Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "День защитника Отечества"
Автор: Артомонова Людмила Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "День защитника Отечества"
Автор: Артомонова Людмила Анатольевна
Сценарий 23 февраля в средней группеЦель: расширение представлений о Российской Армии, о празднике –Дне защитника Отечества.Задачи:- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;- создать радостное праздничное настроение у детей;- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.Ход праздника.Под песню «Защитники отечества» дети заходят в зал с ведущим(в руках флажки), идут змейкой, становятся в полукруг.Ведущая: здравствуйте! Вот мы опять собрались все вместе в этом зале. Совсем скоро, 23 февраля мы отмечаем праздник «День Защитника Отечества» и хотим поздравить всех с Днём рождения Российской Армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, дядям, старшим братьям и, конечно же, нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники.Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День Защитника Отечества.1 ребенок:Здравствуй праздник,Здравствуй праздник,Праздник мальчиков и пап!Всех военных поздравляет,Наш любимый детский сад2 ребенок:Нашей Армии РоссийскойДень Рождения в феврале!Слава ей непобедимой!Слава миру на земле!3 ребенок:В небе, в море, на землеНужен мир тебе и мне!Слава тем, кто бережётЭтот мир из года в год!4 ребенок:В День защитника ОтчизныВсем желаю мирной жизни,Счастья, радости, добра!С 23 Февраля!Песня «Вот, мы, какие!»(сели, ведущий собирает флажки)Ведущая: девочки, посмотрите на наших мальчиков! Я с радостьюраскрою вам секрет: плакс, рёв, мальчишек в нашей группе нет!Они еще в детском саду, но пройдут годы, они вырастут, станут сильными, отважными, пойдут служить в Армию, где каждый из них выберет любую военную профессию. Давайте вспомним некоторые из них:Игра: «Продолжи предложение»(дети и папы дают ответы по очереди )- «Танком управляет...» (танкист).- «За штурвалом самолета сидит...» (пилот).- «Из пулемета строчит...» (пулемётчик).- «В разведку ходит...» (разведчик).- «Границу охраняет...» (пограничник).- «На подводной лодке несет службу...» (подводник).- «С парашютом прыгает...» (парашютист).- «На кораблях служат...» (моряк).Ведущая: Молодцы!Ведущая: сегодня к нам на праздник, я пригласила одного героя, только вотпочему-то его до сих пор нет! Значит, праздник будем продолжать без егоучастия.Звучит музыка, «влетает» Карлсон.Ведущая: А вот и наш гость.Карлсон: фу, наконец, то приземлился, какой-то сегодня не лётный день.Всем от меня пламенный привет!Карлсон: здравствуйте, ребята! Я думаю, вы меня узнали, ведь я один такой неповторимый,обаятельный, мужчина, живущий на крыше.Дети: Карлсон!Карлсон: правильно, меня зовут Карлсон. А что вы здесь делаете? И почемувы так странно одеты.Ведущая: Видимо Карлсон ты наше приглашение на праздник не получил,если не знаешь, для чего мы здесь собрались. Мы сегодня поздравляем наших мужчин - пап, дедушек, мальчиков с праздником «Днем защитникаотечества».Карлсон: Я тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умныйи достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мневаренье, конфеты, мороженное, я так все это люблю!Ведущая: подожди Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодняконкурсы для настоящих защитников родины! А ты всё конфеты, пирожное.Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?Карлсон: нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самыйбыстрый. Посмотрите, какие у меня мышцы (показывает свои руки).Ведущая: ну что ж, если ты такой сильный, быстрый покажи себя,поучаствуй с ребятами в конкурсах, думаю, участие в наших конкурсахпойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий солдат, прежде всего, оченьдисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.Карлсон: простите меня! Я обязательно исправлюсь.Ведущая: хорошо. Мы с ребятами посмотрим…Ведущий: а теперь скажите, будущие бойцы, с чего начинается день настоящего солдата?Карлсон: с сытного завтрака! А с чего же ещё?Ведущая: никак нет, Карлсон.Дети: (с зарядки)Ведущая: зарядка, безусловно, очень важна и необходима, но утро солдатаначинается с команды «Подъём!», когда за очень короткое время боецдолжен проснуться, заправить кровать, одеться и встать в строй по стойке«Смирно!». И сейчас мы это проверим. И ты, Карлсон, поиграй с нами!Игра: «Смирно!»Под музыку дети врассыпную бегают по залу, по окончанию музыкистроятся у стульчиков. Карлсон бегает медленно, все путает.Ведущая: да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с другихбойцов!Карлсон: хорошо, я буду стараться.Ведущий: но, а мы пока будем продолжать. Слово для поздравления предоставляется нашим очаровательным девочкам.Выходят 4 девочки1-я девочка:Праздник сегодня у наших ребят,У наших защитников, наших солдат,У дедушек, пап, у дядей, братишек,У наших героев, у наших мальчишек!2-я девочка:Спешу поздравить от душиС Днём Армии и Флота!Защитой Родины служить —Хорошая работа!3-я девочка:23 февраля - красный день календаря!В этот день отца и дедаПоздравляет вся семья!4 девочкаПоздравляем всех ребят,Всех военных и солдат,Тех, кто защищает нас,И в обиду кто не даст!Карлсон: какие ребята молодцы! Я тоже хочу предложить интересную игру «Будь внимательным». Вы должны будете выполнять движения соответственно тексту.Дети выходят под музыку и становятся в рассыпную.Ровно встали, подтянулись.Руками к солнцу потянулись.Руки в стороны, вперед.Делай вправо поворот,Делай влево поворот.Приседаем и встаем,Руками пол мы достаем.И на месте мы шагаем,Ноги выше поднимаем.Дети, стой! Раз-два!Вот и кончилась игра.Ведущий: Молодцы, следующее задание нужно разобрать склад боеприпасов.Справитесь? (да)Ведущий: сейчас мы это проверим.Игра «Склад боеприпасов» (с папами)(Карлсон раскидывает шарики на полу. По команде ведущего «Собрать боеприпасы!» - 5 девочек собирают красные шарики, кладут в корзину, которую держит папа девочки, 5 Мальчиков-синие, в корзину к другому папе мальчика).Ведущий: Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием.Карлсон: Молодцы ребята, так держать! Я вижу, достойная смена растет!Карлсон: можно я тоже поиграю с ребятами и загадаю загадку?Ведущий: КонечноКарлсон:Смело в небе проплывает,Обгоняя птиц полет,Человек им управляет,Что такое? (ответы детей)Карлсон: А кто самолетом управляет? (ответы детей) Я когда-то тоже мечтал стать летчиком.Ведущая: Я предлагаю поиграть в игру самолёты.Игра «Самолёты» (под _плюс)(Дети, выбегают, летают свободно по музыку по зал, изображаютсамолеты, по окончании музыки присаживаются на аэродром (на стульчик)Ведущий: а сейчас конкурс для пап девочек. Игра «Заплети косички дочкам» (5 девочек, 5 пап)Карлсон: теперь я вижу, что у вас в саду – настоящие мужчины. Молодцыребята. И девочки от них не отстают! Я понял, что мне ещё многому нужно учиться и учиться. Побегу, начну прямо сейчас тренироваться, спортом заниматься.Ведущая: правильно, Карлсон. Удачи тебе.Мы еще раз поздравляем с Днем защитника Отечества наших мальчиков, которые, когда вырастут – станут сильными, отважными мужчинами. А так же всех мужчин!Под музыку выходим из зала.
