Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление.
Автор: Камалова Разиля Забировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление.
Автор: Камалова Разиля Забировна
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Лениногорска»муниципального образования «Лениногорский муниципальный район»Республики Татарстан Сложение и вычитание в пределах 10 (закрепление). г.ЛениногорскТема урока: Сложение и вычитание в пределах 10 (закрепление). Цель: Закрепить умение применять приемы сложения и вычитания чисел в пределах 10. Закрепить тему решения задач. Задачи: Образовательная: Закрепить умение применять приемы сложения и вычитания чисел в пределах 10.Отработать умение применять переместительный закон сложения при решении выражения. Продолжить работу над задачами изученных видов.Закрепить умение различать геометрические фигуры .Углубить и систематизировать знание детей о птицах, которые зимуют в наших краях.Развивающая: Развивать математические и творческие способности у детей, речь, логическое мышление, память.Воспитывающие: Воспитывать познавательный интерес у учащихся к математике и окружающий среде.Оборудование: Ход урока1.Организационный момент. Здравствуйте ребята! Мы рады видеть гостей у нас на уроке. Ребята , улыбнитесь друг, другу, улыбнитесь мне. Ведь добрая улыбка укрепляет здоровье, поднимает настроение и располагает к общению. А общение сегодня на уроке обещает быть очень интересным и увлекательным. Чтобы позитивно настроится на наш урок, закройте глаза, расслабьтесь и послушайте.(слушаю голоса птиц)- Что вы услышали?- Какое настроение вызвало у вас пение птиц?-Когда можно услышать такое многоголосие? (весной, летом)-А зимой можно услышать такое пение птиц? (в феврале начинают петь синички)- Почему? -Что для птиц зимой самое страшное? Почему?- Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке? Сегодня у нас необычный урок математики, на котором мы будем решать задачи, примеры на сложение и вычитание1.Устный счет: 1. Назовите соседей чисел: 5, 7, 8, 3, 4, 6, 9, 2, 12. Назовите состав чисел 10, 9, 8,7, 6, 54. Расположите числа в порядке возрастания (Работа в парах).-А что же мы знаем о синичках? Нам прочитает, Азалия Послушаем . 3.Математический диктант 1.Увеличьте 5 на 3? (8) 2. Найдите сумму чисел 3 и 2 . (5 ) 3. Найдите сумму чисел 6 и 1? (7) 4. Какое число на 3 больше, чем 6? (9) 5. Уменьшите 7 на 1? (6) 6. Увеличьте 2 на 2 (4) 7. Найдите сумму чисел 5 и 5 (10)Расположите числа в порядке убывания. Какое слово зашифровано?10 9 8 7 6 5 4 С Н Е Г И Р Ь А что мы знаем о снегирях? Нам прочитает Ясмина ( У снегиря красное брюшко. Верх головы, крылья, хвост – черные. Название свое снегири получили за то, что появляются у нас с первым снегом. Снегири держатся небольшими стайками. Любимое зимнее лакомство снегирей - ягоды рябины.Молодцы.-Какое настроение у вас? Продолжим наш урок…. 4. Задачи в стихах.1.На кроватке у ТанюшкиЛежат целых три подушки!Положили ещё пять.Сможешь все их сосчитать? (8)2.Пять гостей уже пришли.Четверо ещё в пути.Сколько всех их станет тут,Когда гости все придут? (9)3.Во дворе идет футбол.Мы забили пятый гол.Сколько мы ещё забросим,Если скоро станет восемь? (3)4.Дружно муравьи живутИ без дела не снуют.2 несут травинку,2 несут былинку,3 несут иголки.Сколько их под ёлкой? (7)5. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки, на каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)5. Решение примеров у доски.(с птицами ) - Как человек может помочь птицам зимой? Где мы можем кормить птиц? Давайте решим задачу?ФизминуткаВы устали, засиделись?Вам размяться захотелось?Отложите все тетрадки,Приступаем мы к зарядке.Стало палубу качать,Ноги к палубе прижать!Крепко ноги прижимаем,А потом их расслабляем.Раз – подняться, потянуться,Два – согнуться, разогнуться,Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка,На четыре – руки шире,Пять – руками помахать,Шесть – за парту тихо сесть.Семь, восемь - лень отбросим.- Как человек может помочь птицам зимой? Где мы можем кормить птиц? Давайте решим задачу? Решите задачи.1.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?- Это задача? Докажите Повторите условие.- Повторите вопрос.- Каким действием нужно решать задачу?Запишите решения .Измените, вопрос так, чтобы задача решалась действием вычитания.2.Решите задачу. 9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели,Ну-ка, скажите мне поскорей, Сколько осталось сидеть голубей?- Известно сколько было голубей?- известно сколько улетело?Что нужно узнать?Итог урока:- Что мы сегодня с вами повторяли на уроке?- А что вам больше всего понравилось?- Чему научил вас урок?Кто из вас кормит птиц?Рефлексия: Кто чувствовал себя на уроке уверенно и комфортно? (солнышко)Кто чувствовал себя немножко неуверенно , были проблемы на уроке, ошибались, но ошибки свои поняли и исправили? ( тучки)Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.Кормушку повесили дети для птиц. К ней прилетели 3 снегиря и 5 синиц.Сколько всего птиц?Решите задачу.9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели. Сколько осталось сидеть голубей?Решите задачу.9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели. Сколько осталось сидеть голубей?Решите задачу.9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели. Сколько осталось сидеть голубей?Решите задачу.9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели. Сколько осталось сидеть голубей?Решите задачу.9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели. Сколько осталось сидеть голубей?Решите задачу.9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели. Сколько осталось сидеть голубей?Решите задачу.9 голубей на крыше сидели,2 голубя улетели. Сколько осталось сидеть голубей?
