Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Наш весёлый теремок"
Автор: Бычкова Ольга Геннадьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Наш весёлый теремок"
Автор: Бычкова Ольга Геннадьевна
Комитет по делам образования города ЧелябинскаМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 422 «СамоЛёТ» г. Челябинска» (МАДОУ «ДС № 422 «СамоЛёТ» г. Челябинска»)454087, г. Челябинск, ул. Толбухина, 6а тел. (351)269-33-91, факс (351)269-28-02 e–mail: 454087, г. Челябинск, ул. Ярославская, 9а тел: (351)269-17-20 e–mail: 454087, г. Челябинск, ул. Н. Ковшовой, 5 тел: (351) 269-19-55 e–mail: mdouds5.chel@yandex.ruСценарий праздника по театрализованной деятельности посвящённого дню 8 Мартадля дошкольников среднего возраста«Наш весёлый теремок» Подготовила: Воспитатель Бычкова Ольга Геннадьевна I кв. категория.г. Челябинск, 2026 г.Сценарий праздника по театрализованной деятельности посвящённого дню 8 Марта для дошкольников среднего возраста «Наш весёлый теремок» Цель: создать условия для развития творческих, актерских способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к празднику.Задачи:1. Развивать у детей творческие способности: художественное слово, песенное творчество, танцевальные умения;2. Активизировать познавательный интерес к театрализованной деятельности;3. Формировать навыки драматизации и способность брать на себя роли и представлять их на сцене;4. Способствовать развитию творческой активности детей, умения работать в коллективе и успешно взаимодействовать друг с другом в контексте тематики праздника.5. Привлечь родителей к подготовке театрализованного представления.Предварительная работа:• чтение художественной литературы о семье, дружбе;• рассматривание иллюстраций к русской народной сказке «Теремок»;• разучивание диалогов и монологов данной сказки;• разучивание музыкального репертуара;• изготовление атрибутов, костюмов, декораций.Атрибуты: плоскостной домик – теремок; костюмы: Мышки, Лягушки, Зайчика, Лисы, Медведя; поварские колпаки и фартуки – 4 набора; большая кастрюля и 5 деревянных ложек для танца; музыкальные инструменты для оркестра;корзина с цветными лепестками (4-х цветов); серединки для цветов – 4 шт;костюм Матрёшки; короб «коробейника» на широкой атласной ленте; цветные ленточки на кольцах – 20 шт.; большие цветастые платки для танца мам– 5 шт.;плоскостные цветы с сюрпризом – по 1 шт. кажд./реб. (к обратной стороне прикреплены конфетки); самодельные подарки – поделки для мам; воздушные шары для оформления зала. Действующие лица:Взрослые: Ведущая, Матрёшка.Дети: Герои сказки: Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Медведь;Поварята – 4 девочки, Музыканты – мальчики.Ход праздника: ( В зале у центральной стены стоит плоскостной домик – теремок, перед ним 4 стульчика. Под музыку дети заходят в зал, останавливаются полукругом).Ведущая: Почему всё изменилось?Почему всё заискрилось?Засветилось и запело…Ну, скажите, в чём тут дело?Ребёнок: Это так легко понять!К нам весна пришла опять!Ведущая:В этот светлый день весеннийМамы в гости к нам пришли –И красивы, и пригожи,И добры, и веселы!От души вас поздравляем,Дети: Быть счастливыми желаем!Чтец 1: С праздником весёлымИ с концом зимыДорогую маму Поздравляем мы!Чтец 2: Никогда не будемМаму огорчать,По хозяйству мамеБудем помогать!Чтец 3: Мы для мамы спляшем,Песенку споём,Мы поздравим маму С ясным женским днём!Чтец 4: Ласковую песенку Мы подарим маме.Ручейки весенние,Пойте вместе с нами!