ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП.02 «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА » программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.15«Технология металлообрабатывающего производства»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП.02 «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА » программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.15«Технология металлообрабатывающего производства»
Автор: Кожарина Ольга Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП.02 «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА » программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.15«Технология металлообрабатывающего производства»
Автор: Кожарина Ольга Александровна
Министерство образования и науки Челябинской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Симский механический техникум
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора по УР:
_______________/____________ /
________________ 20____
Заместитель директора по УПР:
_______________/______________/
________________20_____
Заместитель директора по УПР:
_______________/______________/
________________20______
Заместитель директора по УПР:
_______________/______________/
_________________20___
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОП.02 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
программы подготовки специалистов среднего звена по специальности
15.02.15Технология металлообрабатывающего производства
Сим, 20__г.Пояснительная записка
Фонд оценочных средств по дисциплине ОП.02 Компьютерная графика
предназначен для осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся.
Используемые в ФОС оценочные средства представлены в таблице.
Разделы (темы) дисциплины*
Код контролируемой компетенции (или ее части)
Оценочное средство
Текущий контроль
Промежуточная аттестация
Итоговый контроль
Раздел 1. Правила работы на персональном компьютере при создании, редактировании и оформление чертежей с использованием прикладных программ. Основы 2D моделирования.
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
-тестирование;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме двухмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление чертежей плоских деталей в графическом редакторе на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление лекальных прямых на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа-орнамента на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа плоской –детали с элементами сопряжения на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа №1(Геометричес-кие построения.)
Зачет (с оценкой)
Раздел 2. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Основы 3D- моделирования.
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме трехмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление группы геометрических тел в документе Деталь на ПК с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление 3 D модели на ПК с помощью операций приклеить выдавливанием и вырезать выдавливанием с использова-ниием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа 3D модели с элементами скругления и фасками на ПК с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа 3D модели с помощью операции вращения по ее плоскому чертежу на ПК с использованием прикладных программ ;
-создание, редактирование и оформление чертежа 3D модели с отсечением части детали плоскостью на ПК с использованием прикладных программ ;
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа №2 (Усеченное Геометрическое Тело ).
Зачет (с оценкой)
Раздел3. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Дополнительные возможности моделирования.
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме трехмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление занятий на ПК при создании и оформление элементов по сечениям. С использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа - кинематических элементов и спирали на ПК с использованием прикладных программ;
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа №3 Построение чертежа детали
№4 Построение сечений и разрезов на чертежах
Зачет (с оценкой)
Раздел 4. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Создание ассоциативного чертежа
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме трехмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление Создание трех стандартных видов с использованием простых и сложных разрезов на ПК с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление 3 D модели (вала) с использованием необходимых сечений одной или несколькими плоскостями на ПК с использованиием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление сборочных чертежей неразъемных соединений. Соединение сваркой на ПК с использованием прикладных программ ;
-создание, редактирование и оформление электрических и кинематических схем на ПК с использованием прикладных программ ;
--создание, редактирование и оформление чертежа- творческой работы, с использованием прикладных программ.
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа № 5Болтовое соединениеСамостоятельная работа № 6Построение сборочных чертежей
Зачет
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ оценкИ результатов освоения Дисциплины
Результаты( освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результатов подготовки.
Формы и методы контроля и оценки.
ПК 1.1. Руководить работами, связанными с применением грузоподъёмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
Текущий контроль
-выполнение индиви-дуальных заданий;
-оценивание и выполнение практических
занятий;
-тестирование;
-подготовка;
- рефератов;
-сообщений;
-презентаций; -индивидуальных домашних заданий,
- зачёт (с оценкой)
ПК 1.2. Проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных приборов.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснованность оценки качества выполняемых работ.
Правильность и точность выполняемых эскизов деталей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 1.3. Участвовать в пусконаладочных работах и испытаниях промышленного оборудования после ремонта и монтажа.
Правильность и точность выполняемых рабочих чертежей необходимых деталей.
Обоснованность оценки качества выполняемых работ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 1.4. Выбирать методы восстановления деталей и участвовать
в процессе их изготовления.
Правильность Формирование объемной модели по нескольким поперечным сечениям на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 1.5. Составлять документацию для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования.
