Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Музыкальное занятие
Автор: Поляновская Евгения Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Музыкальное занятие
Автор: Поляновская Евгения Николаевна
Форма организации деятельности: игра-занятие (музыкальная деятельность) в первой младшей группеПрограммное содержание:1. Образовательные:продолжать знакомить детей с музыкальными инструментами: колокольчик, бубен, барабан; учить детей элементарным плясовым движениям: пружинка, кружение, хлопки, притопы, прыжки. 2. Развивающие:развивать умение слышать динамические оттенки, развивать музыкальный слух и внимание; развивать умение ритмично играть колокольчиком, бубном. 3. Воспитательные:воспитывать любовь к музыкальному искусству; воспитывать любовь к животным. Ход занятия:В: Ребята, садитесь на стульчики. Что мы с вами говорим, когда с кем-то встречаемся?Д: Здравствуйте.В: Молодцы, мы здороваемся, но здороваемся по-особенному, по-музыкальному. Сейчас мы с вами дружно споём. Здравствуйте, ладошки!Хлоп-хлоп-хлоп.Здравствуйте, ножки!Топ-топ-топ.Здравствуйте, щёчки!Плюх-плюх-плюх.Пухленькие щёчки!Плюх-плюх-плюх.Здравствуйте, губки!Чмок-чмок-чмок.Здравствуйте, зубки!Щёлк-щёлк-щёлк.Здравствуй мой носик!Бип-бип-бип.Здравствуйте, детишки!Всем привет.«Ладушки, ладушки»Ладушки, ладушки, где были?У бабушки.Что ели?Кашку.Что пили?Простоквашку.(хлопки в ладоши)Простоквашка вкусненька(гладим живот)Каша сладенька(гладим живот)Бабушка добренька(гладим голову)Попили, поели(гладим живот)Домой полетели(машем руками ка крыльями)На головку сели (кладём руки на голову)Ладушки запели.В: Молодца, а теперь немного поиграем с нашими ручками и ножками.Игра «Топ-топ-топ, хлоп-хлоп-хлоп» (Железнова)В: Молодцы, ребята, садитесь на стульчики.Ручки как у нас лежат,Ножки как у нас стоят,Детки смотрят на меняИ тихонечко сидят!В: Ребята, к нам сегодня пришли гости, гости не простые. К нам пришли музыканты, музыканты не простые, а зверюшки озорные!В: Ребята, посмотрите, кто это?Д: Белочка.В: Правильно, белочка.Целый день не зная спешки,Я в дупле грызу орешки,Колокольчиком звеню и бельчат я веселю.Если тихо заиграю – спать пора, все отдыхают,Ну, а громко зазвеню – значит от лисы бегу!Здравствуйте, ребята!В: Ребята, берите колокольчики, поиграем с белочкой! «Громкие и тихие звоночки»Ты звени, звоночек, тише,Пусть тебя никто не слышит.Ты сильней звени, звонок.Чтобы каждый слышать мог!В: Ребята, садитесь на стульчики.Все запомним на зубок – колокольчик, колокольчик.Повторяй со мной дружок – колокольчик, колокольчик!В: Ребята, Белочка ушла в лес, а к нам пришли поросёнок и собачка.Здравствуйте, ребята!Поросёнок, в розовых штанах, бантик красненький – такой чудак!Могу танцевать, песни распевать, а ещё умею делать так! (играет на бубне)Как зовут мой инструмент? Ну-ка, вспомним дружно!Этот звонкий инструмент называют бубен!Есть два способа игры – мы их с вами знаем,Бубны весело возьмём – дружно поиграем!По ладошке бубном бью – тра-ля-ля, а теперь я им трясу – так, так, так!Все запомним на зубок – бубен, бубен!Повторяй за мной дружок – бубен, бубен!В: Ребята, собачка любит танцевать, споём для неё песенку?Д: Да.В: Послушайте внимательноК нам пришла собачка,Умная собачка,С детками играет,Очень громко лает,Гав! Гав! Гав! Гав! Гав!В: А сейчас вместе споём.К нам пришла собачка,Умная собачка,С детками играет,Очень громко лает,Гав! Гав! Гав! Гав! Гав!В: Ребята, к нам ещё пришёл мишка, поздороваемся с ним.Д: Здравствуйте.Две весёлые подружки,Пяшут на его макушке.Веселятся, громко бьют, Как мой инструмент зовут?В: Барабан, барабан, он ребятам очень рад! Ну-ка, Ярик, выходи, в барабан наш постучи!Все запомним на зубок – барабан, барабан.Повторяй за мной, дружок – барабан, барабан!В: Барабан у нас стоит – бум, бум, бум! Бубен весело гремит – трум, трум, трум!Колокольчик наш звенит – динь, динь, динь.Вот как весело звучат они!В: Ребята, а сейчас мы поиграем. Инструменты спрячу я – слушайте игру друзья!В: Ребята, мишка хочет с вами поиграть.«Игра с мишкой»По тропинке, по дорожкеМы к берлоге подойдем,Все похлопаем в ладошкиИ немного подождем.Кто здесь хлопал?Кто здесь топал?Ты здесь хлопал,Ты здесь топал?Догоню вас я!В: Ребята, вам понравилось играть со зверями-музыкантами? Молодцы, ребята.