Песня «Песенка для мамочки» музыка А. Чугайкиной.(После песни дети под музыку уходят друг за другом на стульчики, садятся. Дети - актёры сразу садятся отдельно).Ведущая: Милые мамы и бабушки, с самого раннего детства, вы рассказываете своим малышам сказки. Но, ведь, сегодня Ваш праздник, и поэтому ребята сами расскажут и покажут Вам всем известную сказку «Теремок».Драматизация «Теремок»(по мотивам русской народной сказки )(Звучит Сказочная тема – русская народная мелодия).Ведущая: В некотором царстве, В далёком государстве. На полянке средь цветов Возвышался Теремок.Дети: (поют) Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок.Ведущая: Как - то Мышке надоело жить в лесу, в норе глухой. Собралась. И чуть не смело, дом пошла искать другой.(Под музыку бежит Мышка, останавливается возле теремка.) Тема Мышки. Мышка: Что за терем- теремок? Он не низок, не высок! Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?Ведущая: А в ответ ей - тишина. Будешь жить ты здесь одна. Но чтобы жить здесь, поживать, Нужно песню спеть и стихи для мамы прочитать. А ребята тебе помогут!(Выходят солисты (9 человек) на стихи и песню, строятся в шахматном порядке, «Мышка» с ними). Чтец 5: Если спросят: в целом свете, Что всего милей? Я отвечу, что улыбка мамочки моей!Чтец 6: Если спросят: в целом свете, Что всего добрей? Я отвечу: это руки мамочки моей!Чтец 7: Что нас светом согревает, Как сама весна? Я отвечу: ну, конечно, мамочка моя!Песня «Я рисую солнышко» музыка и слова Г. Вихаревой.(После песни Мышка заходит в домик, а солисты садятся на свои места).Ведущая: Зашла Мышка в теремок И закрылась на замок. Не тужит, песенки поёт, И гостей, конечно, ждёт. Нашу сказку продолжаем… И Лягушку мы встречаем!(Под музыку скачет Лягушка, останавливается возле теремка.) Тема Лягушки.Лягушка: Тук-тук-тук, кто здесь живет? Выходи, Лягушка ждет!(Выходит Мышка).Мышка: Я – Мышка – норушка. А ты кто?Лягушка: А я – Лягушка – квакушка. Пусти меня в теремок жить.Мышка: Я живу совсем одна, Мне помощница нужна!Ведущая: Чтобы в теремочке жить, Нужно печь уметь топить, Пирожки лепить, кашу варить, Чтобы маму угостить.Лягушка: Я согласна!Ведущая: Ну, а мы тебе поможем. Правда, ребята? (Да!)Приготовим для наших мам и бабушек что-нибудь вкусненькое!(Выходят «поварята» (4 чел.), Ведущая 2 помогает им надеть колпаки и фартуки. «Поварята» готовятся к танцу. Лягушка с ними. Мышка садится на стульчик возле теремка).Танец с ложками «Варись, варись кашка» музыка Е. Шашина.(После муз. номера «поварята» снимают колпаки и фартуки, убирают всю атрибутику, садятся на места. Мышка и Лягушка заходят в теремок).Ведущая: Стали жить они вдвоём В теремочке небольшом. Пляшут, песенки поют, И гостей, конечно, ждут. Вот по полю зайка бежит…(Под музыку бежит Зайчик, останавливается возле теремка.) Тема Зайчика.Зайка: Тук-тук-тук! Кто в теремочке живет? Кто в невысоком живет?(Из теремка выходят Мышка и Лягушка).Мышка: Я – мышка – норушка, песенки пою!Лягушка: А я – лягушка – квакушка, накормлю всю семью! Вместе: А ты кто?Зайка: Я зайчик – побегайчик! Пустите меня в теремок жить.Ведущая: Зайчик, а что ты умеешь делать?Зайка: Прыгать, бегать умею!Ведущая: А сказки читать или музыку играть!Зайка: В поле я живу, книжек не читаю. И нотной грамоты не знаю. (Разводит руками).Ведущая: Чтобы в теремок попасть, Музыкантом надо стать. Эй, ребята, выходите, И зайчонку помогите!(Выходят «музыканты», берут музыкальные инструменты – ложки, бубенцы, бубны. Зайчик с ними. Мышка и Лягушка садятся на стульчики возле теремка).