Правильность оформление ассоциативного вида детали, нанесение необходимых размеров. Внесение корректировки полученного изображения.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 2.1. Выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования.
Правильность и точность выполняемых рабочих чертежей необходимых деталей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 2.2. Выбирать методы регулировки и наладки промышленного
оборудования в зависимости от внешних факторов.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 2.3. Участвовать в работах по устранению недостатков,
выявленных в процессе эксплуатации промыш-ленного оборудования.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 2.4. Составлять документацию для проведения работ по эксплуатации промыш-ленного оборудования.
Правильность и точность выполняемых рабочих чертежей необходимых деталей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 3.1. Участвовать в планировании работы структурного подразделения.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 3.2. Участвовать в организа-ции работы структурного подразделения.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
ПК 3.3. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 3.4. Участвовать в анализе процесса и результатов работы
подразделения, оценке экономической эффективности производственной
деятельности.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ(с оценкой)
по дисциплине Компьютерная графика
15.02.15Технология металлообрабатывающего производства
Раздел 1. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Геометрическое построение.
1. Роль машинной графики в различных сферах жизни общества. Преимущества компьютерной графики по сравнению с инженерной графикой.
2. Запуск программы КОМПАС-3D.Работа в программе КОМПАС.
3. Типы документов и их создание в программе КОМПАС-3D. Интерфейс программы.
4. Характеристика программы КОМПАС-3D 12V LT(интерфейс программы).Отличие версии КОМПАС-3D 12V LT от версии КОМПАС-3D 12V.
5. Геометрические примитивы, их построение в документе Фрагмент. Кнопки переключения Геометрия, Размеры. .Пример построение многоугольника в программе КОМПАС-3D.
6. Методика построения отрезков: а) вертикальный-30см, б)горизонтальный-20см, в)наклонный под углом 450 и размером 45см.
7. Управление отображением документа в окне. Масштаб. Методика построения прямоугольника.
8. Управление отображением документа в окне, используя Инструментальную панель Вид; используя мышь с колесиком.
9. Виды привязок к точкам или объектам в программе КОМПАС -3D. Алгоритм подготовки и просмотра чертежа при направлении на принтер.
10. Виды привязок при работе в программе КОМПАС- 3D Отличительная особенность каждой из применяемых привязок, местонахождение привязок в программе КОМПАС- 3D.
11.Два способам построения прямоугольника в программе КОМПАС- 3D (с осями и без осей),по центру и по заданному углу.
12. Типы линий и их построения Редактирование при построении: изменения стиля линий, деления отрезка на одинаковые части.
13.Ввод текста в графу основной надписи. Методика печати изображения в системе КОМПАС-3D.
14.Построение симметричной детали в программе КОМПАС-3D. Отличие построения симметричной детали от обычной, несимметричной детали.
15.Команда с помощью которой производят разделения объекта на заданное количество равных участков. Где она расположена?
16. Методы удаления вспомогательных кривых и точек. Удаление всего объекта.
17. Редактирование геометрических объектов. Копирование созданной детали при перенесение в чертеж.
18. Заливка детали. Требования к созданной детали при использовании заливки разного цвета.
19. Сопряжение. Классификация сопряжений. Методика построения сопряжений в компьютерной графике. Обозначение сопряжений на чертеже.
Раздел 2. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Основы 3D- моделирования. Построение изображения зубчатых передач.
1. Алгоритм создания трехмерной модели в программе КОМПАС.-3D.
2. Выбор плоскости для построения эскиза трехмерной модели. Виды проекций детали при создании и редактировании в программе КОМПАС-3D.
3.Методика построение эскиза детали. Отражение эскиза в Дереве построения.
4. Основные этапы создания трехмерной модели многогранников в программе КОМПАС-3D с учетом прикладных программ. Выбор типа документа при создании объемной модели.
5. Операции: Приклеить выдавливанием и Вырезать выдавливанием. Способы
их применения при построении детали.. Тип документа, применяемый при использовании данных операций.
6. Методика построения детали с помощью операций: приклеить (из одного объекта вырезать) другой объект. Редактирование при построении- отмена этих команд и возврат в первоначальное положение.
7. Этапы редактирования эскиза в программе КОМПАС- 3D, используя тип документа Деталь. Удаление и возврат операций при построении 3D модели.
8. Редактирование параметров элемента, в документе Деталь, используя Дерево построения. В каком документе и когда появляется Дерево построения?
