Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Тема: Действия с обыкновенными дробями
Автор: Ильина Юлия Алексеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Тема: Действия с обыкновенными дробями
Автор: Ильина Юлия Алексеевна
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Школа № 161 имени Героев Советского Союза, выпускников Куйбышевского военно-пехотного училища № 1» городского округа Самара___________________________________________________________Гайдара ул., д. 9, пос. Управленческий, г. Самара, Россия, 443026тел.: (846) 950-05-55, тел./факс: (846) 950-52-59Разработка урока по математике 5 классТема: Действия с обыкновенными дробямиУчитель математикиМБОУ школа №161 г. о. СамараИльина Юлия Алексеевна2025-2026 учебный годТема урока: «Действия с обыкновенными дробями».Тип урока: урок общеметодологической направленности.Цели урока: Образовательные: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Действия с обыкновенными дробями».Развивающие: развитие математической речи (устной и письменной), устойчивости внимания, логического мышления, познавательной и творческой активности учащихся, способствовать развитию воображения, Личностные:развивать умение слушать; ясно, точно, грамотно излагать свои мысли; развивать креативность мышления, инициативу, находчивость, активность при решении математических задач; формировать умение учитывать разные мнения и интересы; Предметные: повторить основное свойство дроби, правила сравнения, сложения и вычитания дробей с одинаковыми и разными знаменателями умение работать с математическим текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию). Метапредметныеучить осуществлять анализ объектов с выделением существенного и несущественного; учить проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; обучать навыкам самоконтроля, самооценке; формировать умение работать в группахВоспитательные: воспитать ответственное отношение к учебе, обеспечить нравственное становление учащихся (умение слушать одноклассников, уважение чужого мнения, культура поведения).Задачи:Форма работы: математическая играОборудование и материалы: ноутбук, доска, медиапроектор, карточка с шифром.Учебник: Математика в двух частях Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.Таблица 1. Ход урокаНа данном уроке обучающиеся в форме квест – игры выполняют различные задания на действия с дробями. Квест – игра заключается в следующем: открывается первое задание, выполняя которое, получается результат, который является паролем для открытия следующего задания. Кроме выполнения заданий квеста, обучающиеся ищут «артефакты» (картинки с изображением статуэток, ваз и свитков). Эти «артефакты» спрятаны в кабинете класса.В конце урока «артефакты» помогут провести рефлексию.