Оркестр «Музыканты» музыка Г. Вихаревой.(После оркестра «музыканты» убирают музыкальные инструменты, садятся на места. Мышка, Лягушка и Зайчик заходят в теремок).Ведущая: Стали жить они втроём В теремочке небольшом. Пляшут, песенки поют, И гостей, конечно, ждут. Вдруг идёт Лисичка, Рыжая сестричка.(Под музыку идёт Лисичка с корзинкой – в ней лепестки цветов, останавливается возле теремка). Тема Лисы.Лисичка: Тук-тук-тук! Мышка, Лягушка, Зайчик: (все вместе из теремка) – Кто там?Лисичка: (возмущённо) Я – Лиса – всему лесу краса! В двери я стучу, стучу, В теремок попасть хочу!(Из теремка выходят Мышка, Лягушка и Зайчик).Мышка: Я мышка – норушка!Лягушка: Я лягушка – квакушка! Зайчик: Я зайчик – побегайчик! Вместе: А ты кто?Лисичка: (хвастливо) Я – Лисичка, просто диво! Так нарядна и красива! По лесу гуляла, цветочки собирала. Пустите меня в теремок жить!Ведущая: (заглядывает в корзину) Ах! Какая красота! Только вижу лепестки, Ну, а где же стебельки?Лисичка: (огорчённо) Разлетелись!Ведущая: Не беда! Мы тебе поможем: Их мы быстренько все сложим.Игра «Собери цветок» (Каждому игроку даётся по одному лепестку определенного цвета и серединка. Остальные лепестки разбросать по ковру. Нужно сложить свой цветок (по цвету) (4 человека). В первый раз играют 4 героя сказки, а во 2-раз другие дети, а герои садятся на стульчики перед теремком. После игры дети - помощники убирают цветы с ковра).Ведущая: Вот какие здесь цветы Небывалой красоты! Нашу гостью вы пустите, Дружно в домике живите!(Мышка, Лягушка, Зайчик приглашают Лисичку в теремок. Заходят туда все вместе).Ведущая: Стали жить уж вчетвером В теремочке небольшом. Пляшут, песенки поют, И гостей, конечно, ждут. Вот идёт по полю Медведь…(Под музыку идёт Мишка, останавливается возле теремка). Тема Мишки.Ведущая: Подошёл к теремку, да как начал, Как начал реветь!Мишка: (грубым голосом) Кто в теремочке живёт? Кто мне дверь отопрёт?(Из теремка выходят Мышка, Лягушка, Зайчик и Лисичка).Мышка: Я – Мышка – норушка!Лягушка: Я – Лягушка – квакушка! Зайчик: Я – Зайчик – побегайчик! Лисичка: Я – Лиса – всему лесу краса!Вместе: А ты кто?Медведь: А я – Мишка – шалунишка! Пустите меня в теремок жить!(Мышка, Лягушка, Зайчик, Лиса растерянно переглядываются и пожимают плечами).Ведущая: Мишка, тебя все звери знают, Но в домик свой не приглашают. Теремок ты им сломаешь, Разве сам не понимаешь? Теремок наш очень мал, Ну, а ты большим уж стал. Никого не обижай, Друзей на танец приглашай!Медведь: Хорошо! Приглашаю всех друзей, Становитесь поскорей!(Все дети строятся парами, образуя парный круг).Парный танец «Мишка с куклой пляшут полечку» музыка М. Качурбиной.(После танца все дети садятся, кроме персонажей сказки. Они строятся перед теремком, берутся за руки).Ведущая: Все зверята подружились. Вот как в сказке получилось. Тут и сказочке конец, А кто слушал – …Все: Молодец!(Общий поклон. Аплодисменты. Герои снимают шапочки и садятся на стульчики. Ведущая убирает декорацию – теремок в сторону).Ведущая: А наш праздник продолжается!Но какой же праздник без гостей?А мы похлопаем скорее, Пусть придут к нам побыстрее!(Звучит русская народная мелодия, в зал заходит Матрёшка, в руках у неё короб, как у коробейника, с перекинутой через шею атласной лентой. Матрёшка обходит зал, останавливается в центре).Ведущая: Здравствуй, Матрёшка!Матрешка: Здравствуйте, мои друзья!К вам пришла на праздник я!Ваши песни услыхала…Но туда ли я попала?