9. Требования, предъявленные к эскизу при создании трехмерной пространственной модели способом выдавливания. Редактирование объекта.
10.Требования к контур эскиза детали при создании 3D-модель с помощью операции вращения по ее плоскому чертежу.
11. Методика отсечения части детали с помощью базовой плоскости и с помощью построенными вспомогательными плоскостями.
12. Алгоритм выполнения операций по отсечению части детали. Цель выреза части детали.
13.Геометрические фигуры: цилиндр, конус, шар, тор. Построение, оформление и редактирование геометрических фигур.
14. Методика построения детали способом создания элементов по сечениям.
15.Методика построения и редактирование таблиц в программе КОМПАС-3D. Как производится запись данных в таблицу.
16.Виды геометрических тел. Их отличие. Операции по созданию данных геометрических тел. Пример построения конуса двумя способами.
17.Сравните призму и усеченную пирамиду. Что у них общего и в чем различие? Как создать призму и усеченную пирамиду в программе КОМПАС-3D?
18. Штриховка детали. Требования, предъявленные к созданному чертежу детали, при нанесении штриховки на деталь. В каком случае система может не произвести штриховку проекций детали?
19.Геометрические тела вращения, созданные вращением и выдавливанием. Единицы выражения линейных, угловых размеров. Простановка данных размеров.
20. Сравните конус и цилиндр. Что у них общего и в чем различие? С помощью каких операций можно создать в программе КОМПАС-3D цилиндр и конус? Как проставить размеры на полочке?
21. Сечение. Построение, обозначение и редактирование сечений. Команды, обеспечивающие полное изображение заданного формата чертежа.
22.Построение геометрического тела способом вращения. Изменение размеров, полученных на чертеже на действительные размеры.
23. Создание геометрических тел в программе КОМПАС-3D с учетом прикладных программ способами вращения и выдавливания. Команда просмотра объекта со всех сторон.
24. Анализ геометрической формы объекта при выполнении детали. Геометрические тела- ёкак элементы деталей машин. Геометрические тела, созданные только вращением.
Раздел 3. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Создание ассоциативного чертежа.
1. Стандартные виды. Построение стандартных видов в программе КОМПАС-3D.
2.Масштабирование. Простановка размеров на чертеже в масштабе 1:1 и отличном от масштаба 1:1.Линейный размер, Диаметральный размер, Радиальный размер, Угловой размер.
3.Разрезы.Классификация.Обозначение и оформление разрезов. Отличие разрезов от сечения.
4. Построение и редактирование: а) фронтальных, б)профильных
в) горизонтальных разрезов.
5. Ассоциативные виды. Методика создания, построения и редактирование ассоциативных видов.
6. Методика создания, построения и редактирование таблиц в программе КОМПАС-3D. Как производится запись данных в таблицу.
7. Сечения. Классификация. Отличие сечения от разреза.
8.Алгоритм распечатки нескольких чертежей на одном формате. Как изменить размеры формата? Как подогнать масштаб изображения к размеру бумаги?
9.Форматы листов, предусмотренные ГОСТОМ. Как в программе КОМПАС -3D можно перейти из одного формата в другой, из горизонтального положения формата в вертикальный формат?
10.Проекционная связь на чертеже. Отключение данной связи. Можно ли вносить изменения в чертеж, если не отключена проекционная связь?
Раздел 4. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Дополнительные возможности моделирования.
1. Методика построения детали способом создания элементов по сечениям.
2. Кинематические элементы.
3. Алгоритм построения кинематических элементов на персональном компьютере с учетом прикладных программ
4. Создание, редактирование и оформление спирали цилиндрической на персональном компьютере с учетом прикладных программ.
5. Создание редактирование и оформление спирали конической на персональном компьютере с учетом прикладных программ.
6. Текстовая надпись в угловой штампе и на чертеже. Чертежный шрифт в программе КОМПАС-3D. Как в программе КОМПАС выполнить текстовую надпись?
7.Создание, оформление и перенос объемной 3D модели из документа ДЕТАЛЬ в документ ЧЕРТЕЖ. Как изменить масштаб видов при размещении в документе Чертеж?
