МБДОУ �Детский сад №14 �Буратино� г.Медногорска�
Тематическое занятие:
�Мы-солдаты� во 2 младшей группе.
Выполнил: воспитатель
первой квалификационной категории
Кутуманова Оксана Владимировна
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Цель: воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за своих пап; развивать память, внимание, речевую активность, развитие
Активизация словаря: граница, танкисты, пограничники, летчики.
Предварительная работа: Беседы, рассматривание иллюстраций о защитниках Отечества, рассматривание альбома �Наша Армия�, чтение художественной литературы А. Барто �Кораблик�, �Самолет�, о солдатах разных родов войск, рассматривание фотографий пап в дни службы в армии, разучивание стихов, игр.� Изготовление плаката �Мой папа- солдат�.
Оборудование и материалы: картинки –солдаты, военная техника-игрушки, пазлы, обручи, кегли, машинки, кубики, канат, флажки, плакат "Мой папа-солдат".
Ход занятия:
Воспитатель:
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться – Доброе утро!
Ребята, покажите мне свои ручки
Здравствуйте ручки- хлоп- хлоп – хлоп
Здравствуйте ножки- топ – топ - топ
Здравствуйте ребята! Улыбнитесь друг- другу
Ребята, 23 февраля�люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник - День защитника Отечества.�Кто такие �защитники�?�(Ответы детей)�Защитники – это те, кто защищает других людей. Военные защищают нашу Родину от возможных врагов. Скажите, как называется наша Родина?�(Россия)�Верно, Россия – страна, где мы с вами родились и живём.
Воспитатель: А сейчас мы отправимся на выставку, посвящённую солдатам нашей Родины, нашего Отечества.�Посмотрите, ребята на эти картины. На них изображены�военные, солдаты нашей армии. Военный – профессия героическая, уважаемая и очень нужная.
Игра �Кому, что нужно для службы�.
Задание: нужно к картинкам-солдатам подобрать технику и головной убор.
Атрибуты и материал: 4 больших карточки с изображением солдата (летчик, моряк, пограничник, танкист), игрушка- военная техника, головной убор.
Моряк – корабль и бескозырка с ленточками.
Летчик- самолет (вертолет) и шлем.
Пограничник - собака и берет.
Танкист – танк и шлемофон.
Воспитатель: Вы все верно расставили. Молодцы.
Давайте расскажем стих про наших солдат.
Наши воины идут- раз-два, раз-два (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та (�барабан�)
В море наши корабли: нынче здесь- завтра там! (�качалочка�)
Долго плавали вдали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идет? кто идет? (ходьба на месте, руками бинокль)
Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! (�моторчик�)
Над землею самолет: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешен ракетам взлет: уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! (�бокс� )
Нашей армии –салют! (поднимают руки вверх)
Дети садятся.
Воспитатель: Ребята, ваши папы, дедушки, тоже служили в армии, защищали нашу Родину. И сейчас папы наших ребят защищают нас, находясь на СВО.
Нашей Армии любимой
День рожденье в Феврале,
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на Земле!
А наши ребята приготовили для всех пап поздравления с праздником.
СТИХИ:
1.Папа есть у девочек,
папа есть у мальчиков,
У пушистых белочек,
И у серых зайчиков!
2.Папу поздравляю
С праздником мужским!
Он в юности я знаю,
В армии служил.
3.Папа-защитник,
Папа-герой,
Он охраняет
Наш сон и покой!
4.Папочке открытку
Я нарисовал!
Теплых слов так много,
В ней я написал!
5. Мне не нужен автомат,
Я и так уже солдат.
Всех девчонок защищаю
И конфетой угощаю.
Воспитатель:�Ребята, как вы думаете каким должен быть солдат? (ответы детей- сильный, быстрый, ловкий, смелый). Вот сейчас мы проведем эстафеты и узнаем, можно ли вас назвать солдатами.
Строимся в две команды.
1 эстафета �Полоса препятствий�
Нужно проползти под дугой, двумя ногами перепрыгнуть через обруч, оббежать кеглю и обратно бегом.
2 эстафета �Подвези боеприпасы�
А теперь мы проверим ребят на ловкость и внимание. Нужно прокатить машину до �склада с боеприпасами�, положить в машину один кубик – �боеприпас�, вернуться, выгрузить �боеприпас", передать машину другому участнику игры.3 эстафета: �Перетяни канат�
Участвуют только мальчики.
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились со всеми эстафетами!
Воспитатель:�Ребята, чтобы служить в Армии нужно быть не только сильными, быстрыми, ловким, но быть умным и сообразительным.
Игра �СОБЕРИ КАРТИНКУ� (танкист, летчик)
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием!
Воспитатель: Давайте с вами сейчас представим, что мы солдаты и будем маршировать высоким шагом (каждому ребенку раздают по флажку и начинают маршировать под �Бравые солдаты� сл.Т.Волгиной, муз.А.Филиппенко).
Воспитатель: А самое главное – любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, здоровыми и ловкими ребятами.
Нашим мальчикам я желаю быть смелыми и быстрыми, тогда они обязательно пойдут в Армию и будут защищать нашу Родину, и поздравляем с праздником 23 февраля!
В этот день все дети
Папочкам своим
Скажут с 23!
С праздником большим!
А папам мы приготовили плакат поздравление �Мой папа -солдат�!!!
Воспитатель: �Наше занятие подошло к концу, давайте ребята с вами повесим наш плакат для пап в раздевалке и вечером их обязательно поздравим открытками, которые мы сами сделали для них.