Здесь ли все поют, играют?И дорогих гостей встречают?Ведущая: Да! Здесь! Мы очень рады тебе, Матрёшка!Матрешка: Я – Матрешка не простая!Игровая, боевая!Люблю песни, пляски, смех,И есть … подарочки для всех!Ведущая: (заглядывает в короб к Матрёшке)И верно! Чего здесь только нет!Матрешка: (показывает ленточки) Вот ленточки атласные!(вручает ленты Ведущей) В подарок принимайте!И танец свой весёлыйСкорее начинайте!(Выходят солисты 8 – 10 человек, берут у Ведущей по 2 ленточки на колечках, занимают свои места).Танец с лентами «Солнечные лучики» - «Весёлая песенка» музыка А. Ермолова.(После танца солисты убирают ленты на стол, садятся на свои места.).Матрешка: Ах, какие молодцы! Танцевали от души!А сейчас, мои ребятки, отгадайте –ка загадку!«Кто расскажет сказку внучке,Платье новое сошьёт,Угостит печеньем сладкимИ частушки пропоёт,Поиграет в «ладушки», испечёт оладушки?Кто же это? Отвечайте! Ну, конечно… Дети: Бабушка!Ведущая: Ребята, давайте, поздравим наших дорогих бабушек! Пожалуйста, займите свои места!(Все дети встают со стульев, строятся полукругом).Чтец 8: Бабушек любимых, Добрых и красивых, Мы сейчас поздравим – Песню им подарим!Песня «Бабушка, я тебя люблю!» музыка М. Картушиной.(После песни дети уходят и садятся на стульчики).Ведущая: Матрёшка, интересно, а какие ещё подарки ты нам принесла?Матрешка: (с хитринкой) А подарки не простые,Расписные и цветные!С шелковистой ниточкой,С золотистой кисточкой!(Матрёшка показывает платки).Ведущая: Ах, какие замечательные, яркие платки! (Ведущая берёт один платок, разворачивает и показывает его всем). Матрёшка, для кого же ты припасла эти платки?Матрешка: Пусть на празднике у насМамы всем покажут класс!А ну, смелее выходите,Да с платочками спляшите!(Ведущая приглашает 5 – 6 мам на сцену. Матрёшка раздаёт им платки. Затем Матрёшка снимает с шеи ленту и убирает короб на стол, а сама становится в центре танцующих).Матрешка: Ну –ка , мамы, не зевайте,Всё за мною повторяйте!Танец – импровизация «Матрёшки» - мамы с платками.(Аплодисменты. Мамы отдают Ведущей платки, садятся на свои места).Ведущая: Ай –да, мамы! Как задорно станцевали!Спасибо, тебе, Матрёшка, за чудесные платочки и за весёлый танец!Матрёшка: А это ещё не все подарки!Вам, девчонки и мальчишки,Непоседы, шалунишки,Подарить хочу цветыНебывалой красоты!Чтоб увидеть их, сперваНужно всем закрыть глаза!(Звучит сказочная музыка. Дети закрывают глаза. Матрёшка и Ведущая раскладывают на полу цветы (плоскостные, к обратной стороне прикреплены конфетки)).Матрёшка: Раз! Два! Три! Четыре! Пять!Глазки можно открывать!Ведущая: Вот это чудо! Посмотрите – ка, ребята, какая красивая цветочная поляна!Матрёшка: А эти цветы непростые, они с сюрпризом!Что ж, ребята, не зевайте,По цветочку разбирайте!(Звучит музыка, дети разбирают цветочки, садятся на свои места).Ведущая: Ребята, давайте поблагодарим нашу Матрёшку за чудесный сюрприз!Дети: Спасибо, Матрёшка!Матрёшка: Пожалуйста!Ведущая: Дорогие наши мамы, ребята тоже подготовили для вас подарки, которые они сделали своими руками! Ребята, давайте, вручим подарки нашим мамам!(Дети подходят к Ведущей, та раздаёт им их поделки. Дети дарят их своим мамам и садятся на свои места).Ведущая: Пели мы и танцевали!Матрёшка: Дорогих гостей встречали!Ведущая: Мамам сказку показали!Вместе: До свиданья! В добрый час! Ждём ещё на праздник вас!(Аплодисменты). Ведущая: А теперь, предлагаю сфотографироваться на память!Фотосессия.(Дети с родителями под музыку покидают зал).