Преподаватель ______________________/Кузнецова Е.А./
Критерии оценки:
Оценка
Критерии
Примечания
Отлично
от 90% до 100%
включительно
Обучающийся чётко понимает цель работы, владеет всеми изученными приемами работы как в двухмерной, так и в трехмерной графике программы Компас. Работа выполняется без помощи преподавателя, не допускаются ошибки. При выполнение графической части студент владеет:
-умением читать чертежи,
-умением правильно изобразить и расположить изделие на формате, выбрать согласно установленному масштабу нужный формат,
-согласно знаниям ГОСТа проставить необходимые размеры,
-подогнать масштаб изоб-ражения к размеру бумаги, -самостоятельно распе-чатать на формате А4. Кроме практических знаний студент глубоко и полно раскрывает теоретические аспекты вопроса.
Хорошо
от 70% до 90%
Обучающийся чётко понимает цель работы, владеет отлично всеми изученными приемами работы в двухмерной, и хорошо в трехмерной графике программы Компас. Работа выполняется на 85% самостоятельно. Допускается не более двух ошибок в графической работе. Кроме практических знаний студент полно раскрывает теоретические аспекты вопроса.
Удовлетворительно
от 50% до 70%
Обучающийся понимает цель работы, владеет хорошо всеми изученными приемами работы в двухмерной, и затрудняется более полно и точно изобразить тот или иной узел по заданию в трехмерной графике программы Компас. Работа выполняется на 50% самостоятельно. Требует внимания преподавателя к выполнению графической работы (3D модели). Допускается не более трех ошибок в выполнении команд графической системы. Кроме практических знаний студент не полно раскрывает теоретические аспекты вопроса.
Неудовлетворительно
Менее 50%
Обучающийся требует постоянного внимания преподавателя к выполнению задания. Допускает грубые ошибки в графической работе (неумение пользоваться глобальными и локальными объектными привязками, приемами масштабирования, неумения пользоваться кнопками-переключателями компактной панели инструментов.. При выполнении графических работ имеет не достаточ-ных знаний работы в программе Компас. Студент не раскрыл основных моментов теоретического вопроса.
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Симский механический техникум
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора по УР:
_______________/____________ /
________________ 20____
Заместитель директора по УПР:
_______________/______________/
________________20_____
Заместитель директора по УПР:
_______________/______________/
________________20______
Заместитель директора по УПР:
_______________/______________/
_________________20___
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОП.02 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
программы подготовки специалистов среднего звена по специальности
15.02.15Технология металлообрабатывающего производства
Сим, 20__г.Пояснительная записка
Фонд оценочных средств по дисциплине ОП.02 Компьютерная графика
предназначен для осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся.
Используемые в ФОС оценочные средства представлены в таблице.
Разделы (темы) дисциплины*
Код контролируемой компетенции (или ее части)
Оценочное средство
Текущий контроль
Промежуточная аттестация
Итоговый контроль
Раздел 1. Правила работы на персональном компьютере при создании, редактировании и оформление чертежей с использованием прикладных программ. Основы 2D моделирования.
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
-тестирование;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме двухмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление чертежей плоских деталей в графическом редакторе на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление лекальных прямых на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа-орнамента на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа плоской –детали с элементами сопряжения на персональном компьютере с использованием прикладных программ ;
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа №1(Геометричес-кие построения.)
Зачет (с оценкой)
Раздел 2. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Основы 3D- моделирования.
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме трехмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление группы геометрических тел в документе Деталь на ПК с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление 3 D модели на ПК с помощью операций приклеить выдавливанием и вырезать выдавливанием с использова-ниием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа 3D модели с элементами скругления и фасками на ПК с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа 3D модели с помощью операции вращения по ее плоскому чертежу на ПК с использованием прикладных программ ;
-создание, редактирование и оформление чертежа 3D модели с отсечением части детали плоскостью на ПК с использованием прикладных программ ;
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа №2 (Усеченное Геометрическое Тело ).
Зачет (с оценкой)
Раздел3. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Дополнительные возможности моделирования.
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме трехмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление занятий на ПК при создании и оформление элементов по сечениям. С использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление чертежа - кинематических элементов и спирали на ПК с использованием прикладных программ;
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа №3 Построение чертежа детали
№4 Построение сечений и разрезов на чертежах
Зачет (с оценкой)
Раздел 4. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Создание ассоциативного чертежа
ОК.1-ОК.7
-выполнение домашних заданий на ПК с использованием прикладных программ;
Выполнения лабораторных занятий на ПК при создании чертежей в режиме трехмерного моделирования.
