «День матери», «Новогодний праздник», «День защитника Отечества», «8 марта»,», «Рождество Христово», « День памяти жертв геноцида Казачества» «День Победы», Особое внимание нужно уделять организации мероприятий, посвященных Дню Победы, так как на этих мероприятиях желательно чтобы присутствовали ветераны и участники ВОВ. Спортивные мероприятия.· Совместные проекты «Неделя доброты» Акции в поддержку участников СВО На формирование у детей патриотического сознания оказывают влияние самые разнообразные воздействия. Максимальный результат воспитательно образовательной работы достигается только при условии, что эти воздействия осуществляются в системе, где каждое из них выполняет свою особую воспитательную функцию, являясь необходимым звеном единого воспитательно-образовательного процесса. Мы уверены, что единство требований детского сада и семьи обеспечивает ребёнку условия для полноценного развития нравственных ценностей, духовных сил, наполнить детскую жизнь полезными делами и хорошими поступками.