- создание, редактирование и оформление Создание трех стандартных видов с использованием простых и сложных разрезов на ПК с использованием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление 3 D модели (вала) с использованием необходимых сечений одной или несколькими плоскостями на ПК с использованиием прикладных программ ;
- создание, редактирование и оформление сборочных чертежей неразъемных соединений. Соединение сваркой на ПК с использованием прикладных программ ;
-создание, редактирование и оформление электрических и кинематических схем на ПК с использованием прикладных программ ;
--создание, редактирование и оформление чертежа- творческой работы, с использованием прикладных программ.
Варианты лабораторных занятий (методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий).
Самостоятельная работа № 5Болтовое соединениеСамостоятельная работа № 6Построение сборочных чертежей
Зачет
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ оценкИ результатов освоения Дисциплины
Результаты( освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результатов подготовки.
Формы и методы контроля и оценки.
ПК 1.1. Руководить работами, связанными с применением грузоподъёмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
Текущий контроль
-выполнение индиви-дуальных заданий;
-оценивание и выполнение практических
занятий;
-тестирование;
-подготовка;
- рефератов;
-сообщений;
-презентаций; -индивидуальных домашних заданий,
- зачёт (с оценкой)
ПК 1.2. Проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных приборов.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснованность оценки качества выполняемых работ.
Правильность и точность выполняемых эскизов деталей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 1.3. Участвовать в пусконаладочных работах и испытаниях промышленного оборудования после ремонта и монтажа.
Правильность и точность выполняемых рабочих чертежей необходимых деталей.
Обоснованность оценки качества выполняемых работ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 1.4. Выбирать методы восстановления деталей и участвовать
в процессе их изготовления.
Правильность Формирование объемной модели по нескольким поперечным сечениям на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 1.5. Составлять документацию для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования.
Правильность оформление ассоциативного вида детали, нанесение необходимых размеров. Внесение корректировки полученного изображения.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 2.1. Выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования.
Правильность и точность выполняемых рабочих чертежей необходимых деталей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 2.2. Выбирать методы регулировки и наладки промышленного
оборудования в зависимости от внешних факторов.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 2.3. Участвовать в работах по устранению недостатков,
выявленных в процессе эксплуатации промыш-ленного оборудования.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 2.4. Составлять документацию для проведения работ по эксплуатации промыш-ленного оборудования.
Правильность и точность выполняемых рабочих чертежей необходимых деталей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 3.1. Участвовать в планировании работы структурного подразделения.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
ПК 3.2. Участвовать в организа-ции работы структурного подразделения.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
ПК 3.3. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ПК 3.4. Участвовать в анализе процесса и результатов работы
подразделения, оценке экономической эффективности производственной
деятельности.
Правильность выполнение работ по созданию, редактированию и оформлению чертежей на персональном компьютере с использованием прикладных программ.
Своевременность контроля за качеством выполненых работ.
Обоснование выбора способа выполнения чертежей.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ(с оценкой)
по дисциплине Компьютерная графика
15.02.15Технология металлообрабатывающего производства
Раздел 1. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Геометрическое построение.
1. Роль машинной графики в различных сферах жизни общества. Преимущества компьютерной графики по сравнению с инженерной графикой.
2. Запуск программы КОМПАС-3D.Работа в программе КОМПАС.
3. Типы документов и их создание в программе КОМПАС-3D. Интерфейс программы.
4. Характеристика программы КОМПАС-3D 12V LT(интерфейс программы).Отличие версии КОМПАС-3D 12V LT от версии КОМПАС-3D 12V.
5. Геометрические примитивы, их построение в документе Фрагмент. Кнопки переключения Геометрия, Размеры. .Пример построение многоугольника в программе КОМПАС-3D.
6. Методика построения отрезков: а) вертикальный-30см, б)горизонтальный-20см, в)наклонный под углом 450 и размером 45см.
7. Управление отображением документа в окне. Масштаб. Методика построения прямоугольника.
8. Управление отображением документа в окне, используя Инструментальную панель Вид; используя мышь с колесиком.
9. Виды привязок к точкам или объектам в программе КОМПАС -3D. Алгоритм подготовки и просмотра чертежа при направлении на принтер.
10. Виды привязок при работе в программе КОМПАС- 3D Отличительная особенность каждой из применяемых привязок, местонахождение привязок в программе КОМПАС- 3D.
11.Два способам построения прямоугольника в программе КОМПАС- 3D (с осями и без осей),по центру и по заданному углу.
12. Типы линий и их построения Редактирование при построении: изменения стиля линий, деления отрезка на одинаковые части.
13.Ввод текста в графу основной надписи. Методика печати изображения в системе КОМПАС-3D.
14.Построение симметричной детали в программе КОМПАС-3D. Отличие построения симметричной детали от обычной, несимметричной детали.
15.Команда с помощью которой производят разделения объекта на заданное количество равных участков. Где она расположена?
16. Методы удаления вспомогательных кривых и точек. Удаление всего объекта.
17. Редактирование геометрических объектов. Копирование созданной детали при перенесение в чертеж.
18. Заливка детали. Требования к созданной детали при использовании заливки разного цвета.
19. Сопряжение. Классификация сопряжений. Методика построения сопряжений в компьютерной графике. Обозначение сопряжений на чертеже.
Раздел 2. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Основы 3D- моделирования. Построение изображения зубчатых передач.
1. Алгоритм создания трехмерной модели в программе КОМПАС.-3D.
2. Выбор плоскости для построения эскиза трехмерной модели. Виды проекций детали при создании и редактировании в программе КОМПАС-3D.
3.Методика построение эскиза детали. Отражение эскиза в Дереве построения.
4. Основные этапы создания трехмерной модели многогранников в программе КОМПАС-3D с учетом прикладных программ. Выбор типа документа при создании объемной модели.
5. Операции: Приклеить выдавливанием и Вырезать выдавливанием. Способы
их применения при построении детали.. Тип документа, применяемый при использовании данных операций.
6. Методика построения детали с помощью операций: приклеить (из одного объекта вырезать) другой объект. Редактирование при построении- отмена этих команд и возврат в первоначальное положение.
7. Этапы редактирования эскиза в программе КОМПАС- 3D, используя тип документа Деталь. Удаление и возврат операций при построении 3D модели.
8. Редактирование параметров элемента, в документе Деталь, используя Дерево построения. В каком документе и когда появляется Дерево построения?
9. Требования, предъявленные к эскизу при создании трехмерной пространственной модели способом выдавливания. Редактирование объекта.
10.Требования к контур эскиза детали при создании 3D-модель с помощью операции вращения по ее плоскому чертежу.
11. Методика отсечения части детали с помощью базовой плоскости и с помощью построенными вспомогательными плоскостями.
12. Алгоритм выполнения операций по отсечению части детали. Цель выреза части детали.
13.Геометрические фигуры: цилиндр, конус, шар, тор. Построение, оформление и редактирование геометрических фигур.
14. Методика построения детали способом создания элементов по сечениям.
15.Методика построения и редактирование таблиц в программе КОМПАС-3D. Как производится запись данных в таблицу.
16.Виды геометрических тел. Их отличие. Операции по созданию данных геометрических тел. Пример построения конуса двумя способами.
17.Сравните призму и усеченную пирамиду. Что у них общего и в чем различие? Как создать призму и усеченную пирамиду в программе КОМПАС-3D?
18. Штриховка детали. Требования, предъявленные к созданному чертежу детали, при нанесении штриховки на деталь. В каком случае система может не произвести штриховку проекций детали?
19.Геометрические тела вращения, созданные вращением и выдавливанием. Единицы выражения линейных, угловых размеров. Простановка данных размеров.
20. Сравните конус и цилиндр. Что у них общего и в чем различие? С помощью каких операций можно создать в программе КОМПАС-3D цилиндр и конус? Как проставить размеры на полочке?
21. Сечение. Построение, обозначение и редактирование сечений. Команды, обеспечивающие полное изображение заданного формата чертежа.
22.Построение геометрического тела способом вращения. Изменение размеров, полученных на чертеже на действительные размеры.
23. Создание геометрических тел в программе КОМПАС-3D с учетом прикладных программ способами вращения и выдавливания. Команда просмотра объекта со всех сторон.
24. Анализ геометрической формы объекта при выполнении детали. Геометрические тела- ёкак элементы деталей машин. Геометрические тела, созданные только вращением.
Раздел 3. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Создание ассоциативного чертежа.
1. Стандартные виды. Построение стандартных видов в программе КОМПАС-3D.
2.Масштабирование. Простановка размеров на чертеже в масштабе 1:1 и отличном от масштаба 1:1.Линейный размер, Диаметральный размер, Радиальный размер, Угловой размер.
3.Разрезы.Классификация.Обозначение и оформление разрезов. Отличие разрезов от сечения.
4. Построение и редактирование: а) фронтальных, б)профильных
в) горизонтальных разрезов.
5. Ассоциативные виды. Методика создания, построения и редактирование ассоциативных видов.
6. Методика создания, построения и редактирование таблиц в программе КОМПАС-3D. Как производится запись данных в таблицу.
7. Сечения. Классификация. Отличие сечения от разреза.
8.Алгоритм распечатки нескольких чертежей на одном формате. Как изменить размеры формата? Как подогнать масштаб изображения к размеру бумаги?
9.Форматы листов, предусмотренные ГОСТОМ. Как в программе КОМПАС -3D можно перейти из одного формата в другой, из горизонтального положения формата в вертикальный формат?
10.Проекционная связь на чертеже. Отключение данной связи. Можно ли вносить изменения в чертеж, если не отключена проекционная связь?
Раздел 4. Правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ. Дополнительные возможности моделирования.
1. Методика построения детали способом создания элементов по сечениям.
2. Кинематические элементы.
3. Алгоритм построения кинематических элементов на персональном компьютере с учетом прикладных программ
4. Создание, редактирование и оформление спирали цилиндрической на персональном компьютере с учетом прикладных программ.
5. Создание редактирование и оформление спирали конической на персональном компьютере с учетом прикладных программ.
6. Текстовая надпись в угловой штампе и на чертеже. Чертежный шрифт в программе КОМПАС-3D. Как в программе КОМПАС выполнить текстовую надпись?
7.Создание, оформление и перенос объемной 3D модели из документа ДЕТАЛЬ в документ ЧЕРТЕЖ. Как изменить масштаб видов при размещении в документе Чертеж?
Преподаватель ______________________/Кузнецова Е.А./
Критерии оценки:
Оценка
Критерии
Примечания
Отлично
от 90% до 100%
включительно
Обучающийся чётко понимает цель работы, владеет всеми изученными приемами работы как в двухмерной, так и в трехмерной графике программы Компас. Работа выполняется без помощи преподавателя, не допускаются ошибки. При выполнение графической части студент владеет:
-умением читать чертежи,
-умением правильно изобразить и расположить изделие на формате, выбрать согласно установленному масштабу нужный формат,
-согласно знаниям ГОСТа проставить необходимые размеры,
-подогнать масштаб изоб-ражения к размеру бумаги, -самостоятельно распе-чатать на формате А4. Кроме практических знаний студент глубоко и полно раскрывает теоретические аспекты вопроса.
Хорошо
от 70% до 90%
Обучающийся чётко понимает цель работы, владеет отлично всеми изученными приемами работы в двухмерной, и хорошо в трехмерной графике программы Компас. Работа выполняется на 85% самостоятельно. Допускается не более двух ошибок в графической работе. Кроме практических знаний студент полно раскрывает теоретические аспекты вопроса.
Удовлетворительно
от 50% до 70%
Обучающийся понимает цель работы, владеет хорошо всеми изученными приемами работы в двухмерной, и затрудняется более полно и точно изобразить тот или иной узел по заданию в трехмерной графике программы Компас. Работа выполняется на 50% самостоятельно. Требует внимания преподавателя к выполнению графической работы (3D модели). Допускается не более трех ошибок в выполнении команд графической системы. Кроме практических знаний студент не полно раскрывает теоретические аспекты вопроса.
Неудовлетворительно
Менее 50%
Обучающийся требует постоянного внимания преподавателя к выполнению задания. Допускает грубые ошибки в графической работе (неумение пользоваться глобальными и локальными объектными привязками, приемами масштабирования, неумения пользоваться кнопками-переключателями компактной панели инструментов.. При выполнении графических работ имеет не достаточ-ных знаний работы в программе Компас. Студент не раскрыл основных моментов теоретического вопроса.
